término |
definición |
co zawiera najwięcej wody empezar lección
|
|
osocze i płyny ustrojowe 90%
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
ile wody zawiera kość bez szpiku empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
ile wody całkowitej w przestrzeni wewnątrzkomórkowej empezar lección
|
|
|
|
|
ile wody całkowitej w przestrzeni zewnątrzkomórkowej empezar lección
|
|
|
|
|
jak się dzieli przestrzeń zewnątrzkomórkowa empezar lección
|
|
wewnątrznaczyniowa, zewnątrznaczyniowa
|
|
|
ile wody całkowitej ma osocze i chłonka empezar lección
|
|
|
|
|
jaką część przestrzeni zewnątrzkomórkowej stanowi osocze krwi i chłonka empezar lección
|
|
|
|
|
ile procent wody całkowitej i w jakiej postaci jest w części zewnątrznaczyniowej w przestrzeni zewnątrzkomórkowej empezar lección
|
|
25 %, płyn tk, mr, ślina, sok żołądkowy etc
|
|
|
ile wynosi ciepło właściwe wody empezar lección
|
|
4,19 kJ/kg 'C = 1 kcal/kg'C
|
|
|
ile wynosi ciepło parowania wody empezar lección
|
|
|
|
|
ile procent wody zawiera ciało noworodków empezar lección
|
|
|
|
|
u jakiej płci więcej wody? empezar lección
|
|
|
|
|
ile procent wody w ciele ma kobieta? empezar lección
|
|
|
|
|
kto ma więcej wody szczupli czy otyli? empezar lección
|
|
szczupli, do 70 % masy ciała, otyli - max 55 %
|
|
|
z iloma innymi cząsteczkami może się łączyć cząsteczka wody w krysztale lodu empezar lección
|
|
|
|
|
gdzie jest skupiony ładunek dodatni a gdzie ujemny w cząsteczce wody empezar lección
|
|
dodatni - wodór, ujemny - tlen
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
ile wiązań wodorowych z innymi cząsteczkami może wytworzyć woda w stanie ciekłym? empezar lección
|
|
|
|
|
ile wynosi stała dysocjacji cząsteczki wody empezar lección
|
|
|
|
|
jaki charakter ma układ wiązań wodorowych między cząsteczkami wody empezar lección
|
|
|
|
|
ile procent masy ciała stanowią pierwiastki biogenne CHON empezar lección
|
|
|
|
|
jakie znasz makropierwiastki empezar lección
|
|
|
|
|
co chelatuje kationy dwuwartościowe empezar lección
|
|
|
|
|
co ułatwia wykorzystywanie wapnia empezar lección
|
|
|
|
|
sód to główny kation jakiego płynu? empezar lección
|
|
|
|
|
jaki hormon kontroluje gospodarke sodem empezar lección
|
|
|
|
|
jakie jest stężenie sodu w surowicy empezar lección
|
|
|
|
|
jakiego płynu składnikiem jest potas empezar lección
|
|
|
|
|
ile potasu jest w surowicy empezar lección
|
|
|
|
|
gdzie chlor w środku czy na zewnątrz komórki? empezar lección
|
|
|
|
|
jakie jest stężenie chlorków w surowicy empezar lección
|
|
|
|
|
ile wapnia zawiera szkielet człowieka empezar lección
|
|
|
|
|
jakie jest przeciętne dzienne zapotrzebowanie na wapń empezar lección
|
|
|
|
|
ile wapnia na dzień w laktacji empezar lección
|
|
|
|
|
ile wapnia dziennie w PL dla dzieci i młodzieży? empezar lección
|
|
|
|
|
ile wapnia na dzień w PL dla dorosłych? empezar lección
|
|
|
|
|
zapotrzebowanie na wapń w menopauzie? empezar lección
|
|
|
|
|
jakie jest stężenie wapnia w surowicy? empezar lección
|
|
|
|
|
jakie hormony regulują wapń empezar lección
|
|
parathormon, kalcytonina, aktywna forma witaminy D
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
jak działa witamina D -cholekalcyferol - w regulacji wapnia? empezar lección
|
|
działa synergistycznie z PTH
|
|
|
jak nazywa się chemicznie aktywna witamina D empezar lección
|
|
1,25- dihydroksycholekalcyferol
|
|
|
gdzie odbywa się hydroksylacja w pozycji 25 dla witaminy D empezar lección
|
|
|
|
|
gdzie odbywa się hydroksylacja w pozycji 1 dla witaminy D? empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
rozmiękanie kości, efekt zaburzenia gospodarki wit D
|
|
|
ile magnezu jest w kościach, a ile w mięśniach? empezar lección
|
|
kości - 70, mięśnie i inne - 30
|
|
|
jakim kationem jest magnez empezar lección
|
|
|
|
|
jakie enzymy aktywuje magnez/jakie reakcje katalizuje empezar lección
|
|
kinazy, fosforylacja zależna od ATP
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
jakie jest dobowe zapotrzebowanie na magnez empezar lección
|
|
|
|
|
ile fosforu jest w hydroksyapatytach kośca empezar lección
|
|
|
|
|
jakie jest stężenie fosforu w surowicy? empezar lección
|
|
|
|
|
w jakich aminokwasach występuje siarka? empezar lección
|
|
cysteina, cystyna, metionina
|
|
|
w jakich kofaktorach etc występuje siarka? empezar lección
|
|
tiamina, biotyna (B1), koenzym A, kwas liponowy
|
|
|
jakie mikroelementy są obojętne? empezar lección
|
|
|
|
|
jakie mikroelementy są szkodliwe? empezar lección
|
|
|
|
|
żelazo wchodzi w skład ...? empezar lección
|
|
metaloprotein oraz enzymów utleniających (cytochromów, katalazy, peroksydazy)
|
|
|
jakie znasz metaloproteiny? empezar lección
|
|
|
|
|
ile gram żelaza zawiera nasz organizm empezar lección
|
|
|
|
|
ile żelaza związane z hemoglobiną empezar lección
|
|
|
|
|
jakie białko transportuje żelazo w krwi? empezar lección
|
|
|
|
|
jakie białka magazynują żelazo? empezar lección
|
|
|
|
|
co powoduje niedobór żelaza? empezar lección
|
|
niedokrwistość syderopeniczną
|
|
|
jakie jest dobowe zapotrzebowanie na żelazo normalnie? empezar lección
|
|
|
|
|
jakie zapotrzebowanie żelaza na dobę ma kobieta w ciąży? empezar lección
|
|
|
|
|
czego kofaktorem jest mangan? empezar lección
|
|
hydroksylaz, dekarboksylaz, transferaz
|
|
|
w czym uczestniczy mangan? empezar lección
|
|
w syntezie glikoprotein i proteoglikanów
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
jaka jest zapotrzebowanie na mangan? empezar lección
|
|
|
|
|
podaj przykłady enzymów, których kofaktorem jest cynk? empezar lección
|
|
anhydraza węglanowa, fosfataza zasadowa, dehydrogenaza mleczanowa
|
|
|
ile cynku zawiera nasz organizm? empezar lección
|
|
|
|
|
jakie jest stężenie cynku w surowicy? empezar lección
|
|
|
|
|
co powoduje niedobór cynku w okresie rozwojowym? empezar lección
|
|
hipogonadyzm, zaburzenia wzrostu
|
|
|
jakie jest dobowe zapotrzebowanie na cynk? empezar lección
|
|
|
|
|
jaki pierwiastek wchodzi w skład czynnika tolerancji glukozy? empezar lección
|
|
|
|
|
jaki pierwiastek ma udział w metaboliźmie lipoprotein osocza? empezar lección
|
|
|
|
|
jakie 2 pierwiastki wpływają na skręcanie się długich włókien kwasu rybonukleionowego w postaci linii śrubowej? empezar lección
|
|
|
|
|
jakie jest dziennie zapotrzebowanie na chrom? empezar lección
|
|
|
|
|
jakie są związki chromu VI wartościowego? empezar lección
|
|
toksyczne, zwiększają ryzyko raka płuc
|
|
|
jakie powinno być dobowe spożycie jodu? empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wchodzi w skład peroksydazy glutationu, współdziała z witaminą E
|
|
|
kiedy może wystąpić niedobór selenu? empezar lección
|
|
przy długotrwałym żywieniu pozajelitowym
|
|
|
w jakiej formie występuje selen w organiźmie? empezar lección
|
|
selenocysteina, selenometionina
|
|
|
gdzie jest najwięcej selenu? empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
do czego prowadzi niedobór B12 ? empezar lección
|
|
niedokrwistości złośliwej
|
|
|
w skład jakich enzymów wchodzi miedź? empezar lección
|
|
oksydaz, dysmutazy nadltenkowej
|
|
|
jakie białko uczestniczy w krążeniu miedzi w krwi? empezar lección
|
|
|
|
|
jakim białkiem jest ceruloplazmina? empezar lección
|
|
|
|
|
jakie jest stężenie miedzi w surowicy? empezar lección
|
|
|
|
|
jakie jest dobowe zapotrzebowanie na miedź? empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
jakie choroby wiążą się z wadliwą przemianą miedzi? empezar lección
|
|
choroba Wilsona, zespół Menkesa
|
|
|
co powoduje chorobe Wilsona i zespól menkesa? empezar lección
|
|
zaburzenia enzymów transportujących miedź
|
|
|
jaka jest prawidłowa ilość fluoru na dobę? empezar lección
|
|
|
|
|
jakie są efekty nadmiaru fluoru? empezar lección
|
|
marmurkowatość, fluoroza, nieprawidłowy wzrost gęstości kości
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
jaka jest rola molibdenu? empezar lección
|
|
składnik enzymów flawonowych i wiążących azot
|
|
|
jakie jest dzienne zapotrzebowanie na molibden? empezar lección
|
|
|
|
|
odłożenie się jakiego szkodliwego pierwiastka hamuje w szpiku kostnym synteze hemu? empezar lección
|
|
|
|
|
co gromadzi się w tkankach miąższowych np nerkach i w ściankach naczyń krwionośnych? empezar lección
|
|
|
|
|
jaki szkodliwy pierwiastek jest toksyczny dla tkanki nerwowej? empezar lección
|
|
|
|
|
jakie jony są niebezpieczne dla naszego zdrowia? empezar lección
|
|
Pb, Cd, Sb, Sr, Ba, NO2, NO3
|
|
|