término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
zaczyna się w momencie kiedy pojawia się pismo...... Wg tego pojęcia nie uznaje się w takim razie ludów oralnych, ze maja historie - one żyją w prehistorii...
|
|
|
|
empezar lección
|
|
PALEOLIT (starsza epoka kamienia) / MEZOLIT (średnia epoka kamienia) / NEOLIT (epoka kamienia gładzonego) / EPOKA BRĄZU / EPOKA ŻELAZA
|
|
|
|
empezar lección
|
|
umieszczenie człowieka w królestwie zwierząt
|
|
|
CO ZMIENIA SIĘ SZYBCIEJ NIŻ BIOLOGIA? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
AUSTRALOPITEK / HOMO HABILIS / HOMO ERECTUS / XXXXX / HOMO SAPIENS
|
|
|
|
empezar lección
|
|
głównie zmiany fizyczne (adaptacja), schronienie na drzewach, gatunek nie-homo / najwcześniejsze szczątki - Lucy, Glasgow, 4.2 mln lat temu,
|
|
|
|
empezar lección
|
|
„handyman”, człowiek zręczny, wytwarzał narzędzia Oldowan (niegładzone), żył w ciepłym klimacie (Afryka), nie emigrował, rozwój czaszki i mózgu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
człowiek wyprostowany, epoka lodowcowa, trochę póżniej niż homo habilis, emigracje z Afryki (opanowanie ognia!), organizacja społeczna, zróżnicowanie kulturowe
|
|
|
|
empezar lección
|
|
HOMONIDY (wszystkie gatunki historyczne i współczesne człekokształtne (orangutany, goryle, bonobo, człowiek) / HOMININY (tylko gatunek ludzki i jego wszystkie historyczne formy)
|
|
|
Który z gatunków żył w epoce lodowcowej, opanował ogień i zasiedlił Europę? empezar lección
|
|
|
|
|
Podaj trzy cechy homo Habilis empezar lección
|
|
Żył w ciepłym klimacie, wytworzył narzędzia, ewolucja czaszki i mózgu.
|
|
|
Kiedy ukształtował się gatunek homo sapiens? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ludzie wyewoluowali w różnych miejscach na ziemi
|
|
|
|
empezar lección
|
|
archaiczny gatunek homo sapiens, homo neandertalis
|
|
|
