término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
uwarunkowania klimatyczne, gleby, ukształtowanie terenu(91% niziny), warunki wodne
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Polska leży w klimacie umiarkowanym, ciepłym, przejściowym. Okres wegetacyjny to temp. 5°C, trwa dłużej na południowym zachodzie, krócej na północnym wschodzie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
50% polskich gleb stanowią gleby średniej klasy, 25% mało żyzne, 2% najbardziej żyzne
|
|
|
|
empezar lección
|
|
większość terenów charakteryzuje się deficytem wody
|
|
|
Problemy strukturalne w rolnictwie empezar lección
|
|
przeludnienie agarne, starzenie się ludności wsi, rozdrobnienie gospodarstw, mała produktywność
|
|
|
|
empezar lección
|
|
to sposób, który polega na przestrzeganiu zasad: zrównoważonej prdukcji roś. i zwierz., naturalnego trybu przyrody, utrzymaniu bioróznorodności, żyzności gleb, jakości wód i dbanie o środowisko
|
|
|
Cechy rolnictwa ekologicznego empezar lección
|
|
dopasowanie do cyklów biologicznych, odchwaszczanie tylko mechaniczne, różnorodność gatunków, chów na wolnym wybiegu, płodozmian, nawozy organiczne, bez GMO i pasz syntetyczno przemysłowych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Nie stosowano nawozów sztucznych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
produkty zdrowe wytwarzane zgodnie z naturą, odpowiednie warunki dla zwierząt
|
|
|
|
empezar lección
|
|
chowanie i uprawa zgodna z ochroną środowiska
|
|
|
|
empezar lección
|
|
dział gospodarki produkujący dobra materialne w celu zaspokajania potrzeb
|
|
|
|
empezar lección
|
|
paliwowo-energetyczny, metalurgiczny, elektrotechniczny, chemiczny, mieneralny, drzewno-papierniczy, lekki
|
|
|
|
empezar lección
|
|
okres zaborów, 20lecie międzywojenne, IIwś, PRL, transformacja
|
|
|
|
empezar lección
|
|
pruski(wydobywczy i hutniczy, Górny Śląsk, Wałbrzych), austriacki(włókiennictwo, wydobycie ropy na podkarpaciu), rosyjski(włókienniczy i środków konsumpcji, Warszawa, Łódź)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
scalanie obszarów pozaborowych, Centralny Okręg Przemysłowy(huta w Stalowej Woli, fabryka samochodó w Mielcu, fabryka opon w Dębicy), port w Gdyni i CMW łącząca go z Górnym Śląskiem
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Centralna Magistrala Węglowa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zniszczenie fabryk i infrastruktury transportowej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
centr-plan, przemysł ciężki(kopalnie huty, stocznie), państwowe ceny, braki towarów, niska jakość, nierentowność
|
|
|
Transformacja gospodarcza empezar lección
|
|
gospodarka rynkowa, restruktuyzacja, przebudowa, prywatyzacja przedsiębiorstw, powstanie SE
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Strefy Ekonomiczne: Słupsk, Sopot, Olsztyn, Suwałki, Kostrzyń, Łódź, Legnica Wałbrzych, Kamienna Góra, Katowice, Starachowice, Tarnobrzeg, Mielec, Kraków
|
|
|
Zalety polskiego przemysłu empezar lección
|
|
niższe koszty prdukcji i pracy, dostęp do wykfalifikowanej kadry, bliskość rynków zbytu, rosnące zakłady kapitałowe, rosnaca wydajność przedsiębiorstw
|
|
|
|
empezar lección
|
|
elektronika, przemysł komputerowy, nanotechnoliga, technologia lotnicza i kosmiczna, przemysł chemiczny, inżynieria materiałowa, przemysłfarmaceutyczny i kosmetyczny, biotechnologia i optyka
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Najwięcej w woj. Mazowieckie, Śląskie, Dolnośląskie, Pomorskie
|
|
|
Formy organizacji przestrzennej empezar lección
|
|
Parki naukowe, Parki technologiczne, Klaster, Technopolie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
laboratoria z inicjatyw uczelni
|
|
|
|
empezar lección
|
|
instytucje naukowe + zakłady przemysłowe
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zespół zakładów podobnych lub takich samych branż silnie powiązanych poprzez kooperacje lub miejsce w cyklu produkcji
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Skupiają parki technologiczne
|
|
|
|
empezar lección
|
|
badawczo rozwojowa- sprzyja rozwojowi hightech, działaność twórcza lub naukowa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Przemieszczanie się z punktu A do punktu B
|
|
|
|
empezar lección
|
|
lądowy(drogowy, kolejowy), wodny(morski, rzeczny), powietrzny(lotniczy), specjalny(przeysyłowy)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Najbardziej rozwinięty w Śląskim. Najmniej w: Lubuskim, Podkarpackim
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Najbardziej rozwinięty w Śląskim, Małopolski. Najmniej w: Lubuskim, Podlaskim
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Główne porty: Gdańsk, Gdynia, Świnoujście, Szczecin
|
|
|
|
empezar lección
|
|
obejmuje gazociągi, rurociągi, wodociągi i sieć energetyczną
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Warszawa-Okręcie, Kraków-Balice, Gdańsk-Prębiechowo, Katowice- Ryżowcie, Modlin, Wrocław-Starachowice, Poznań-Łanica
|
|
|
