|
término |
definición |
|
empezar lección
|
|
Ruch powtarzalny w czasie wokół położenia równowagi
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Stan w którym na ciało nie działa wypadkowa siła
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Ruch drgający w którym siła przywracająca jest proporcjonalna do wychylenia
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Im większe wychylenie tym większa siła dążąca do powrotu do równowagi
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Odległość od położenia równowagi w danym momencie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Największe wychylenie w ruchu drgającym określające maksymalny zakres ruchu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Czas jednego pełnego drgania
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Liczba drgań w jednostce czasu określa jak szybko zachodzą drgania
|
|
|
Zależność okresu i częstotliwości empezar lección
|
|
Są wielkościami odwrotnymi opisującymi to samo zjawisko
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Określa stan drgań w danej chwili względem początku ruchu
|
|
|
Prędkość w ruchu harmonicznym empezar lección
|
|
Zmienia się w czasie jest największa w położeniu równowagi
|
|
|
Przyspieszenie w ruchu harmonicznym empezar lección
|
|
Zawsze skierowane do położenia równowagi
|
|
|
Energia w ruchu harmonicznym empezar lección
|
|
Energia kinetyczna i potencjalna nieustannie zamieniają się między sobą
|
|
|
Zasada zachowania energii w drganiach empezar lección
|
|
Suma energii kinetycznej i potencjalnej jest stała w ruchu idealnym
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Model punktu materialnego na nieważkiej nici drgającego w polu grawitacyjnym
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Siła grawitacji dąży do przywrócenia położenia równowagi
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zależy od długości wahadła i grawitacji a nie od masy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Rzeczywiste ciało drgające wokół osi obrotu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Drgania w których amplituda maleje w czasie wskutek strat energii
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Energia mechaniczna zamienia się w ciepło lub inne formy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Opór powietrza tarcie wewnętrzne i straty materiałowe
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Drgania podtrzymywane przez zewnętrzną okresową siłę
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zewnętrzna siła dostarcza energię kompensując straty
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zjawisko gwałtownego wzrostu amplitudy gdy częstotliwość wymuszenia zbliża się do własnej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Układ najefektywniej pobiera energię przy swojej częstotliwości własnej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Występuje w instrumentach muzycznych elektronice i konstrukcjach
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Może prowadzić do uszkodzeń gdy amplituda drgań staje się zbyt duża
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zaburzenie rozchodzące się w przestrzeni przenoszące energię bez transportu materii
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Wymaga ośrodka materialnego do rozchodzenia się
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Drgają cząstki ośrodka a nie sama materia przemieszcza się na duże odległości
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Drgania są prostopadłe do kierunku rozchodzenia się fali
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Drgania są równoległe do kierunku rozchodzenia się fali
|
|
|
Przykład fali poprzecznej empezar lección
|
|
Fala na strunie lub powierzchni wody
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Fala dźwiękowa w powietrzu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Odległość między punktami drgającymi w tej samej fazie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Czas po którym drganie się powtarza w danym punkcie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Określa liczbę drgań cząstki ośrodka w jednostce czasu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zależy od właściwości ośrodka a nie od amplitudy
|
|
|
Zależność prędkości fali od ośrodka empezar lección
|
|
Gęstość i sprężystość ośrodka decydują o szybkości rozchodzenia
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Fala przenosi energię która może być przekazywana innym układom
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Moc przenoszona przez falę na jednostkę powierzchni
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zjawisko nakładania się fal prowadzące do wzmocnień i wygaszeń
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Fale muszą mieć tę samą częstotliwość i stałą różnicę faz
|
|
|
Interferencja konstruktywna empezar lección
|
|
Fale wzmacniają się gdy ich maksima pokrywają się
|
|
|
Interferencja destruktywna empezar lección
|
|
Fale wygaszają się gdy maksimum jednej nakłada się z minimum drugiej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Powstaje z nałożenia fali biegnącej i odbitej o tej samej częstotliwości
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Charakteryzuje się węzłami i strzałkami drgań
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Punkt który nie drga w czasie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Punkt o maksymalnej amplitudzie drgań
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Występuje gdy długość układu pasuje do długości fali
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Układ wzmacnia tylko wybrane częstotliwości
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Fala mechaniczna podłużna rozchodząca się w ośrodku sprężystym
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Drgające ciało które wprawia ośrodek w drgania
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Dźwięk nie rozchodzi się w próżni bo wymaga cząstek
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zależy od właściwości ośrodka i temperatury
|
|
|
Dlaczego dźwięk szybciej rozchodzi się w ciałach stałych empezar lección
|
|
Bo cząstki są silniej związane i szybciej przekazują drgania
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Związana z częstotliwością fali dźwiękowej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Związana z natężeniem fali dźwiękowej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zależy od składu harmonicznych i odróżnia źródła dźwięku
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Moc akustyczna przypadająca na jednostkę powierzchni
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Logarytmiczna skala opisująca poziom natężenia dźwięku
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Pozwala opisać bardzo szeroki zakres natężeń słyszalnych przez człowieka
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Najmniejsze natężenie dźwięku odbierane przez ludzkie ucho
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Natężenie dźwięku powodujące odczucie bólu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Powstają gdy struna drga z określonymi częstotliwościami własnymi
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Powstają w słupach powietrza i zależą od tego czy rura jest otwarta czy zamknięta
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Wielokrotności częstotliwości podstawowej wpływające na barwę dźwięku
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Wytwarzają dźwięk przez drgania struny i rezonans pudła
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Wytwarzają dźwięk przez drgania słupa powietrza
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zjawisko okresowych zmian głośności gdy nakładają się fale o zbliżonych częstotliwościach
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Wynik interferencji fal o nieco różnych częstotliwościach
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Strojenie instrumentów muzycznych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zmiana częstotliwości odbieranej fali gdy źródło i obserwator poruszają się względem siebie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zbliżanie zwiększa częstotliwość oddalanie ją zmniejsza
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zmiana wysokości dźwięku syreny przejeżdżającego pojazdu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Dotyczy także światła i innych fal
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Powstaje gdy źródło porusza się szybciej niż fala w ośrodku
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zaburzenia nakładają się tworząc front fali
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Geometryczny opis fali uderzeniowej
|
|
|
Przekroczenie bariery dźwięku empezar lección
|
|
Objawia się gwałtowną falą uderzeniową
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Dziedzina fizyki badająca powstawanie rozchodzenie i odbiór dźwięku
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Architektura medycyna technika muzyka
|
|
|