término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
szybkość rozchodzenia fali obliczamy empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
częstotliwość fali obliczamy empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
przykłady drgań mechanicznych empezar lección
|
|
ruch wahadła w zegarze ruch gałązki na wieczór tłoka w silniku spalinowym
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wykorzystuje się radarach i telefonii komórkowej
|
|
|
zastosowanie promieniowanie podczerwone empezar lección
|
|
można zobaczyć Dzięki komorze telewizyjnej wykorzystuje się je w noktowizji
|
|
|
zastosowanie promieniowania y empezar lección
|
|
wykorzystuje się w medycynie do sterylizacji narzędzi chirurgicznych i w radioterapii
|
|
|
zastosowanie promieniowania x empezar lección
|
|
wykorzystuje się w medycynie do prześwietleń
|
|
|
wysokie dźwięki do drgania o dużej częstotliwości Dzięki o bardzo małej częstotliwości to empezar lección
|
|
|
|
|
Jeśli mówimy głośniej to amplituda fali dźwiękowej empezar lección
|
|
|
|
|
Im mniejsza amplituda drgań tym dźwięk jest empezar lección
|
|
|
|
|
A kiedy mówimy coraz ciszej to amplituda fali dźwiękowej empezar lección
|
|
|
|
|
fale dźwiękową o mniejszej częstotliwości słyszymy jako dźwięk empezar lección
|
|
|
|
|
falę dźwiękową o wyższej częstotliwości jako dźwięk empezar lección
|
|
|
|
|
prędkość rozchodzenia się fali dźwiękowej polega na empezar lección
|
|
rozprzestrzenianie się drgań cząsteczek ośrodka
|
|
|
gdzie się nie rozchodzi fala dźwiękowa empezar lección
|
|
|
|
|
prędkość dźwięku w powietrzu to empezar lección
|
|
|
|
|
prędkość dźwięku w wodzie to empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
zdrowy człowiek słyszy dźwięki o częstotliwości empezar lección
|
|
od około 20 Hz do około 16 khz
|
|
|
|
empezar lección
|
|
orientacja w przestrzeni za pomocą fal dźwiękowych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
głośniejszy dźwięk to fala o empezar lección
|
|
|
|
|
źródło fali dźwiękowej to empezar lección
|
|
ciało struna fortepianu membrana głośnika struna głosowa człowieka
|
|
|
źródło fali dźwiękowej to empezar lección
|
|
ciało struna fortepianu membrana głośnika struna głosowa człowieka
|
|
|
|
empezar lección
|
|
fala czyli rozchodzenie się drgań cząsteczek powietrza lub innego ośrodka
|
|
|
w czym liczymy częstotliwość empezar lección
|
|
1Hz=1/s a więc to jeden okres na sekundę
|
|
|
|
empezar lección
|
|
odległość między jej sąsiednimi grzbietami
|
|
|
|
empezar lección
|
|
częstotliwość drgań cząsteczek ośrodka analogicznie określamy okres i amplitudę
|
|
|
|
empezar lección
|
|
to dzięki zbyt niskie a człowiek może je usłyszeć
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
przykłady zwierząt które wykorzystują echolokację empezar lección
|
|
|
|
|
prędkość światła w próżni to empezar lección
|
|
C = 300 000 km na sekundę to największa możliwa prędkość przesyłania informacji
|
|
|
gdy fala w wodzie napotyka przeszkodę może zmienić kierunek rozchodzenia się mówimy że się empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
atmosfera przepuszcza Promieniowanie słoneczne do wnętrza ale nie wypuszcza całego promieniowania cieplnego wysyłanego przez powierzchnię naszej planety
|
|
|
|
empezar lección
|
|
czasami jest napisane jako podczerwień
|
|
|
|
empezar lección
|
|
najkrótsza z fala radiowych używamy ich w telewizji i telefonach komórkowych innym ich zastosowaniem jest radar urządzenie echolokacyjne
|
|
|
|
empezar lección
|
|
to fal elektromagnetycznych należy także zwykłe światła nazywamy je światło widzialnym lub promieniowaniem widzialnym kartą falę elektromagnetyczną można nazwać promieniowaniem
|
|
|
|
empezar lección
|
|
promieniowanie cieplne które odczuwasz zbijając rękę do gorącego żelazka na przykład kamerę termowizyjna pozwala zobaczyć podczerwień emitowaną na przykład przez dłoń
|
|
|
promieniowanie rentgenowskie empezar lección
|
|
ale swój niewidzialna ale można je zarejestrować za pomocą aparatu fotograficznego ponieważ bardzo słabo przenikają przez kości a łatwiej przez tkanki miękkie używa ich się w medycynie do prześwietleń
|
|
|
|
empezar lección
|
|
najkrótsza spośród elektromagnetycznych powstaje w reakcjach jądrowej jest bardzo niebezpieczne dla zdrowia
|
|
|
