|
término |
definición |
basic principle is very simple: everything you think you know is probably wrong, and everything is interesting empezar lección
|
|
podstawowa zasada jest bardzo prosta: wszystko, co myślisz, że wiesz, jest prawdopodobnie błędne i wszystko jest interesujące
|
|
|
So we learn, for example, that you are more likely to be killed by an asteroid than by lightning, or that Julius Caesar was not, in fact, born by Caesarian section empezar lección
|
|
Dowiadujemy się więc na przykład, że istnieje większe prawdopodobieństwo śmierci od uderzenia asteroidy niż od uderzenia pioruna, albo że Juliusz Cezar nie urodził się przez cesarskie cięcie
|
|
|
The popularity of these books proves Lloyd’s other thesis: that human beings, and children in particular, are naturally curious and have a desire to learn empezar lección
|
|
Popularność tych książek potwierdza tezę Lloyda, że ludzie, a zwłaszcza dzieci, są z natury ciekawi i pragną się uczyć.
|
|
|
Firstly, even the best schools can take a fascinating subject, such as electricity or classical civilization, and make it boring, by turning it into facts which have to be learnt by heart and then regurgitated for exams empezar lección
|
|
Po pierwsze, nawet najlepsze szkoły mogą wziąć fascynujący temat, taki jak elektryczność czy cywilizacja klasyczna, i uczynić go nudnym, zamieniając go w fakty, których trzeba się nauczyć na pamięć, a potem powtarzać na egzaminach
|
|
|
Secondly, QI’s popularity seems to prove that learning takes place most effectively when it’s done voluntarily empezar lección
|
|
Po drugie, popularność QI wydaje się dowodzić, że nauka odbywa się najskuteczniej, gdy odbywa się dobrowolnie
|
|
|
The first principle is that education should be more play than work empezar lección
|
|
Pierwsza zasada jest taka, że edukacja powinna być bardziej zabawą niż pracą
|
|
|
The more learning involves things like storytelling and making things, the more interested children will become empezar lección
|
|
Im więcej nauki będzie obejmować opowiadanie historii i tworzenie rzeczy, tym bardziej dzieci będą zainteresowane
|
|
|
Secondly, they believe that the best people to control what children learn are the children themselves empezar lección
|
|
Po drugie, uważają, że najlepszymi osobami do kontrolowania tego, czego uczą się dzieci, są same dzieci
|
|
|
Thirdly, they argue that children should also be in control of when and how they learn empezar lección
|
|
Po trzecie, twierdzą, że dzieci powinny również mieć kontrolę nad tym, kiedy i jak się uczą
|
|
|
There would only be projects, or goals that children set themselves with the teacher helping them empezar lección
|
|
Byłyby to tylko projekty lub cele, które dzieci same sobie stawiają, a nauczyciel im w tym pomaga
|
|
|
Fourthly, there should never be theory without practice empezar lección
|
|
Po czwarte, nigdy nie powinno być teorii bez praktyki
|
|
|
there’s no reason why school has to stop dead at 17 or 18 empezar lección
|
|
nie ma powodu, dla którego szkoła musiałaby się kończyć w wieku 17 lub 18 lat
|
|
|
Lloyd and Mitchinson think that school shouldn’t be compulsory empezar lección
|
|
Lloyd i Mitchinson uważają, że szkoła nie powinna być obowiązkowa
|
|
|
What a ridiculous idea! If it wasn’t compulsory, no one would ever go empezar lección
|
|
Co za absurdalny pomysł! Gdyby nie było to obowiązkowe, nikt by tam nie poszedł.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
what a amazing coincidence! empezar lección
|
|
Cóż za niesamowity zbieg okoliczności!
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
what a terrible experience! empezar lección
|
|
jakie straszne przeżycie!
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Did you know that you aren't allowed to take soft cheeses in hand luggage? How wired! it is't a liquid empezar lección
|
|
Czy wiesz, że nie wolno przewozić miękkich serów w bagażu podręcznym? Jakie to dziwne! To nie jest płyn.
|
|
|
Did you know that you aren't allowed to take soft cheeses in hand luggage? What a ridiculous rule! empezar lección
|
|
Czy wiesz, że nie wolno przewozić miękkich serów w bagażu podręcznym? Co za absurdalna zasada!
|
|
|
I was fined by a police officer yesterday for talking on my phone while I was parked outside my house. How annoying! empezar lección
|
|
Wczoraj dostałem mandat od policjanta za rozmawianie przez telefon, gdy byłem zaparkowany przed domem. Jakież to wkurzające!
|
|
|
My sister got married on Saturday and it rained all day. What a pity! / What bad luck! (obie wersje są dobre) empezar lección
|
|
Moja siostra wyszła za mąż w sobotę i cały dzień padało. Jaka szkoda! / Co za pech! (obie wersje są dobre)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
I thought we could go to the cinema and then have dinner at the new Thai place down the road. What a great idea! empezar lección
|
|
Pomyślałam, że moglibyśmy pójść do kina, a potem zjeść kolację w nowej tajskiej knajpce niedaleko. Świetny pomysł!
|
|
|
My daughter's goldfish died this morning. What a shame! empezar lección
|
|
Złota rybka mojej córki zdechła dziś rano. Jaka szkoda!
|
|
|
What a shame / what a pity! empezar lección
|
|
|
|
|
Did you know my parents were both born on exactly the same day? What an amazing coincidence empezar lección
|
|
Czy wiesz, że moi rodzice urodzili się dokładnie tego samego dnia? Co za niesamowity zbieg okoliczności.
|
|
|
You won't believe it, but my brother has just won €200,000 in the lottery! What a lucky man! / How lucky! empezar lección
|
|
Nie uwierzysz, ale mój brat właśnie wygrał 200 000 euro na loterii! Co za szczęściarz! / Co za szczęściarz!
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
I was at home all morning waiting for the electrician to come, and they didn't turn up. How annoying! empezar lección
|
|
Cały ranek siedziałem w domu, czekając na elektryka, a on się nie pojawił. Jakież to denerwujące!
|
|
|
We're going to New York on Friday for a long weekend. What a great trip! / What an exciting weekend! empezar lección
|
|
W piątek jedziemy do Nowego Jorku na długi weekend. Co za wspaniała podróż! / Co za ekscytujący weekend!
|
|
|
Jack and Sue are going to the theatre for their anniversary, and then they're having dinner at a new French restaurant. What a lovely way to celebrate! empezar lección
|
|
Jack i Sue wybierają się do teatru na rocznicę ślubu, a potem jedzą kolację w nowej francuskiej restauracji. Cóż za wspaniały sposób na świętowanie!
|
|
|
My parents were burgled last night. They took all my mum's jewellery. What a terrible experience! empezar lección
|
|
Moich rodziców okradziono wczoraj w nocy. Zabrali całą biżuterię mojej mamy. Co za straszne przeżycie!
|
|
|
Even though I got 70% in the exam, the teacher refused to pass me. What a pointless decision! / What a shame! empezar lección
|
|
Mimo że dostałem 70% na egzaminie, nauczyciel odmówił mi zdania. Co za bezsensowna decyzja! / Co za wstyd!
|
|
|
I really put my foot in it at the party last night. I called Tom's wife 'Anna', but that's his ex-wife's name! How embarrassing! empezar lección
|
|
Naprawdę się wpakowałem w kłopoty na wczorajszej imprezie. Nazwałem żonę Toma „Anną”, ale to imię jego byłej żony! Co za wstyd!
|
|
|
Maria's husband collects photos of famous people's dogs. He has hundreds of them. What a ridiculous hobby! empezar lección
|
|
Mąż Marii kolekcjonuje zdjęcia psów sławnych osób. Ma ich setki. Co za absurdalne hobby!
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
starfish can regrown a whole body from a single arm empezar lección
|
|
rozgwiazda może odtworzyć całe ciało z jednego ramienia
|
|
|
|
empezar lección
|
|
napisać z błędem ortograficznym
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
