Ekologia

 0    74 tarjetas    xeveleenax
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
organizmy endemiczne
empezar lección
rośliny/zwierzęta zamieszkujace ograniczone terytoria tylko sobie wlasciwe, tzw. nisze ekologiczną.
synantropizacja
empezar lección
część kierowanych zmian jakie zachodziły w wyniku antropopresji. polega na zastepowaniu gatunków swoistych przez nieswoiste. w wielu przypadkach miga byc inwazyjne.
monitoring
empezar lección
regukarne jakosciowe i ilosciowe pomiary lub obserwacje zjawiska czy obecność jakichs substancji
smog lokalny
empezar lección
typu londyńskiego (kwaśny) i smog Los Angeles (fotochemiczny)
smog globalny
empezar lección
smog elektromagnetyczny
Emisja
empezar lección
"to co wyrzucamy na miejsce u siebie"
antropogeneza
empezar lección
ukierunkowana działalność czlowieka prowadzaca do zmian
symbolika czerwonej ksiegi
empezar lección
*Ex- org. (taksony) wymarle/przypuszczalnie wymarle. *E-wymierajace. *V-narażone. * R-rzadkie. *I-o niekroslonym zagrożeniu. (w przypadku endemitow oznacza to zagrozenie dla calego taksonu *E,*V)
Tolerancja ekologiczna
empezar lección
zdolność przystosowania organizmów do zmian fizyko-chemicznych czynników srodowiska tj. światło, temperatura itp.
dopuszczalny poziom N, S, PM10
empezar lección
dwutlenek azotu-40 [ug/m^3/rok], dwutlenek siarki- 20, pyl zawieszony PM10 (mieszanina cząsteczek stałych, zawieszonych cieklych 0)-40
podzial pyłów
empezar lección
makroskopowe, koloidalne
zanieczyszczenia (pyl)
empezar lección
pierwotne- pozostaja w takiej postaci w jakiej zostaly uwolnione do atmosfery, wtórne-bardziej niebezpieczne, produkty przemian
Trujace zw. emitowane przez przemysł i inne
empezar lección
SO2, CO (cichy zabójca, podstepny morderca), tlenki azotu, zw. fosforu, trujacy pył, węglowodory
Imisja
empezar lección
"to co wyrzucil sasiad a trafilo do mnie"
klasy stref w rocznej ocenie jakosci powietrza
empezar lección
klasa A- poniżej dopuszczalnej wartości stężen, klasa B- przekraczajacy dopuszczalnie wartość ale nie duzo, klasa C-bardzo przekraczajacy
formaldehyd
empezar lección
szczegolnie niebezpieczny dla dzieci i młodzieży
protokół z Kioto
empezar lección
w sprawie zmian klimatu, zostal wynegocjowany w 1997, w Polsce traktat ten wszedl w 2005; dotyczą redukcji: CO2, metan CH4, podtlenek azotu (N2O), gazy przemysłowe, szesciotworek siarki
Hiperkapnia
empezar lección
zatrucie CO2
"suchy lód"
empezar lección
szybkie obniżenie temp. w pomieszczeniu, niepalny, nietoksyczny [E290]
sebum
empezar lección
naturalny kubrykant skóry owlosionej lub nieowlosionej ssakow wydzielany przez gruczoly lojowe
Ozon
empezar lección
-silny utleniacz, 50-krotnie skuteczniejszy niz chlor, niszczy bakterie salmonelli, gronkowca, E. coli. przedłuża trwałość niektórych produktów. dezynfekcja beczek dębowych. w hodowlach ryb gdy jest przyducha.
FDA
empezar lección
(food and drug admunistration) odpowiedzialna za kontrole żywności
ozon stratosferyczny
empezar lección
spełnia rolę ochronną pozytywna w naturze
ozon emisyjny (przyziemny)
empezar lección
medycyna okresla jako wysoce szkodliwy (>200 ug/m^3)
TCDd
empezar lección
zw. chemiczny, ktory jest toksycznym pestycydem
energia odnawialna- korzysci
empezar lección
1) alternatywa dla energii kopalnych 2) zhodna z ideą zrównoważonego rozwoju (najlagodniejsze skutki uboczne tj. szkodliwe emisje) 3) zmniejszenia ilości emisji gazów 4) szansa na elektrycznosc tam, gdzie ludzie nie maja dostępu
Biomasa
empezar lección
materia pochodzenia organicznego. jej energie możemy wykorzystać spadając ją, rozkladajac lub przeksztalcajac. 1) Biopaliwa stałe [brykiety] 2) gazowe [biogaz] 3) płynne [biodiesel]
energia geotermalna zasoby
empezar lección
hydrotermiczny- związany z wykorzystaniem goracej wody lub pary. petrotermiczny- energia w skałach
% powierzchni terenów, ktore nadawaly by sie do produkcji wiatrowej
empezar lección
5%
metale ciężkie
empezar lección
*mają gęstość >5g/cm^3 *nie podlegają degradacji biologicznej *ich detoksykacja przez organizm podlega na "ukrywaniu" aktywnych jonów
metaloidy
empezar lección
polmetale, pierwiastki chemiczne o właściwościach pośrednich
pierwiastki cenne
empezar lección
żelazo, cynk, miedź, wapń, magnez
pierwiastki silnie toksyczne
empezar lección
ołów, kadm, rtęć
IARC
empezar lección
międzynarodowa agencja ds. walki z rakiem, ktora w 1993 kadm uznala za substancje o charakterze rakotwórczym
okres polowicznego wydalania z org. Ołowiu
empezar lección
10-20 lat
jakie rosliny kumuluja najwiecej olowiu?
empezar lección
koniczyna, żyto, jęczmień, owies, ziemniaki
Ołów
empezar lección
*w benzynie występuje tetraetylek ołowiu *pobierany przez rośliny przez korzenie gdy ph spada ponizej 6,5 *powoduje zaburzenia ukladu krwiotworczego, pokatmowegi, nerwowego, brak koordynacji ruchu *łożysko nie stanowi bariery dla ołowiu
"ołowica"
empezar lección
choroba, ktorej objawami są olowiana cera, zaburzenia układu pokarmowego, podwyższenia cisnienia krwi
anemia saturnina
empezar lección
niedokrwistość,
PTWI
empezar lección
tymczasowe tolerowane tygodniowe pobranie
ADI
empezar lección
dopuszczalna dawka dzienna
rośliny higieniczne
empezar lección
zioła, które absolutnie nie powinny byc uprawiane w pobliżu dróg, etc.
Rtęć
empezar lección
*w środowisku naturalnym mimo trwałości chem. ulega licznym przemianom *metylo-(toksyczne)/dimetylortec *najwiecej rteci kumuluja nerki *skrajne zatrucia moga powofowac śmierć *metalotioneina
choroba Minamata
empezar lección
drętwienie warg i języka, mrowienie kończyn, zaburzenia czucia, a nawet calkowita ślepota
LD50
empezar lección
dawka letalna. 50 oznacza ze przy badaniu ginie ponad 50% organizmów testowych
Chrom
empezar lección
*wykazuja dzialania rakotwórcze, mutagenne, embriotoksyczne, teratogennosc *dopuszczalne stezenie chromu w wodzie wynosi 50ug/l
NDS
empezar lección
najwyzsze dopuszczalne stężenie
NOAEL
empezar lección
najwyzsza dawka narażenia, przy ktorej nie występują uboczne skutki
NDP
empezar lección
najwyzsza dopuszczalna pozostałość (np. pestycydu)
Antybiotyki
empezar lección
mogą być dodawane do pasz, aby przyspieszyć wzrost zwierząt. lista antybiotyków uzywanych w weterynarii jest praktycznie nieograniczona. Antybiotyki sa uzywane jako konserwanty.
pierwiastek, który jest traktowany jako "pierwiastek śmierci"
empezar lección
Cd- kadm
pierwiastek, który jest traktowany w ekologii jako "pierwiastek życia"
empezar lección
Mg
pestycydy
empezar lección
zwiazki chemiczne stosowane do ochrony roślin uprawnych, lasów, ale rowniez zwierząt i ludzi.
klasyfikacja pestycydów
empezar lección
zoocydy, herbicydy (chwastobojcze), fungicydy, synergetyki (potęgujace dzialanie innych substancji), bakteriobójcze
podział ze względu na pochodzenie chemiczne
empezar lección
*organofosforanowe *polichlorowe *karbaaminiany *zw. rtecioorganiczne *pyretroidy
zakazane ze względu na toksycznosc środowiskową chlorogenne:
empezar lección
DDT, aldryna, dieldryna, lindan
karbaaminiany
empezar lección
nie kumuluja sie w organizmie
adiuwanty
empezar lección
środki poprawiające zwilzenie powierzchni opryskiwanej
sposoby stosowania pestycydów
empezar lección
♡opylanie ♡opryskiwanie ♡adiuwanty ♡zaprawianie roślin ♡rozsiewanie ♡podlewanie ♡aerozolowanie ♡gazowanie ♡sublimowanie ♡przynęcanie
podzial pestycydów:
empezar lección
@klasa I- toksyczne => trucizny (nie wolno w handlu otwartym) @klasa II - szkodliwe @klasa III - mało szkodliwe @klasa IV- prawie nie szkodliwe
trwałość pestycydów
empezar lección
$bardzo trwałe >18mies $trwałe do 18mies. $nietrwałe do 6mies. $szybko znikające (pyretroidy) do 3mies.
persystencja
empezar lección
rosnąca zawartość subsgancji toksycznej w kolejnych ogniwach łańcucha troficznego ale bez utraty zjawiska toksycznosci.
"Parszywa 12"
empezar lección
substancje, ktore łączy je duża stabilność, mała polarnosc cząstek, trudno się ich pozbyć. 9/12 silnie toksycznych to pestycydy.
Symbolika wielkosci dawek:
empezar lección
DM- dawka graniczna/progowa. DC- dawka lecznicza DT- dawka toksyczna DL- dawka śmiertelna
karencja
empezar lección
okres, który musi wpłynąć od zastosowania chemicznego środka ochrony roślin do zbiorów lub możności spożycia (np. owoców) zapobiega zatruciu pokarmowemu spozywajacych.
prewencja
empezar lección
okres po zabiegu zastosowania pestycydów w tym miejscu, w którym nie mogą mieć z nimu kontaktu organizmy pozyteczne. zwykle ma to miejsce nocą po oblotach owadów.
kwarantanna
empezar lección
przymusowe, okresowe odosobnienie ludzi, zwierząt itd. przybyłych z miejsc dotknietych jakąś epidemią do kraju, który chroni sie w ten sposób przed zaraza (dawniej 40 dniowe)
Wielopierscieniowe Weglowodory Aromatyczne
empezar lección
#karcynogennosc #wydzielają sie podczas spalania drzewa iglastego, palenia papierosów #lotne pyły i popioły powstajace ze spalania paliw lub utylozacji śmieci
Benzopiren
empezar lección
zwiększa ryzyko raka żołądka. źródłem jest proces wedzenia żywności. Gromadzi sie w zielonej kapuście i salacie. Najwiecej benzopirenu trafia z pokarmem i z dymen papierosowym. do nieho odnosi sie yoksycznosc pozostalych WWA
mutagen
empezar lección
kazdy czynnik wywołujący mutacje, czyli zmieniajacy materiał genettczny
mutageny chemiczne
empezar lección
&pestycydy &dioksyny &benzopiren
mutageny fizyczne
empezar lección
&promieniowanie
mutageny biologiczne
empezar lección
&wirua różyczki, opryszczki &toksoplazmoza &grzyby plesniowe
choroba Yusho
empezar lección
ostre zapalenie watroby polaczone z objawami uboczbymi tj. trądzik. wywolane przez dioksyny.

Debes iniciar sesión para poder comentar.