término  |
definición |
W którym roku utworzono Księstwo Warszawskie przez Napoleona empezar lección
|
|
|
|
|
Co się wydarzyło w 1814 roku empezar lección
|
|
upadek Napoleona po bitwie pod Lipskiem
|
|
|
W którym roku powstało Królestwo Polskie empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku wydano ballady i romansa Adama Mickiewicza empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku wybuchło powstanie listopadowe empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku nastąpił upadek Powstania Listopadowego empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku rozpoczęła się wojna polsko-rosyjska empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku powstała rabacja galicyjska empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku utworzono Gromady Ludu Polskiego empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku powstało powstanie krakowskie empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku rozpoczęła się Wiosna Ludów empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku powstało powstanie Towarzystwa Demokratycznego Polskiego empezar lección
|
|
|
|
|
Jakie były główne przyczyny po upadku Księstwa Warszawskiego empezar lección
|
|
Klęska Napoleona (zwłaszcza wyprawa na Rosję). Zmiana sytuacji politycznej w Europie. Decyzje kongresu wiedeńskiego.
|
|
|
Jakie były główne skutki po upadku Księstwa Warszawskiego empezar lección
|
|
Likwidacja Księstwa Warszawskiego. Podział ziem między Rosję, Prusy i Austrię. Powstanie Królestwa Polskiego zależnego od Rosji. Wzmocnienie wpływów Rosji.
|
|
|
Jakie były główne przyczyny powstania listopadowego empezar lección
|
|
Łamanie konstytucji Królestwa Polskiego przez cara Aleksandra I dążenie Polaków do odzyskania niepodległości represje i nadzór Wielkiego księcia na Konstantego.
|
|
|
Jaki był przebieg Powstania Listopadowego empezar lección
|
|
wybuch powstania nocy 29 na 30 listopada 1830 roku to powstanie wybuchło w Warszawie
|
|
|
Jakie były skutki powstania listopadowego empezar lección
|
|
Represje wobec uczestników powstania likwidacja Konstytucji sejmu i armii Królestwa Polskiego emigracja tysięcy Polaków
|
|
|
przyczyny Polacy po powstaniu listopadowym empezar lección
|
|
klęskę powstanie listopadowego represje ze strony władz rosyjskich
|
|
|
Jaki był przebieg Polaków po Powstaniu Listopadowym empezar lección
|
|
emigracja wielu Powstańców i przedstawicieli polskich elit
|
|
|
Jakie były skutki Polaków po Powstaniu Listopadowym empezar lección
|
|
powstanie w ugrupowań w politycznych i rozwój kultury polskiej na emigrację
|
|
|
|
empezar lección
|
|
to dokument prawny który określa podstawowe zasady
|
|
|
Co to jest Rada administracyjna empezar lección
|
|
to organ sąsiadcający sprawami państwowymi w okresie przejściowym
|
|
|
Co to jest unia personalna empezar lección
|
|
to wspólne władca dla dwóch państw lub wielu
|
|
|
Co to jest kongres wiedeński empezar lección
|
|
to spotkanie mocarstw w 1814 roku które miało przywrócić pokój w Europie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
prawo jakiejś zbiorowości do samodzielnego rozstrzygania swoich praw
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
kontrola publikacji na przykład gazet książek przed ich wydaniem
|
|
|
|
empezar lección
|
|
tajna nielegalna działalność skierowana przeciwko władzy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
to wyjazd za granicę na dłuższy czas lub na stałe
|
|
|
|
empezar lección
|
|
tajne wysłannik polityczny wspierający informację o sytuacji panującej na danym obszarze
|
|
|
|
empezar lección
|
|
obowiązkowe świadczenia które w zwycięstwa nad nakłada na ludność kraju.
|
|
|
Co to jest rabacja galicyjska empezar lección
|
|
to powstanie chłopskie w Galicji
|
|
|
Co to jest powstanie krakowskie empezar lección
|
|
wybuchło w 1840 roku krótkie No nieudane powstanie w Krakowie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
był władcą Rosji który kształtował politykę Europy
|
|
|
Kim był Fryderyk Wilhelm III empezar lección
|
|
był królem Prus uczestniczył w podziale ziem po upadku Księstwa Warszawskiego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
był oficerem i inicjatorem powstania listopadowego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
pierwszy dyktator powstania listopadowego i generał
|
|
|
|
empezar lección
|
|
działacz rewolucyjny walczył o prawa chłopów
|
|
|
|
empezar lección
|
|
przywódca chłopskiego powstania w Galicji
|
|
|
|
empezar lección
|
|
miał bardzo dużo zainteresowań i zdolności był poliglotą ponieważ znał 12 języków
|
|
|
