término  |
definición |
data: otwarcie kongresu wiedeńskiego empezar lección
|
|
|
|
|
data: poczatek stu dni napoleona empezar lección
|
|
|
|
|
data: zakoncznie kongresu wiedenskiego empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
data: zawarcie sw. przymierza empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ustanowienie nowego międzynarodowego ładu
|
|
|
przedstawiciel wlk. bryt. empezar lección
|
|
min. s. zagr. Robert Stewart Castlegerath
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
król Fryderyk Wilhelm III Hohenzollern
|
|
|
|
empezar lección
|
|
cesarz Franciszek I Habsburg, min. s. zagr. Klemens Metternich
|
|
|
|
empezar lección
|
|
minister Charles Talleyrand
|
|
|
|
empezar lección
|
|
poszerzenie swoich posiadlosci
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zapewnienie rownowagi mocarstw, wspieranie prus
|
|
|
|
empezar lección
|
|
osłabienie innych niemieckich panstw, w szcegolnosci Austrii i Saksoni
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wzmocnienie swojej pozycji dzieki nabytkom terytorialnym
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ograniczenie strat i odbudowanie znaczneiw w Europie
|
|
|
co dzialo sie w wiedniu w zwiazku z kongresem empezar lección
|
|
bale, rauty, przedstawienia, koncerty, na kilka miesięcy wieden zmaienił sie w centrum zycia towarzyskiego w europie
|
|
|
3 zasady ustalone na kongresie: empezar lección
|
|
zasada restauracji, zasada legitymizmu, zasada równowagi europejskiej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
tak nazywano porządek europejski ustalony przez mocarstwa podczas kongresu wiedeńskiego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
tak nazywano powrót do dawnych zasad życia społeczno-politycznego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
gwarantowała powrót obalonych dynastii, odtworzenie dawnych granic z uwzględnieniem roszczeń zwycięzców
|
|
|
|
empezar lección
|
|
władza monarchów jest nienaruszalna i święta, poddanym nie wolno się buntować
|
|
|
zasada równowagi europejskiej: empezar lección
|
|
żadne mocarstwo nie może być silniejsze od pozostałych
|
|
|
wytłumacz "koncert mocarstw" empezar lección
|
|
tak nazywano kompromis ustalony w trakcie negojowania zasady równ. europejskiej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
1. Związek Reński zastąpiony Związkiem Niemieckim 2. Prusy umocnienie pozycji, zyskanie: Westfalia, Nadrenia, część Swksonii, Pomorze Przednie, Rugia 3. Austria zyskała: Tyrol, Salzburg
|
|
|
|
empezar lección
|
|
1. likwidacja Królestwa Włoch 2. przywrócenie władzy papieża nad Rzymem i Państw. Koś. 3. no płd. utworzono Królestwo Obojga Sycylii pod berłem Burbonów 4. Dynastia sabaudzka utrzymuje władze w Sardynii 5. Austria otrzym. Lombardie, Wenecje, Dalmacje
|
|
|
nowe granice: Holandia i Belgia: empezar lección
|
|
tam powstało Królestwo Zjednoczonych Niderlandów, w którym dominowali Holendrzy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
utrata wszystkich nabytków z czasów Napoleona i powrót do granic z przed tego okresu
|
|
|
nowe granice: skandynawia: empezar lección
|
|
przyłączenie Norwegii do Szwecji i Finlandii do Rosji
|
|
|
nowe granice: Szwajcaria: empezar lección
|
|
dostała gwarancję wiecznej neutralności
|
|
|
nowe granice: Księstwo Warszawskie: empezar lección
|
|
pod rządami Rosji i Prus (czesc Kujaw i Wielkopolski), Kraków pod kontrolą wszystkich zaborców, Wolne Miasto Gdańsk włączone do Prus
|
|
|
Kto wyszedł z inicjatywą Świętego Przymierza? empezar lección
|
|
|
|
|
zadanie Świętego Przymierza empezar lección
|
|
przeciwdziałanie powstaniom i rewolucjom społecznym
|
|
|
|
empezar lección
|
|
cała Europa poza Turcją i Wlk. Brytanią
|
|
|
