|
término |
definición |
Au cas où/ dans l’éventualité où empezar lección
|
|
|
|
|
Prends ce parapluie au cas où il pleuvrait! empezar lección
|
|
Weź ten parasol na wypadek, gdyby padał deszcz!
|
|
|
Soyez sur vos gardes au cas où l’inspecteur arriverait par surprise! empezar lección
|
|
Bądź na baczności na wypadek, gdyby inspektor przybył niespodziewanie!
|
|
|
Je prends mon porte monnaie au cas où... empezar lección
|
|
Biorę portfel na wszelki wypadek
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Tu aimes le cinéma? / Carrément!!! empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Pierre, on se marre bien en faisant ces vidéos? empezar lección
|
|
Pierre, dobrze się bawimy, robiąc te filmy?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Tak, totalnie, jak najbardziej.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Tu as bu de la bière? – Non! – C’est marrant parce que ça sent beaucoup l’alcool! empezar lección
|
|
Pilas piwo? /Nie!/ To dziwne bo czuje duzo alkoholu!
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Nos abonnés comptent beaucoup pour nous! empezar lección
|
|
Nasi subskrybenci są dla nas bardzo ważni!
|
|
|
Être entouré de bons amis ça compte dans la vie! empezar lección
|
|
Bycie otoczonym przez dobrych przyjaciół ma znaczenie w życiu!
|
|
|
Je peux toujours compter sur mon ami François pour me donner de bons conseils! empezar lección
|
|
Zawsze mogę liczyć, że mój przyjaciel François da mi dobrą radę!
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Je te prête ce livre mais fais attention, j’y tiens énormément! empezar lección
|
|
Pożyczam ci tę książkę, ale bądź ostrożny, bardzo mi na niej zalezy.
|
|
|
J’y tiens comme à la prunelle de mes yeux. empezar lección
|
|
Jestes moim oczkiem w glowie.
|
|
|
Hier, à la soirée, on s’est marrés! empezar lección
|
|
Wczoraj na imprezie bawilismy się!
|
|
|
Ne t’inquiète pas Fabrice, on sera toujours là pour toi, tu pourras toujours compter sur nous! empezar lección
|
|
Nie martw się Fabrice, zawsze będziemy dla Ciebie, zawsze możesz na nas liczyć!
|
|
|
Ce film est carrément génial! empezar lección
|
|
Ten film jest wręcz niesamowity!
|
|
|
Si tu tiens à ce pull, ne le laisse pas trainer partout, range– le! empezar lección
|
|
Jeśli podoba Ci się ten sweter, nie pozwól mu się walac wszędzie, uloz go!
|
|
|
Je préfère prendre le vélo, au cas où il y aurait des embouteillages. empezar lección
|
|
Wolę jeździć na rowerze, na wypadek korków.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
avis (m) / commentaire (m) favorable empezar lección
|
|
pozytywna opinia / komentarz
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
psychologique [psykolożik] [P] empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
bizarre- une histoire tordue
|
|
|
le blanc, le noir, le jaune empezar lección
|
|
|
|
|
couleur DE L'innocence (qqch d'abstrait / la notion en général) empezar lección
|
|
|
|
|
C'est bien pour moi que je puisse utiliser les langues. empezar lección
|
|
Dobrze, że mogę używać tych języków.
|
|
|
ê associé(e) à un scandal / d'une affaire/ faire partie d'un scandal / d'une affaire empezar lección
|
|
być powiązanym/ą ze skandalem / aferą // być częścią...
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Elle n'aurait pas fait de grande carrière, si elle n'avait pas rencontré Winstein. empezar lección
|
|
Nie miałaby wspaniałej kariery, gdyby nie poznała Winsteina.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Toutes les personnes au bureau se sont mises à rire. empezar lección
|
|
Wszyscy w biurze śmiali się.
|
|
|
confus(e) / déconcerté(e) / désorienté(e) empezar lección
|
|
zdezorientowany/a / zmieszany/a
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
liczyć się / być ważnym dla kogoś
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Bardzo mi na tym zależy / To jest dla mnie b. ważne.
|
|
|
J’y tiens comme à la prunelle de mes yeux empezar lección
|
|
być czyimś oczkiem w głowie
|
|
|
pupille (f) / prunelle (f) (vieilli) empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
