genetyka

0 12 tarjetas sylwixs

empezar lección

descargar mp3 imprimir jugar test de práctica

término		definición
geny kumulatywne empezar lección		- cechy ilościowe, im więcej alleli dominujących wystąpi tym większe jest natężenie cechy. 15:1, 1:14:1, 1:4:6:4:1
geny komplementarne empezar lección		są to Geny z różnych par alleli współdziałające w wytworzeniu jednej cechy. 9:7 lub 9:6:1
geny epistatyczne i hipostatyczne empezar lección		gen epistatyczny maskujący tłumi gen hipostatyczny 13:1, 9:3:4, 12:3:1
dominacja zupełna empezar lección		Pisum - pełna dominacja allelu dominującego nas allelem recesywnym, genotyp jest różny fenotypowi 3:1
dominacja niezupełna empezar lección		Zea - dziedziczenie pośrednie, niepełna dominacja allelu dominującego nas allelem recesywnym, genotyp równy fenotypowi 1:2:1
partogeneza empezar lección		inaczej dzieworódzctwo rozwój osobnika z niezapłodnionej komórki jajowej, odpowiednikiem u roślin jest Apomiksja
hermafrodytyzm empezar lección		tzw obojnactwo - polega na tym że osobnik zawiera zarówno gamety męskie jak i żeńskie, bądź jeden gruczoł odpowiadający za wytworzenie obu typów gamet. u roślin jest to samozapylenie
crossing over empezar lección		Wymiana odcinków pomiędzy chromosomami homologicznymi w pachytenie podczas profazy 1 mejozy
mapy genetyczne empezar lección		określają one odległość między konkretnymi sekwencjami zwanymi markerami cM
mapy fizyczne empezar lección		przedstawiają rzeczywista pozycję poszczególnych genów w chromosomie wyrażona liczba par zasad
SRY empezar lección		gen odpowiedzialny za różnicowanie w kierunku jąder, ekspresja max 42 dni po zapłodnieniu
RSPO1 empezar lección		gen odpowiedzialny za różnicowanie w kierunku jajników max 50 dni po zapłodnieniu

Debes iniciar sesión para poder comentar.