→ Egzamin → Empezar lección / Descargar tarjetas en MP3

término		definición
jest instrumentem wspierającym badacza w podjęciu decyzji Czy w świetle zaobserwowanych faktów uznać konkretne twierdzenie ogólne za prawdziwe czy fałszywe empezar lección		statystyka l
pierwszy krok w analizie zebranych danych celem jest precyzyjne i jednocześnie czytelne scharakteryzowanie próby empezar lección		statystyka opisowa
narzędzia statystyczne które służy do opisu reakcji naszych badanych służy do podsumowanie zbioru danych i opisu tylko tej zbiorowości z którą mieliśmy bezpośrednio do czynienia empezar lección		statystyka opisowa
wnioskowanie statystyczne pomaga w uogólnieniu empezar lección		statystyka indukcyjna
wartości tnące szereg na równe części empezar lección		kwantyle
różnica między wartością pierwszego i trzeciego kwartyla obejmuje równo połowę wyników empezar lección		rozstęp kwartylowy
typowość albo przeciętność empezar lección		tendencja Centralna
klasyfikacja wyników pomiarów ze względu na częstość występowania empezar lección		rozkład liczebności
zróżnicowanie albo zmienność empezar lección		rozproszenie wyników
jest wrażliwa na to jak daleko odbiegają od przeciętnej wyniki i rzadkie empezar lección		kurtoza
różnica między największą i najmniejszą wartością empezar lección		rozstęp
średnia arytmetyczna kwadratów odchyleń poszczególnych wartości od średniej empezar lección		wariancja
pozwala opisać zmienność wyników oryginalnych jednostkach to pierwiastek kwadratowy z wariancji empezar lección		odchylenie standardowe
próba empezar lección		s
populacja empezar lección		o
pokazuje ilu badanych lub Ile procent wszystkich badanych uzyskał wynik mniejszy niż lub większy niż empezar lección		tabela liczności
suma zbioru wyników podzielona przez ich ilość empezar lección		średnia arytmetyczna
numer kolejnej obserwacji w próbie po uporządkowaniu wszystkich obserwacji według wartości empezar lección		ranga
iloraz odchylenia w wyniku surowego od średniej i odchylenia standardowego empezar lección		wynik standardowy
miara asymetrii rozkładu informują proporcji ilość obserwacji o wartościach powyżej średniej do ilości obserwacji poniżej średniej empezar lección		skośność
sposoby generalizacji empezar lección		estymacja nieznanych parametrów populacji oraz testowanie hipotez statystycznych
dzielą szereg na 4 równe części empezar lección		kwartyle
dzielą na 10 równych części empezar lección		decyle
dzielone na 100 równych części empezar lección		percentyle
miary tendencji centralnej empezar lección		średnia mediana modalna
dla skali nominalnej empezar lección		modalna
dla skali porządkowej empezar lección		mediana
dla skal ilościowych empezar lección		średnia arytmetyczna
odzwierciedla stopień rozproszenia wyników empezar lección		kurtoza
odzwierciedla stopień symetrii rozłożenia wyników empezar lección		skoczność
wyniki z koncentrowały się wokół średniej empezar lección		rozkład leptokurtyczny
wartości rozproszone empezar lección		rozkład platokurtyczny
histogram empezar lección		rozkład liczebności
skrzynkowy empezar lección		różnic między grupami
trójkątny empezar lección		zależności między zmiennymi
obrazkowe empezar lección		podobieństwa między zbiorami danych
właściwości populacji empezar lección		parametry
właściwości próby empezar lección		estymatory
prawdziwa różnica między parametrem a estymatorem empezar lección		błąd próby
numery kolejnych obserwacji w próbie po uporządkowaniu wszystkie obserwacji według wartości empezar lección		ranga
rodzaj związku między zmiennymi polegający na współzmienności empezar lección		korelacja
garb po lewej stronie empezar lección		prawoskośny
garb po prawej stronie empezar lección		lewoskośny
hipoteza empezar lección		twierdzenie w formie przypuszczając a
dokładniejsze oszacowanie empezar lección		estymator nieobciążony
gdy wartość estymatora zbliża się do wartości parametru wraz ze wzrostem liczebności próby empezar lección		zgodność
Im bardziej jest efektywny tym mniej zróżnicowany są jego wartości w wielu wylosowanych próbach empezar lección		efektywność
polega na oszacowaniu przedziału liczbowego w którym z konkretnym prawdopodobieństwem znajduje się parametr populacji empezar lección		estymacja przedziałowa
W nim znajduje się parametr populacji empezar lección		przedział ufności
zdarzenie to obiektywna częstość pojawienie się tego zdarzenia w dół z serii zdarzeń określonego typu empezar lección		prawdopodobieństwo
służy do wyznaczania ekstremalnych wartości zmiennej losowej w pewnym przedziale czasu empezar lección		rozkład fishera tippeta
opisuje prawdopodobieństwo szeregu wydarzeń mających miejsce w określonym czasie gdy te wydarzenie występują empezar lección		rozkład poissona
nazwa ogólna dla całej grupy rozkładów prawdopodobieństwa wyników pomiarów cechy dwuwartościowej empezar lección		rozkład dwumianowy
(p+q)n empezar lección		dwumian Newtona
najlepszy estymator zgodny nieobciążony i najefektywniejszy empezar lección		średnia
estymatory i nieobciążone empezar lección		modalna i mediana
estymator zgodny ale obciążone empezar lección		wariancja i odchylenie standardowe
estymator obciążony empezar lección		kurtoza
prawdopodobieństwo zdarzenia to obiektywna częstość pojawiania się tego zdarzenia w drugiej serii zdarzeń określonego typu empezar lección		pojęcie prawdopodobieństwa
pojęcie pierwotne rachunku prawdopodobieństwa empezar lección		zdarzenie losowe
nie można go z góry przewidzieć empezar lección		zdarzenie losowe
wynik każdego pomiaru empezar lección		zdarzenie losowe
mierzona właściwość empezar lección		zmienna losowa
zbiór możliwych wartości i jest skończony empezar lección		dyskretna
zbiór możliwych wartości nie jest skończony empezar lección		ciągła
można z góry określić nie tylko zakres możliwych wyników ale też prawdopodobieństwo każdego z nich empezar lección		teoretyczny rozkład prawdopodobieństwa
jest przykładem hipotezy badawcze na język statystyki empezar lección		hipoteza statystyczna
procedura sprawdzania czy hipoteza jest fałszywa czy nie jest fałszywa empezar lección		test statystyczny
umowna granica poniżej której prawdopodobieństwo błędu uważa się zaakceptowane empezar lección		poziom istotności
wynik statystycznie istotny empezar lección		p=0.05
nazwa całej rodziny rozkładu które łączy to że obrazują je krzywe dzwonowate i symetryczne empezar lección		rozkład normalny
przedział plus minus jeden odchylenie od średniej empezar lección		około 68%
plus minus dwa odchylenie od średniej empezar lección		około 95%
średnia 0 odchylenie standardowe 1 kurtoza 0 empezar lección		rozkład normalny
przekształcenie pojedynczego surowego W wyniku pomiaru do postaci standardowej empezar lección		standaryzacja
plus minus 196 empezar lección		95%
plus minus 258 empezar lección		99%
miarą błędu jest empezar lección		zróżnicowanie odchylenie standardowe
poszukiwany przedział w którym znajduje się parametry populacji empezar lección		przedział ufności
efekt populacje zachodzi gdy naprawdę nie zachodzi empezar lección		błąd pierwszego rodzaju
nie zachodzi gdy naprawdę zachodzi empezar lección		błąd drugiego rodzaju
kiedy p jest mniejsza od 0,05 to wolno odrzucić hipotezę zerową empezar lección		wynik jest istotny statystycznie
nieprzypadkowy empezar lección		istotny
ma większą szansę zakończyć się rezultatem istotnych statystycznie empezar lección		testowanie hipotezy kierunkowej
prawdopodobieństwo odrzucenia hipotezy h0 empezar lección		moc testów
służy do podejmowania decyzji o odrzucenie hipotezy zerowej mówiący o dwóch średnich arytmetycznych empezar lección		test t Studenta
do pisania statystycznej wartości podstawa wnioskowania służy pojęcie empezar lección		stopnie swobody
do oceny wielkości efektów populacji na podstawie dystansu między dwiema średnimi w próbach niezależnych stosuje się najczęściej współczynnik empezar lección		d-cohena
mniej 0,20 empezar lección		mało wielkość efektu

egzamin

Debes iniciar sesión para poder comentar.

Más