término |
definición |
empezar lección
|
|
substancje nie zawierajace atomow wegla. W organizmie wystepuje woda i sole mineralne
|
|
|
empezar lección
|
|
substancje ktorych glownym skladnikiem jest wegiel. ich czasteczki na ogól sa duze i zlozone. Niektore z nich (bialka, cukry, lipidy i kwasy nukleinowe) buduja organizmy i odgrywaja istotna role w ich funkjonowaniu
|
|
|
empezar lección
|
|
pierwiaki ktorych zawartosc w suchej masie komorek jest powyzej 0,01%
|
|
|
empezar lección
|
|
zawartosc w suchej masie komorki ponizej 0,01%
|
|
|
do makroelementow zaliczamy empezar lección
|
|
pierwiastki biogenne: C, H, O, N, S,P. A pozostale to Ca Mg K Na Cl
|
|
|
do mikroelementow zaliczamy empezar lección
|
|
Fe Cu Zn Mn Mo B Se Cr I F
|
|
|
empezar lección
|
|
skladnik szkieletow kregowcow i bezkregowcow; niezbedny w funkcjonowaniu komorek nerwowych (wplyw na skurcze miesni); bierze udzial w procesie krzepniecia krwi
|
|
|
empezar lección
|
|
skladnik kosci; aktywator licznych enzymow; niezbedny do uzyskiwania energii ATP; skladnik chlorofilu
|
|
|
empezar lección
|
|
bierze udzial w przewodzeniu impulsow nerwowych; u zwierzat wazny skladnik plynow ustrojowych (zwieksza stopien uwodnienia plynow wewnatrzkomorkowych); wplywa na skurcze miesni; u roslin aktywator wielu enzymow
|
|
|
empezar lección
|
|
bierze udzial w przewodzeniu impulsow nerwowych; u zwierzat jest waznym skladnikiem plynow ustrojowych (zwieksza stopien uwodnienia plynu zewnatrzkom)
|
|
|
empezar lección
|
|
skladnik bialek zlozonych, transportujacych (hemoglobina) lub magazynujacych(mioglobina) tlen; wchodzi w sklad wielu enzymow uczestniczacych w oddychaniu tlenowym i fotosyntezie
|
|
|
empezar lección
|
|
akladnik hormonow tarczycy reugulujacy m. in prace serca, przemiane materii i pobudkiwosc ukladu nerwowego
|
|
|
objawy niedobory wapnia u czlowieka i zwierzat empezar lección
|
|
krzywica u dzieci; osteoporoza u doroslych; prochnica zebow; zaburzenia krzepniecia krwi; drgawki i silne skurcze miesni szkieletowych
|
|
|
niedobor u czlowieka i innych zaierzat magnezu empezar lección
|
|
zwiekszenie pobudkiwosci kom nerwowych i miesni (drzenie i skurcze); zaburzenia rytmu pracy serca
|
|
|
niedobor u ludzi i zwierzat potasu empezar lección
|
|
zabidzenia rytmu pracy serca; osłabienie pracy mięsni
|
|
|
niedobor u ludzi i zwierzat sodu empezar lección
|
|
utrata pobudliwosci kom nerwowych
|
|
|
niedobor zelaza u ludzi i zwierzat empezar lección
|
|
oslabienie i anemia; zaburzenie rytmu pracy serca; zaklucenje procesu oddychania komórkowego
|
|
|
niedobor jodu u ludzi i zwierzat empezar lección
|
|
powiekszenie tarczycy (wole); obrzeki skory; niedorozwój umysłowy
|
|
|
empezar lección
|
|
nieprawidlowy wzorat i martwica organow; zaklocenia gospodarki wodnej
|
|
|
niedobor magnezu u roslin empezar lección
|
|
zahamowywanie fotosyntezy; chloroza, czyli zolkniecie, a nastepnie zamieranie lisci spowodowane brakiem chlorofilu; wiedniecie
|
|
|
empezar lección
|
|
zolkniecie lisci; wiedniecie rosliny; zahamowywanie wzrostu korzeni i pędow
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zaklocenia przebiegu fotosyntezy i oddychania kom; zolkniecie lisci
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
czyli przyciagania miedzyczasteczkowego - spowodowane licznymi wiazaniami wodorowymi. powstaje poniewaz oddzialywania miedzy czasteczkami wody sa silniejsze niz miedzy czasteczkami wody i gazow w powietrzu
|
|
|
empezar lección
|
|
czyli przyleganie do substancji zawierajacych grupy naladowanych atomow lub czastek i zwilzania ich
|
|
|
empezar lección
|
|
substancje lub mieszaniny substancji, ktore przyjmuja lub oddaja nadmiar jonow wodorowych przeciwdziałajac w ten sposob zmianom pH. We krwi jako bufor działa m.in. kwas weglowy
|
|
|
empezar lección
|
|
jest skladnikiem cysteiny i metioniny; tworzy mostki dwusiarczkowe odpowiedzialne za utrzymanie struktury przestrzennej białek
|
|
|
empezar lección
|
|
wystep w kwasach nukleinowych i w fosfolipidach; jako skladnik bogatoenergetycznych zwiazkow, reguluje procesy przemiang materii i energii w organizmie
|
|
|
empezar lección
|
|
tworzy stabilne wiazania miedzy soba. Tworzy je tez z wodorem azotem i tlenem tworzac rowniez grupy funkcyjne
|
|
|