término  |
definición |
2. Jakie zasady azotowe występują w DNA? empezar lección
|
|
Adenina (A), tymina (T), cytozyna (C) i guanina (G).
|
|
|
1. Z czego zbudowany jest nukleotyd DNA? empezar lección
|
|
reszta fosforowa, deoksyryboza, jedna zasada azotowa
|
|
|
3. Na czym polega komplementarność zasad? empezar lección
|
|
określone zadady lacza sie ze saboa w okreslony sposob np AT CG
|
|
|
4. Dlaczego adenina łączy się z tyminą, a cytozyna z guaniną? empezar lección
|
|
Ponieważ ich budowa przestrzenna i rozmieszczenie grup umożliwiają tworzenie odpowiedniej liczby wiązań wodorowych: A–T tworzą 2, a C–G 3 wiązania wodorowe.
|
|
|
5. Jakie wiązania występują między zasadami komplementarnymi? empezar lección
|
|
|
|
|
6. Jakie wiązania łączą nukleotydy w jednej nici DNA? empezar lección
|
|
|
|
|
7. Dlaczego DNA określamy jako dwuniciowe? empezar lección
|
|
Ponieważ cząsteczka DNA składa się z dwóch polinukleotydowych nici połączonych wiązaniami wodorowymi między zasadami komplementarnymi.
|
|
|
8. Co oznacza, że nici DNA są antyrównoległe? empezar lección
|
|
Jedna nić biegnie od końca 5' do 3', a druga od 3' do 5'.
|
|
|
9. Co oznacza określenie „podwójna helisa”? empezar lección
|
|
Oznacza przestrzenną strukturę DNA, w której dwie nici są skręcone wokół wspólnej osi.
|
|
|
10. Czym różni się gen od DNA? empezar lección
|
|
DNA jest cząsteczką zawierającą informację genetyczną, natomiast gen jest określonym odcinkiem DNA zawierającym informację niezbędną do powstania funkcjonalnego produktu genu.
|
|
|
11. Czym różni się gen od genomu? empezar lección
|
|
Gen to pojedyncza jednostka informacji genetycznej, natomiast genom to całość informacji genetycznej organizmu.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Całość informacji genetycznej organizmu.
|
|
|
13. Dlaczego DNA musi być upakowane w jądrze? empezar lección
|
|
Ponieważ jest bardzo długą cząsteczką, a dzięki upakowaniu może zmieścić się w niewielkim jądrze komórkowym i być odpowiednio uporządkowane.
|
|
|
