término |
definición |
Nadmierna aktywność jąder podstawy może prowadzić do empezar lección
|
|
zaburzeń obsesyjno- kompulsywnych.
|
|
|
Obwodowy układ nerwowy składa się z empezar lección
|
|
somatycznego i autonomicznego układu nerwowego.
|
|
|
Zaniedbywanie lewostronne pojawia się w następstwie uszkodzenia empezar lección
|
|
Uszkodzenie płata ciemieniowego w prawej półkuli.
|
|
|
W pierwszej kolejności większość informacji z narządów zmysłów dociera do empezar lección
|
|
|
|
|
Najważniejszym podkorowym ośrodkiem słuchu jest empezar lección
|
|
Ciało kolankowate przyśrodkowe
|
|
|
Neurony pokryte największą liczbą kolców dendrytycznych występują w empezar lección
|
|
|
|
|
Uszkodzenie oczodołowej kory przedoczodołowej może skutkować empezar lección
|
|
|
|
|
Działanie leków antydepresyjnych polega na empezar lección
|
|
Blokowaniu wychwytu zwrotnego serotoniny
|
|
|
Ekspresja mimiczna twarzy wyrażającej wstręt będzie aktywowała empezar lección
|
|
|
|
|
Gęste upakowanie chromatyny powoduje empezar lección
|
|
|
|
|
W układzie nerwowym kręgowców dominują empezar lección
|
|
|
|
|
W procesach związanych z intencjonalnymi aspektami naszych działań bierze udział empezar lección
|
|
Grzbietowo-boczna kora przedczołowa oraz Przedni zakręt kory obręczy
|
|
|
Za integrację wzroku z ruchem odpowiada empezar lección
|
|
Odgałęzienie grzbietowe drogi wielkokomórkowej.
|
|
|
Fale o niskiej częstotliwości (poniżej 500 Hz) powodują drgania błony podstawnej o maksymalnej amplitudzie empezar lección
|
|
W okolicy szczytu ślimaka
|
|
|
Zapis EEG charakterystyczny dla stanu relaksacji to empezar lección
|
|
|
|
|
Receptory wrażliwe na feromony znajdują się w empezar lección
|
|
Narządziu lemieszkowo-nosowym
|
|
|
Ciała komórek nerwowych i ich dendryty - tworzą empezar lección
|
|
|
|
|
Odcinków kodujących w DNA człowieka empezar lección
|
|
Jest mniej, niż odcinków niekodujących
|
|
|
U homoseksualnych mężczyzn jądro INAH-3 w podwzgórzu jest empezar lección
|
|
Ponad dwukrotnie mniejsze niż i heteroseksualnych mężczyzn.
|
|
|
Mechanizmy opioidowe powodują empezar lección
|
|
Hamowanie odczuwania bólu.
|
|
|
Pierwszy etap syntezy białek to empezar lección
|
|
|
|
|
Metoda tomograficzna wykorzystująca sygnał zależny od poziomu tlenu we krwi to empezar lección
|
|
|
|
|
W fazie depolaryzacji jony sodu (Na) empezar lección
|
|
Napływają do wnętrza komórki.
|
|
|
W siatkówce człowieka pręcików jest empezar lección
|
|
ok. 20 razy więcej niż czopków.
|
|
|
Komórki namnażające się w regionach mózgu dotkniętych uszkodzeniem to empezar lección
|
|
|
|
|
Stymulacja bocznej części podwzgórza u zdrowych zwierząt empezar lección
|
|
Pobudza apetyt i wywołuje zachowania związane z poszukiwaniem pokarmu.
|
|
|
W skórze warg i na opuszkach palców szczególnie obficie występują empezar lección
|
|
|
|
|
Aksony przewodzące informacje do danej struktury to empezar lección
|
|
|
|
|
Nieostre zdefiniowany moment rozwojowy to empezar lección
|
|
|
|
|
Najbardziej widocznymi skutkami uszkodzenia móżdżku są empezar lección
|
|
trudności z wykonywaniem szybkich sekwencji ruchów wymagających precyzji i synchronizacji czasowej
|
|
|
Miara stopnia, w jakim neurony są ze sobą połączone to empezar lección
|
|
|
|
|
Ruch komórek włoskowatych powoduje wbijanie jonów potasu empezar lección
|
|
Ze śródchłonki do wnętrza komórki.
|
|
|
Osobnik posiadający gen, którego allele oznaczone są jako “Bb”; jest empezar lección
|
|
|
|
|
W przypadku niedoboru wody tylny płat przysadki mózgowej mózgowej empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Wpływają na rozwój organizmu w okresie prenatalnym, nie wywołują zachowań seksualnych, wzmacniają doznania seksualne.
|
|
|
Zjawisko polegające na zmianie pojedynczego nukleotydu pomiędzy osobnikami danego gatunku to empezar lección
|
|
|
|
|
Sen posiadający zarówno cechy snu głębokiego, jak i płytkiego to empezar lección
|
|
|
|
|
Postsynaptyczny potencjał pobudzający to empezar lección
|
|
|
|
|
W reprezentowanie stanów mentalnych innych osób zaangażowane są empezar lección
|
|
Pola skroniowe, Przyśrodkowa kora przedczołowa, Połączenie skroniowo-ciemieniowe
|
|
|
Główną kontrolę nad okolodobowymi rytmami snu i temperatury sprawuje empezar lección
|
|
|
|
|