|
término |
definición |
I was amazed by the magician’s tricks. empezar lección
|
|
Byłem zdumiony trikami iluzjonisty.
|
|
|
She was amused by the funny story. empezar lección
|
|
Ona była rozbawiona zabawną historią.
|
|
|
|
Był zły empezar lección
|
|
gdy zgubił klucze. He was angry when he lost his keys.
|
|
|
She felt annoyed by the loud noise. empezar lección
|
|
Ona była rozdrażniona hałasem.
|
|
|
I was bored during the long lecture. empezar lección
|
|
Byłem znudzony podczas długiego wykładu.
|
|
|
He was confused by the instructions. empezar lección
|
|
Był zdezorientowany instrukcjami.
|
|
|
|
gdy usłyszała złe wiadomości. She felt depressed after hearing the bad news. empezar lección
|
|
|
|
|
He was disappointed with the exam results. empezar lección
|
|
Był rozczarowany wynikami egzaminu.
|
|
|
|
gdy się przewróciła. She was embarrassed when she tripped. empezar lección
|
|
|
|
|
He was excited about the upcoming trip. empezar lección
|
|
Był podekscytowany nadchodzącą wycieczką.
|
|
|
She was exhausted after the long hike. empezar lección
|
|
Ona była wyczerpana po długiej wędrówce.
|
|
|
The child was frightened by the thunder. empezar lección
|
|
Dziecko było przestraszone grzmotem.
|
|
|
She felt hopeful about her future. empezar lección
|
|
Ona była pełna nadziei co do swojej przyszłości.
|
|
|
He was jealous of his friend’s success. empezar lección
|
|
Był zazdrosny o sukces przyjaciela.
|
|
|
She felt lonely in the new city. empezar lección
|
|
Ona czuła się samotna w nowym mieście.
|
|
|
He was pleased with his exam results. empezar lección
|
|
Był zadowolony ze swoich wyników egzaminu.
|
|
|
She was proud of her children. empezar lección
|
|
Ona była dumna ze swoich dzieci.
|
|
|
He was stressed before the interview. empezar lección
|
|
Był zestresowany przed rozmową kwalifikacyjną.
|
|
|
She was surprised by the birthday party. empezar lección
|
|
Ona była zdziwiona przyjęciem urodzinowym.
|
|
|
He was tired after a long day at work. empezar lección
|
|
Był zmęczony po długim dniu w pracy.
|
|
|
