término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
W filozfii i etyce starożytnych Greków suma zalet i cnót właściwych człowiekowi jego zdolności i gotowości do realizacji czynników pozytywnych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Stanowisko filozoficzne zakładające niezależność wartości moralnych od wszelkich uwarunkowań (np opinii, okoliczności)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
"głos wewnętrzny" powstrzymujący człowieka od pełnienia zła
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Rozumowanie uzasadniające dane twierdzenie przez wnioskowanie na podstawie twierdzeń już dowiedzionych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
W rozumieniu Sokratesa sposób prowadzenia dyskusji zmierzający do precyzowania pojęć i stanowisk poprzez zestawienie przeciwstawnych poglądów
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Metoda rozumowania polegająca na wyprowadzaniu logicznych wniosków z założeń uznanych za prawdziwe
|
|
|
|
empezar lección
|
|
koncepcja, przekonanie że wszyscy ludzie są równi i powinni mieć jednakowe prawa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Pogląd głoszący konieczność istnienia w społeczeństwie elit
|
|
|
|
empezar lección
|
|
System poglądów zakładających możliwość doskonalenia cech dziedzicznych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Ogół zasad i norm postępowania przyjętych w danej epoce i w danym środowisku. Nauka o moralności
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Nauka o tym co jest piękne a co brzydkie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Sztuka wymowy nauka sprawnego i skutecznego przekonania do swoich racji
|
|
|
|
empezar lección
|
|
interdyscyplina dziedzina nauki zajmująca się procesami poznawczymi zagadnieniem umysłu oraz jego modelowaniem
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Bezkrytyczne podporządkowanie się normom wartościum i poglądom uznanym za obowiązujące w danej grupie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Kierunek filozoficzny polegający na uznaniu ducha za czynnik pierwotny w stosunku do materii
|
|
|
|
empezar lección
|
|
pogląd głoszący że postępowanie człowieka zależy wyłącznie od jego wiedzy na temat dobra i zła
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Stanowisko zakładające że wartości normy i zasady moralne istnieją niezależne od poznającego je podmiotu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
stanowisko zakładające że wartości moralne są zmiennne i zależne od róznych uwarunkowań
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Stanowisko zakładające że wartości normy i zasady moralne są zależne od poznającego je podmiotu
|
|
|
