→ Filozofia Kognitywna 2 Zarzuty → Empezar lección / Descargar tarjetas en MP3

término		definición
165. empezar lección		Czy można porównać umysł do programu? Dla jakich zjawisk nie jest to dobre porównanie?
166. empezar lección		Chiński pokój: Na czym polega? Jakie podano rozwiązania?
167. empezar lección		Jakie wnioski wyciąga John Searle z eksperymentu z chińskim pokojem?
168. empezar lección		Jak zmodyfikował ten eksperyment Hofstadter i Dennett?
169. empezar lección		Jakie są warunki powstania zrozumienia w systemach naturalnych i sztucznych?
170. empezar lección		Czy eksperyment z chińskim pokojem stwarza jakieś ograniczenia dla możliwości sztucznej inteligencji? Uzasadnić.
171. empezar lección		Na czym polega nieobliczalność umysłu w/g Penrose'a.
172. empezar lección		Jakie argumenty wysuwa Penrose za nieobliczalnością?
173. empezar lección		Jakie są 4 możliwe relacje świadomości i systemów obliczeniowych wg. Penrose'a?
174. empezar lección		Czy do myślenia konieczna jest świadomość?
175. empezar lección		Co to jest zasada "niezmienniczości organizacyjnej"? Co z niej wynika na poziomie molekularnym?
176. empezar lección		Dlaczego lepiej oprzeć filozofię kognitywną na fizyce niż automatach Turinga?

filozofia kognitywna 2 zarzuty