término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
przyrząd do określania położenia względem gwiazd
|
|
|
|
empezar lección
|
|
podróżnik i odkrywca który pierwszy opisał nowo odkryte kontynenty przez Kolumba
|
|
|
|
empezar lección
|
|
malowidła które powstają na mokrym tynku, ozdabiają ścianę kościołów, katedr, itp
|
|
|
|
empezar lección
|
|
główna myśl epoki renesansu - odrodzenia, która interesuje się życiem społecznym i duchowym człowieka
|
|
|
|
empezar lección
|
|
złotnik (jubiler) z Niemiec który wynalazł czcionkę ruchomą,. druk
|
|
|
|
empezar lección
|
|
przyrząd wskazujący kierunki świata
|
|
|
|
empezar lección
|
|
przyrząd do pomiaru prędkości statku
|
|
|
|
empezar lección
|
|
opisał teoria heliocentryczną w swoim ciele pod tytułem "O obrotach sfer niebieskich". był również lekarzem biskupem i ekonomista
|
|
|
|
empezar lección
|
|
materiał napisania zrobiony z cienkiej skóry lub pęcherza zwierząt
|
|
|
|
empezar lección
|
|
odkrycie Ameryki przez Krzysztofa Kolumba
|
|
|
|
empezar lección
|
|
odkrycie morskiej drogi do Indii przez Vasco da Gama
|
|
|
|
empezar lección
|
|
pierwsza podróż dookoła świata (Ferdynand Magellan)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wynalezienie druku przez Jana Gutenberga
|
|
|
|
empezar lección
|
|
podróżnik i odkrywca który pierwszy opisał nowo odkryte kontynenty przez Kolumba
|
|
|
|
empezar lección
|
|
forma władzy która polega na skupieniu w jednych rękach najwyższej władzy sądowniczej wojskowej i administracyjnej królowa absolutną
|
|
|
|
empezar lección
|
|
portugalskie słowo BAROCCO - "przesadny" i "dziwny", oznaczające perłę o dziwnych i nieznanych kształtach. dało swą nazwę epoce w historii sztuki i literatury. trwal od ok. XVw do XVIIw
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wybór króla przez szlachtę poprzez głosowanie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ogromne majątki ziemskie należące do szlachty na którym uprawiano przede wszystkim zboże
|
|
|
|
empezar lección
|
|
założyciel grupy wyznaniowej w Szwajcarii, uważał, że człowiek ma oznaczone przeznaczenie. twórca kalwinizmu, 16 wiek
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ród panujący w Polsce. od Władysława Jagiełły
|
|
|
|
empezar lección
|
|
określanie rycerzy zakonu szpitala Najświętszej Marii Panny domu niemieckiego w Jerozolimie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zmiany w kościele wprowadzone przez Marcina Lutra
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
król Francji nazywany "Królem Słońce"
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zakonnik z Litenbergii, twórca reformacji w Europie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
żołnierz z czasów wojny trzydziestoletniej, uzbrojony w muszkiet
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ciężkie karabiny, których ołowiane kule bez trudu przebijały każdą ówczesną zbroja
|
|
|
|
empezar lección
|
|
państwo w którym rządzi król, cesarz albo faraon
|
|
|
|
empezar lección
|
|
rodzaj państwa w którym król dzieli się władzą z parlamentem
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Mieszko I, Bolesław Chrobry, Mieszko II - pierwszy ród władców Polski
|
|
|
|
empezar lección
|
|
przymusowe odrobek na polu szlachcica, przymusowa praca za darmo
|
|
|
|
empezar lección
|
|
otworzył i dowodził polskimi oddziałami w wojnie trzydziestoletniej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
organ sprawujący najwyższą władzę w państwie składające się z przedstawicieli narodu (sejm i senat)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ruch społeczno-religijny zapoczątkowany przez Marcina Lutra w 16 wieku, polegający na zmianach w kościele katolickim. Doprowadził do powstania nowych wyznań.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
epoka, w której narodziła się nowa kultura, zakończona ku człowiekowi. Pochodzi z Włoch XIV/XIXw. po polsku nazywana odrodzeniem
|
|
|
|
empezar lección
|
|
religijne postawa szacunku wobec innych ras, poglądów, zachowań
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ogromny Pałac pod Paryżem wybudowany przez Ludwika XIV
|
|
|
|
empezar lección
|
|
początek reformacji i wystąpienia Marcina Lutra
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zawarcie pokoju w Ausburgu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zawarcie kontraktu pokojowego w Krakowie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zawarcie pokoju w unii polsko-litewskiej w Lublinie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
sprowadzenie Krzyżaków do Polski przez Konrada Mazowieckiego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ostatni krol z rodu jagiellonow ktory zmarl nie pozostawiajac po sobie nastepcy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
uchwalenie aktu konfederacji warszawskiej przez sejm i ustanowienie zasady tolerancji religijnej
|
|
|
