término  |
definición |
Kiedy uchwalono konstytucję marcową? empezar lección
|
|
|
|
|
jaki ustrój wprowadziła konstytucja Marcowa empezar lección
|
|
ustrój demokracji parlamentarnej
|
|
|
kto został pierwszym prezydentem II Rzeczpospolitej empezar lección
|
|
|
|
|
kto sprawował urząd prezydenta w latach 1926-1939 empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy uchwalono Konstytucję Kwietniowa empezar lección
|
|
|
|
|
czyją pozycje wzmocniła konstytucja Kwietniowa empezar lección
|
|
|
|
|
jak nazywano zjawisko skupiania się na interesach własnej partii empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy rozpoczął się przewrót majowy empezar lección
|
|
|
|
|
kto był inicjatorem przewrotu majowego empezar lección
|
|
|
|
|
co oznacza określenie sanacja empezar lección
|
|
uzdrawianie życia publicznego
|
|
|
jak określa się dokument z 2 sierpnia 1926 r. który zmodyfikował ustrój państwa empezar lección
|
|
|
|
|
jak określano koalicję, która sprawowała rządy przed zamachem majowym empezar lección
|
|
|
|
|
jakie dwa bloki polityczne powstały w 1928 r. empezar lección
|
|
1. Bezpartyjny Blok Współpracy z Rządem (BBWR) 2. Centrolew
|
|
|
jak okresla sie wybory z 1930 roku empezar lección
|
|
|
|
|
gdzie politycy sanacji przetrzymywali swoich przeciwników politycznych? empezar lección
|
|
|
|
|
ktorzy politycy sprawowali wladze po smierci Józefa Piłsudkiego empezar lección
|
|
1. Edward Śmigły-Rydz 2. Ignacy Mościcki 3. Feliks Sławoj-Składkowski
|
|
|
Jakie opozycyjne organizacje polityczne utworzono w II RP w latach 30.? empezar lección
|
|
1. oboz narodowo radykalny 2. front morges
|
|
|
ilu mieszkancow liczyla II Rzeczpospolita w 1921r empezar lección
|
|
|
|
|
jaka część mieszkańców kraju w tysiąc dziewięćset dwudziestym pierwszym żyła na wsi empezar lección
|
|
|
|
|
jaką część mieszkańców Polski stanowili Polacy w 1921 r. empezar lección
|
|
|
|
|
które mniejszości narodowe były najliczniejsze empezar lección
|
|
|
|
|
które mniejszości wyznaniowe były najliczniejsze empezar lección
|
|
prawosławni, Grekokatolicy, wyznawcy judaizmu
|
|
|
jak nazywano gorzej rozwiniętą część Polski między innymi Galicję i Kresy wschodnie empezar lección
|
|
|
|
|
jakie reformy przeprowadził rząd Władysława Grabskiego empezar lección
|
|
reforma walutowa, reforma rolna
|
|
|
jakie waluty obowiązywały kolejno w Polsce empezar lección
|
|
marka Polska, złoty Polski
|
|
|
pod jaką nazwą jest znany konflikt gospodarczy z Niemcami empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy wybuch ten Spór czyli konflikt gospodarczy z Niemcami empezar lección
|
|
|
|
|
gdzie powstał największy port II rzeczypospolitej empezar lección
|
|
|
|
|
który polityk jest uznawany za ojca tego sukcesu empezar lección
|
|
|
|
|
jak nazywano Kompleks nowych inwestycji przemysłowych w widłach Wisły i Sanu empezar lección
|
|
Centralny okręg przemysłowy
|
|
|
Jak jak była nazywana linia kolejowa łącząca Górny Gdańsk z Pomorzem empezar lección
|
|
|
|
|
Jak nazywamy aktywny udział państwa w gospodarce typowy dla II RP empezar lección
|
|
|
|
|
jaki odsetek ludności byłego zaboru austriackiego i rosyjskiego stanowili analfabeci empezar lección
|
|
|
|
|
do którego roku życia obowiązywał powszechny obowiązek szkolny empezar lección
|
|
|
|
|
który minister przeprowadził reformę edukacji w 1932 r. empezar lección
|
|
|
|
|
jakie szykany spadły na żydowskich studentów ze strony działaczy skrajnej prawicy empezar lección
|
|
|
|
|
jak nazywała się instytucja koordynująca rozwój polskiej nauki empezar lección
|
|
Polska Akademia umiejętności
|
|
|
jak nazywali się czołowi przedstawiciele Lwowskiej szkoły matematyki empezar lección
|
|
Stefan Banach, Hugo Steinhaus
|
|
|
jakie samoloty zaprojektowali Polacy w okresie międzywojennym empezar lección
|
|
Samolot RWD i bombowiec P Z L 37
|
|
|
który Polski naukowiec wprowadził oznaczenie grup krwi empezar lección
|
|
|
|
|
które Pisarki podejmowały tematykę społeczno obyczajową empezar lección
|
|
Zofia Nałkowska i Maria Dąbrowska
|
|
|
kto był autorem najpopularniejszych powieści empezar lección
|
|
|
|
|
jak nazywała się grupa warszawskich poetów której członkiem był między innymi Julian Tuwim empezar lección
|
|
|
|
|
Który styl architektoniczny dominował w zabudowie Gdyni? empezar lección
|
|
Funkcjonalizm i modernizm
|
|
|
która Polska aktorka zdobyła sławę w Hollywood empezar lección
|
|
|
|
|
kto w 1928 r. zdobył pierwsze złoto olimpijskie dla Polski empezar lección
|
|
|
|
|
