GENETYKA- Chromosomowa teoria dziedziczenia (7)

 0    7 tarjetas    b9znzk48fw
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
1. Dlaczego muszka owocowa okazała się dogodnym obiektem badań genetycznych dla Thomasa Morgana?
empezar lección
Cechy muszki, które umożliwiły badanie na niej to m.in. niewielkie rozmiary, łatwość hodowli, znaczna płodność, krótka długość życia, mała liczba chromosomów, występowanie wyraźnego dymorfizmu płciowego
2. Jake są główne założenia chromosomowej teorii dziedziczenia?
empezar lección
Geny znajdują się w chromosomach- każdy zajmuje locus; geny są ułożone w chromosomach liniowo; geny znajdujące się w jednym chromosomie to geny sprzężone; allele genów sprzężonych mogą zostać rozdzielone wskutek crossing-over
3. Czym róznią się od siebie geny sprzężone i niesprzężone?
empezar lección
Geny sprzężone- geny dziedziczone niezgodnie z II prawem Mendla, bo nie rozchodzą się niezależnie; Geny niesprzężone- geny znajdujące się na różnych chromosomach lub są daleko od siebie na tym samym chromosomie, segregują się niezależnie
4. Co nazywamy rekombinantami?
empezar lección
Rekombinanty- osobniki, które mają inny niż rodzicielski układ alleli w chromosomach
5. Na czym polega mapowanie genów?
empezar lección
Mapowanie genów- określenie ich względnego położenia w chromosomie
6. Do jakich wniosków w sprawie odległości miedzy genami doszedł Thomas Morgan?
empezar lección
Im większa jest częstość zachodzenia crossing over, tym dalej od ciebie są położone geny; Najrzadziej crossing-over zachodzi między genami położonymi bardzo blisko siebie
7. W jakich jednostkach liczymy odlegiosci miedzy genami?
empezar lección
Odległości między genami w jednym chromosomie wyraża się w jednostkach mapowych (centymorganach). Jeden centymorgan odpowiada 1% częstości zachodzenia crossing-over

Debes iniciar sesión para poder comentar.