Filozofia

 0    30 tarjetas    kasiakowalska82
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término definición
Jońscy filozofowie przyrody i ich ache
empezar lección
-Heraklit z Efezu Ogień, Tales z Miletu Woda, Anaksymenes powietrze, Anaksymander bezkres, Pitagoras liczby, Demokryt atomy
Pierwszy naukowiec
empezar lección
Tales z Miletu. Twierdzenie talesa, wprowadził do geometri pojęcie średnicy i kąta prostego, twierdzenie o kątach wierzchołkowych
Skąd nazwa matematyka
empezar lección
od greckiego "mathema" oznaczającego nauka, nauczać
Tytuł najsłynniejszego dzieła Newtona
empezar lección
Matematyczne zasady filozofii naturalnej
Co to jest metafizyka
empezar lección
To co jest ponad fizyką, przyrodą. Rozważa o bycie jako bycie lub o bycie jako takim. 3 podstawowe przedmioty- dusza bóg kosmos
Co to jest solipsyzm?
empezar lección
Pogląd filozoficzny wg którego istnieje tylko jednostkowy podmiot poznający a cała rzeczywistość jest jedynie zespołem jego wrażeń. Istnieć znaczy być postrzeganym. Istnienie wymaga wyczucia zmysłami
Główne założenia pozytywizmu
empezar lección
Usunięcie matafizyki, empiryzm (doświadczenie), nominalizm (uniwersalizm), indukcjonizm (uogólnienie doświadczenia), jedność metodologiczna nauki (nauką jest to co można zmierzyć i zliczyć)
Scjentyzm
empezar lección
August Comte, prawdziwą i w pełni uzasadnioną wiedzę o rzeczywistości dostarczają jedynie nauki przyrodnicze
Co to jest demon Laplace'a?
empezar lección
ideał naukowości, metafora doskonałości nauki, intelekt który zna wszystkie siły rządzące cząstkami i zna cząstki elementarne
Różnica między naukami nomotetycznymi a idiograficznymi
empezar lección
Wilhelm Windelband, Nauki przyrodnicze postępują "nomotetycznie" opisują przedmiot za pomocą praw ogólnych. Nauki o kulturze mają do czynienia z jednorazowym indywidualnym jednostkowym przedmiotem, metoda "idiograficzna".
Tytuł dzieła Kartezjusza
empezar lección
Rozprawa o metodzie
Metodologia a metodyka
empezar lección
Metodologia- nauka o metodzie (co należy zrobić). Metodyka- teoria efektywnej metody(jak należy robić)
Kartezjusz
empezar lección
Filozof, matematyk, fizyk. Ojciec filozofii nowożytnej. Cogito ergo sum (myślę więc jestem). Prawo odbicia i załamania światła. Zapoczątkował graficzny zapis potęg, indeks górny. Sformułował zasadę zachowania pędu i tzw. teorię wirów.
Euklides
empezar lección
Matematyk. Jego dzieło 'Elementy" było podręcznikiem do geometrii przez kilkanaście wieków.
Francis Bacon
empezar lección
Angielski filozof, prawnik, wybitny filozof doby odrodzenia. Jeden z twórców empiryzmu
Blaise Pascal
empezar lección
Matematyk, fizyk, filozof. zakład z panem bogiem. trójkąt Pascala. Wynalazł strzykawkę. Skonstruował arytmometr.
Dzieło Immanuela Kanta
empezar lección
Krytyka czystego rozumu
Podział sądów
empezar lección
Struktura (analityczne, syntetyczne). Pochodzenie (pierwotne, wtórne)
Teoria poznania
empezar lección
Epistemologia. Zajmuję się relacjami między poznawaniem, poznaniem a rzeczywistością. Problemy: definicji, kryterium, sposobu poznania
Źródła poznania
empezar lección
Zmysłowość (empiryzm), rozum (racjonalizm), objawienie (irracjonalizm)
Koncepcja prawdy
empezar lección
prawdziwe jest to, co jest wewnętrznie spójne
3 nieklasyczne prawdy
empezar lección
Ewidencyjna(kryterium oczywistości), Koherencyjna (kryterium zgodności z całością systemu), Konwencjonalistyczna (kryterium zgodności z przyjętą umową)
Sceptycyzm
empezar lección
Odrzuca możliwość posiadania wiedzy pewnej, uzasadnionej (teoriopoznawczy). Krytycyzm twierdzeń naukowych, zaleca się nowsze pomiary (metodologiczny)
Falsyfikacjonizm
empezar lección
Znalezienie przypadków, które pokazują że, teorie mogą być błędne. Teoria naukowa może być hipotezą, która obowiązuje do momentu falsyfikacji
Jak Karl Popper odróżnia naukę i nienaukę?
empezar lección
Teoria naukowa- pozwala na falsyfikacje, istnieje możliwość wykonania doświadczenia wykazującego, że teoria jest błędna. Teoria nienaukowa- nie można wykazać błędu
Dedukcja, indukcja
empezar lección
Dedukcja- wyciąganie wniosków z ogółu do szczegółu. Indukcja- wnioskowanie od szczegółu do ogółu
Paradygmat
empezar lección
Thomas Kuhn. Zbiór pojęć i teorii tworzących podstawy danej nauki. Teoria paradygmatów- próba syntetycznego ujęcia wewnętrznego mechanizmu rozwoju nauki
Rewolucja naukowa
empezar lección
Od kosmologi Ptolemeusza do Kopernika. Od fizyki Newtona do Einsteina
Anarchizm metodologiczny
empezar lección
Paul K. Feyerabend. Anythinggoes- wszystko ujdzie. Wszystko może być teorią naukową(pluralizm teoretyczny). Rozwój nauki determinowany przez warunki społeczne
Dzieło Arystotelesa
empezar lección
Metafizyka

Debes iniciar sesión para poder comentar.