término  |
definición |
podział ziem polskich we wrzesniu 1939 empezar lección
|
|
pod okupacją radziecką i niemiecka
|
|
|
ziemie pod okupacją radziecką empezar lección
|
|
ziemie na wschód od rzeki Bug wcielono do ZSRR
|
|
|
ziemie pod okupacją niemiecką empezar lección
|
|
- wcielono do Rzeszy: Pomorze, Wielkopolskę i Górny Śląsk, - reszta ziem to Generalne Gubernatorstwo, - po ataku na ZSRR do Rzeszy włączono Dystrykt Galicja
|
|
|
sytuacja ludnosci pod okupacją radziecką empezar lección
|
|
przymusowa nacjonalizacja i kolektywizacja • około 1,5 mln Polaków wysiedlono w głąb ZSRR (Syberia, Kazachstan) • zbrodnia w Katyniu (1940)
|
|
|
sytuacja ludnosci pod okupacją niemiecka empezar lección
|
|
• zagłada polskich Żydów, • masowe wysiedlenia Polaków, • uliczne łapanki, • zagłada polskich elit (Palmiry, aresztowanie prof. UJ, zamordowanie profesorów lwowskich), • obozy koncentracyjne (w Poznaniu – Fort VII), •
|
|
|
kto przebywał na uchodzstwie we francji i wielkiej brytanii empezar lección
|
|
• prezydent – Władysław Raczkiewicz • premier gen. Władysław Sikorski
|
|
|
na mocy jakiego układu utworzono armie polską w zsrr empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy odkryto zbrodnie katyńską empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy była katastrofa na giblartarze empezar lección
|
|
w 1943 - po śmierci Sikorskiego premierem został Stanisław Mikołajczyk
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
komendanci armii krajowej empezar lección
|
|
• gen. Stefan Rowecki „Grot” (1942-43) • gen. Tadeusz Komorowski „Bór” (1943-44) • gen. Leopold Okulicki „Niedźwiadek” (1944-45)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
• mały sabotaż np. napisy na murach • dywersja np. wysadzanie torów kolejowych • działania wywiadowcze • Akcja pod Arsenałem (Szare Szeregi) • tajne nauczanie • podziemna prasa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy i na czyje polecenie zalozono ppr empezar lección
|
|
W 1942 r. na polecenie Stalina
|
|
|
wladze polskie zalezne od zsrr empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
(Polski Komitet Wyzwolenia Narodowego
|
|
|
kiedy był początek powstania warszawskiego empezar lección
|
|
1 sierpnia 1944 o godz. W (godz. 17
|
|
|
|
empezar lección
|
|
w momencie wkroczenia Armii Czerwonej polskie podziemie podejmuje walkę z Niemcami i prze
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wybuch powstania 1 sierpnia 1944 o godz. W (godz. 17), • po 63 dniach walk kapitulacja,
|
|
|
przyczyny klęski powstania empezar lección
|
|
przewaga Niemców, • bezczynność Armii Czerwonej czekającej po drugiej stronie Wisły
|
|
|
|
empezar lección
|
|
śmierć 200 tys. Polaków, • miasto zrównane z ziemią
|
|
|
spotkania wielkiej trójki empezar lección
|
|
w Teheranie na terenie Iranu (listopad – grudzień 1943); • w Jałcie na Krymie (luty 1945); • w Poczdamie koło Berlina (lipiec – sierpień 1945).
|
|
|
|
empezar lección
|
|
WB – premier Winston Churchill USA – prezydent F. D. Roosevelt ZSRR – J. Stalin
|
|
|
postanowienia jałtańskie wobec polski empezar lección
|
|
• zmiana granic (patrz mapa) - na wschodzie - linia Curzona - na zachodzie - do Odry i Nysy Łużyckiej • powstanie Tymczasowego Rządu Jedności Narodowej • zapowiedź przeprowadzenia po wojnie wolnych wyborów
|
|
|
|
empezar lección
|
|
W styczniu 1945 r. gen. Okulicki
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Przywódcy Polskiego Państwa Podziemnego zostali aresztowani i wywiezieni do Moskwy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
- stary ludnościowe (śmierć 50 mln ludzi) - straty gospodarcze (zniszczone miasta, wsie, mosty, fabryki...) - straty kulturalne (zniszczone lub zrabowane dzieła sztuki, zabytki...) - skutki polityczne: • wzrost znaczenia USA i ZSRR; • zmiany granic
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ukaranie zbrodniarzy wojennych
|
|
|
na jakie 4 strefy podzielono niemcy empezar lección
|
|
radziecką, amerykańską, brytyjską i francuską;
|
|
|
|
empezar lección
|
|
denazyfikacja demokratyzacja dekartelizacja demilitaryzacja
|
|
|
