|
término |
definición |
welche je nach Individuum differiert. Darum ist es notwendig empezar lección
|
|
co różni się w zależności od osoby. Dlatego jest to konieczne
|
|
|
eine ausreichende Menge an Pausen bereitzustellen empezar lección
|
|
zapewnienie wystarczającej ilości przerw
|
|
|
so dass Ihre Auszubildenden sich entspannen und die neuen empezar lección
|
|
aby Twoi kursanci mogli odpocząć i nowi
|
|
|
gerade gelernten Dinge verarbeiten können. empezar lección
|
|
być w stanie przetworzyć rzeczy, których się właśnie nauczyłeś.
|
|
|
Am besten ist es, die Sitzung mit einer starken Botschaft abzuschließen empezar lección
|
|
Najlepiej zakończyć sesję mocnym przesłaniem
|
|
|
die nicht so leicht vergessen wird empezar lección
|
|
o czym nie łatwo zapomnieć
|
|
|
Diese Botschaft sollte die wichtigsten Tatsachen aus Ihrer Lektion enthalten empezar lección
|
|
Ta wiadomość powinna zawierać najważniejsze fakty z Twojej lekcji
|
|
|
Wenn Sie diese Tipps durchgehend befolgen und Ihr Material optimiert halten empezar lección
|
|
Jeśli będziesz konsekwentnie przestrzegać tych wskazówek i optymalizować swój materiał
|
|
|
werden sowohl Sie als auch Ihre Schüler positive Erfahrungen aus Ihren Lektionen gewinnen. empezar lección
|
|
Zarówno Ty, jak i Twoi uczniowie zyskasz pozytywne doświadczenia z Twoich lekcji.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Lektionen müssen von guter Qualität sein, wenn sie effektiv sein sollen. empezar lección
|
|
Lekcje muszą być dobrej jakości, jeśli mają być skuteczne.
|
|
|
Um Spannung abzubauen, kann ein Lustiges Spiel hilfreich sein. empezar lección
|
|
Zabawna gra może pomóc złagodzić napięcie.
|
|
|
die Ergebnisse optimieren empezar lección
|
|
|
|
|
an einer Lektion teilnehmen empezar lección
|
|
|
|
|
wichtige Elemente beachten empezar lección
|
|
zwróć uwagę na ważne elementy
|
|
|
positive Erfahrungen sammeln empezar lección
|
|
zdobyć pozytywne doświadczenia
|
|
|
die Ergebnisse optimieren empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Darf ich dich nach deiner Meinung zu etwas fragen? empezar lección
|
|
Czy mogę zapytać Cię o opinię na jakiś temat?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Ich denke, dass unser Kundendienstteam eine Zeitmanagementschulung vertragen könnte empezar lección
|
|
Myślę, że naszemu zespołowi obsługi klienta przydałoby się szkolenie z zarządzania czasem
|
|
|
Ich denke, dass unser Kundendienstteam eine Zeitmanagementschulung vertragen könnte empezar lección
|
|
Myślę, że naszemu zespołowi obsługi klienta przydałoby się szkolenie z zarządzania czasem
|
|
|
Ja, das klingt nach einem Plan. empezar lección
|
|
|
|
|
Wie dem auch sei, ich weiß nicht empezar lección
|
|
|
|
|
Wie dem auch sei, ich weiß nicht empezar lección
|
|
|
|
|
Hmm, lass mich überlegen. empezar lección
|
|
Hmm, daj mi pomyśleć, Hmm, niech się zastanowię.
|
|
|
Welche Vor- und Nachteile würdest du bei beiden Möglichkeiten sehen? empezar lección
|
|
Jakie zalety i wady widziałbyś w przypadku obu opcji?
|
|
|
Nun, der Hauptvorteil eines ausgelagerten Trainings ist, dass die Trainer mehr Erfahrung haben, als unser hausinternes Team. empezar lección
|
|
Cóż, główną zaletą szkoleń zewnętrznych jest to, że trenerzy mają większe doświadczenie niż nasz wewnętrzny zespół.
|
|
|
Ja und sie sind auch sehr inspirierend empezar lección
|
|
Tak, i są też bardzo inspirujący.
|
|
|
Andererseits kosten sie auch viel mehr. empezar lección
|
|
Z drugiej strony kosztują też dużo więcej.
|
|
|
Das ist nicht gut, wenn man Kürzungen in Betracht zieht, die unsere Firma durchführt. empezar lección
|
|
Nie jest to dobrze, biorąc pod uwagę cięcia, jakie dokonuje nasza firma.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Właśnie dlatego się waham
|
|
|
Ich glaube nicht, dass ich viel Geld für einen Zeitmanagementkurs ausgeben möchte. empezar lección
|
|
Nie sądzę, że chcę wydawać dużo pieniędzy na kurs zarządzania czasem.
|
|
|
Ich verstehe deinen Standpunkt, Stefan empezar lección
|
|
Rozumiem Twój punkt widzenia, Stefanie
|
|
|
Jedoch denke ich, wir sollten uns nichtsdestotrotz für einen ausgelagerten Trainingskurs entscheiden. empezar lección
|
|
Uważam jednak, że nadal powinniśmy wybierać szkolenia zlecane na zewnątrz.
|
|
|
Versteh mich nicht falsch empezar lección
|
|
|
|
|
die Kosten sind sehr wichtig empezar lección
|
|
|
|
|
Dennoch glaube ich wirklich, dass die Qualität des Trainingskurses noch wichtiger ist empezar lección
|
|
Jednak naprawdę uważam, że jakość szkolenia jest jeszcze ważniejsza
|
|
|
Ja, es ist außerordentlich wichtig für das Kundendienstteam empezar lección
|
|
Tak, jest to niezwykle ważne dla zespołu obsługi klienta
|
|
|
ihre Zeitmanagementfähigkeiten zu optimieren. empezar lección
|
|
zoptymalizować swoje umiejętności zarządzania czasem.
|
|
|
Es ist besser, eine Menge Geld für etwas Vernünftiges auszugeben empezar lección
|
|
Lepiej wydać dużo pieniędzy na coś sensownego
|
|
|
Es ist besser, eine Menge Geld für etwas Vernünftiges auszugeben, als wenig Geld für etwas Nutzloses. empezar lección
|
|
Lepiej wydać dużo pieniędzy na coś pożytecznego, niż trochę pieniędzy na coś bezużytecznego.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Ich denke, wir werden dieses Geld zurückgewinnen empezar lección
|
|
Myślę, że odzyskamy te pieniądze
|
|
|
wenn unser Kundendienstpersonal erst einmal weiß, seine Zeit effizient zu organisieren. empezar lección
|
|
gdy nasi pracownicy obsługi klienta będą umieli efektywnie organizować swój czas.
|
|
|
seine Zeit effizient zu organisieren. empezar lección
|
|
efektywnie organizować swój czas.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Ich verstehe nicht, warum ich nicht daran gedacht habe. empezar lección
|
|
Nie rozumiem dlaczego o tym nie pomyślałem.
|
|
|
Oh nun, es sind hektische Zeiten empezar lección
|
|
No cóż, to są gorączkowe czasy
|
|
|
Ich verstehe vollkommen, dass du Geld sparen willst. empezar lección
|
|
Doskonale rozumiem, że chcesz zaoszczędzić pieniądze.
|
|
|
Exakt, unsere Firma macht momentan harte Zeiten durch. empezar lección
|
|
Dokładnie, nasza firma ma teraz trudny okres
|
|
|
Das ist wahr, aber wir werden gestärkt daraus hervorgehen. empezar lección
|
|
To prawda, ale wyjdziemy z tego mocniejsi.
|
|
|
Ich habe deinen Optimismus immer bewundert, Lukas empezar lección
|
|
Zawsze podziwiałem twój optymizm, Lukas.
|
|
|
Danke. Gibt es sonst etwas, bei dem ich dir helfen kann? empezar lección
|
|
Dziękuję. Czy jest coś jeszcze, w czym mógłbym pomóc?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
To by było na razie wszystko
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Stefan will eher Geld sparen, als es ausgeben. empezar lección
|
|
Stefan wolał oszczędzać pieniądze, niż je wydawać.
|
|
|
Die Firma macht momentan schwere Zeiten durch. empezar lección
|
|
Firma przeżywa obecnie trudne chwile.
|
|
|
Jemanden nach seiner Meinung fragen empezar lección
|
|
|
|
|
Nicht viel Geld für einen Kurs haben. empezar lección
|
|
Nie masz dużo pieniędzy na kurs.
|
|
|
Sich für die beste Lösung entscheiden. empezar lección
|
|
Zdecyduj się na najlepsze rozwiązanie.
|
|
|
Jemandem bei etwas helfen. empezar lección
|
|
|
|
|
Harte Zeiten durchmachen. empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
jemand könnte etwas vertragen empezar lección
|
|
coś by się komuś przydało
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zlecone na zewnątrz, przeniesiony na zewnątrz
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
