término |
definición |
Ciężar dowodu określa 2 kwestie: empezar lección
|
|
Kto powinien przedstawić dowody, Kto poniesie ryzyko nieudowodnienia
|
|
|
Popularne przykłady domniemań prawnych: empezar lección
|
|
1. Dziecko urodziło się żywe 2. Posiadanie jest zgodne z prawem 3. Osoba, która uzyskała stwierdzenie nabycia spadku jest spadkobiercą
|
|
|
empezar lección
|
|
„jeżeli zaszedł fakt A, to domniemywa się zajście faktu B”. Fakt A - poprzednikiem lub podstawą domniemania, fakt B -następnikiem lub wnioskiem.
|
|
|
Wśród domniemań wyróżnia się: empezar lección
|
|
prawne, wzruszalne, niewzruszalne
|
|
|
domniemanie PRAWNE (praesumptio iuris) empezar lección
|
|
ustanowione przez normę prawną
|
|
|
Domniemania wzruszalne (presumtiones iuris tantum) empezar lección
|
|
mogą być obalone dowodem przeciwieństwa; zmieniają ciężar dowodu;
|
|
|
Domniemania niewzruszalne (presumntiones iuris ace de iure) empezar lección
|
|
obalić ich niemożna; są rzadkie;
|
|
|
empezar lección
|
|
materialne, formalne, faktyczne
|
|
|
empezar lección
|
|
podstawa wymaga uzasadnienia
|
|
|
empezar lección
|
|
akceptacja podstawy domniemania, a w konsekwencji jego wniosek nie wymaga podjęcia żadnych czynności dowodowych
|
|
|
empezar lección
|
|
zostały przyjęte przez sąd lub inny organ stosujący prawo w oparciu o zasady doświadczenia.
|
|
|
reguły dowodu prima facie empezar lección
|
|
wniosek nasuwa się z oczywistością już na pierwszy rzut oka
|
|
|
Dwa podstawowe rozumienia terminu dowód prawniczy: empezar lección
|
|
1. jako uzasadnienie określonego twierdzenia 2. zespół czynności, który przeprowadza organ procesowy po to, by uzyskać informacje o faktach sprawy;
|
|
|
empezar lección
|
|
bezpośredni, pośredni, poszlakowy, ze słyszenia, osobowy, rzeczowy
|
|
|
empezar lección
|
|
sędzia lub inny organ wnioskuje opierając się bezpośrednio na tym, że informator sądu będący obserwatorem danego zdarzenia czy rzeczy (świadek, strona, w przypadku oględzin sędzia), okazał się wiarygodny.
|
|
|
empezar lección
|
|
do uzasadnienia tezy dowodu konieczne są jakieś inne twierdzenia dowodowe, z których w oparciu o określone reguły dowodowe można tę tezę wywnioskować
|
|
|
empezar lección
|
|
poszczególne fakty dowodowe wzięte z izolacji nie stanowią dostatecznej podstawy do ustalenia faktu sprawy (w tym sensie są one poszlakami). uważa się go za przeprowadzony dopiero, gdy istnieje zespół zgodnych, potwierdzających się poszlak
|
|
|
dowód ZE SLYSZENIA hearsay empezar lección
|
|
brak naocznego świadka, ale istnieją świadkowie, którym świadek naoczny przekazał informacje o danym zdarzeniu
|
|
|
empezar lección
|
|
źródłem informacji jest osoba, np świadkowie
|
|
|
empezar lección
|
|
źródłem informacji jest rzecz np dokumenty oględziny
|
|
|
kategorie dowodów w sensie czynnościowym: empezar lección
|
|
1. zeznania świadków 2. przesłuchanie stron 3. opinia biegłych 4. oględziny 5. dokumenty
|
|
|
zasada swobodnej i niekontrolowanej oceny dowodów empezar lección
|
|
funkcjonuje tam, gdzie ustalenia faktyczne sądu I instancji nie podlegają kontroli przez sąd odwoławczy (system kasacyjny) i tam, gdzie werdykt w kwestii faktów jest zastrzeżony dla ławy przysięgłych i jest uważany za ostateczny
|
|
|
zasada swobodnej i kontrolowanej oceny dowodów empezar lección
|
|
przewidują kontrole ustaleń faktycznych przez sądy wyższe oraz nakładają na sąd obowiązek uzasadnienia swojej decyzji w kwestiach faktycznych
|
|
|
swobodna ocena powinna respektować następujące zasady: empezar lección
|
|
zasady logiki, nauki i techniki, zasady doświadczenia życiowego
|
|
|
Reguły, zasady i instytucje ograniczające poznanie prawdy w postępowaniu: empezar lección
|
|
1. domniemanie prawne 2sytuacja gdy nie przysługuje odwołąnie 3. formalizm procesowy (trzymanie sie terminow itd) 4. jeżeli środka odwoławczego nie wniesiono na niekorzyść oskarżonego to zasadniczo nie można zmienić wyroku na jego niekorzyść
|
|
|
kategorie zakazów dowodowych: empezar lección
|
|
1. Zakazy dowodu określonych faktów np. związane z tajemnicą narady sędziowskiej, 2. Zakazy stosowania określonych środków dowodowych np. zakaz przesluchiwania ksiedza, obrońcy 3. Zakazy stosowania określonych metod dowodowych np tortury
|
|
|
Dwie formy postępowania procesowego empezar lección
|
|
forma kontradyktoryjna, forma inkwizycyjna
|
|
|
forma kontradyktoryjna procesu empezar lección
|
|
proces jest zorganizowany w formie sporu stron przed bezstronnym sądem; strony są wyłącznymi dysponentami całego procesu. Rola sądu jest całkowicie bierna i ogranicza się do wydania wyroku oraz pieczy nad tym by przestrzegano przepisów prawa.
|
|
|
forma inkwizycyjna procesu empezar lección
|
|
a postępowanie jest prowadzone z urzędu przez sąd; rola stron ogranicza się do przekazywania sądowi informacji, które uznaje on za niezbędne do rozstrzygnięcia sprawy
|
|
|
instytucja „krzyżowego ognia pytań” empezar lección
|
|
polegająca na ty, iż świadek jest słuchany przez stronę, która go powołała, a następnie przez jej przeciwnika starającego się podważyć jego wiarygodność
|
|
|
empezar lección
|
|
kasacje, rewizje, apelacje
|
|
|
empezar lección
|
|
Sąd kasacyjny nie prowadzi postępowania dowodowego i opiera się na ustaleniach sądu niższego; nie orzeka co do istoty sprawy, a wyłącznie uchyla zaskarżone orzeczenie (o. kasatoryjne) i przekazuje sprawę sądowi niższemu do ponownego rozpoznania
|
|
|
empezar lección
|
|
Sąd rewizyjny nie prowadzi postępowania dowodowego i opiera się na ustaleniach sądu niższego, może uchylić zaskarżone orzeczenie i przekazać sprawę sądowi niższemu do ponownego rozpatrzenia lub orzec co do istoty sprawy.
|
|
|
empezar lección
|
|
jest to powtórzenie przed sądem wyższym postępowania, obejmuje prowadzenie postępowania dowodowego. Sąd apelacyjny orzeka co do istoty sprawy.
|
|
|