barok

 0    27 tarjetas    guest3823303
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
Rama czasowa baroku
empezar lección
2 pol XVI w.-XVIII
jaka to epoka
empezar lección
epoka wewnętrznych sprzecznosci
Wątpił we wszystko oprócz myślenia "myślę więc jestem"
empezar lección
Kartezjusz
Stwierdził że człowiek jest najsłabsza trzciną na wietrze ale trzciną myśląca i że warto wierzyć
empezar lección
Blaise Pascal
panteizm - bog jest samowystarczalnym i wszechobecnym bytem
empezar lección
Spinoza
monadologia każdy byt jrdnostowy jest monada, czlowiek jako wolna istota ma lrawo wyboru
empezar lección
Gottfried
Sztuka
empezar lección
Odejście od Renesansowej estetyki, iluzjonizm teatralność, wprowadzenia widza w zdumienie
Zagadnienia natury religijnej, filozoficznej, i duchowej
empezar lección
poezja metafizyczna
fascynacja pięknem świata odebranego za pomocą zmysłów, erotyzm
empezar lección
poezja ziemskich rozkoszy
świadectwo życia, obyczajowości, i mentalności szlachcica
empezar lección
poezja ziemiańska
ukazuje ludzi niższego stanu ich bohaterem często był sowizdrzał
empezar lección
poezja plebejska
toposy
empezar lección
theatrium mundi, Vanitas(Daniel Naporowki, Szarzyński), Topos ognia (Morsztyn), "życie snem" (Pedl Caldenora)
Bernini
empezar lección
Najwybitniejszy przedstawiciel Baroku (artysta)
Manieryzm
empezar lección
(łac. ręka) jednostkowe cechy stylu artysty niepowtarzalnych i zależnych od wyobraźni
konceptyzm
empezar lección
dążenie do nieustannego zadziwiania czytelnika
Marinizm
empezar lección
dobrze wyszukana, skomplikowana forma j zaskakujacy pomysl ktory ma wprowadzic czytelnika w sten tzw "supore". gra słowna oparta na pafadoksie i alegorii
gongoryzm
empezar lección
skomplikowane wiersze o kunszowej konstrukcji i niezwykle kwiecistej stylistyce
Sarmatyzm
empezar lección
polacy pochodzą od walecznego plenienia sarmatów. Mit ukształtował umysłowość i obyczajowość szlachecka
Pchla
empezar lección
pchła reprezentuje akt seksualny pomiędzy podmiotem lirycznym i kobietat
Sonet IV
empezar lección
Mikołaj Sęp Szarzyński, dwulicowość człowieka rozdartego pomiedzy pokusami a Bogiem
Marność
empezar lección
Daniel Naborowski, traktuje o ulotności i doczesności lidzkiego życia. proponuje postawe spokoju i umiaru
Krótkość żywota
empezar lección
Daniel Naborowski, skupia się na ulotności i tragizmie ludzkiego życia w obliczu nieuchronnego przemijania czasu, czego przykładem jest bezsilność człowieka wobec losu
Niestatek
empezar lección
Jan Andrzej Morsztyn, Komplementuje swoją żonę jednak gdy ta sie z nim sie zgadza zaczyna mówić o niej negarywnie
Do trupa
empezar lección
Jan Andrzej Morsztyn, nieszczęśliwie zakochany podmiot liryczny porównuje się do martwego trupa, udowadniając, że jego cierpienie jest gorsze, ponieważ trwa nieustannie, podczas gdy śmierć jest końcem wszelkich boleści
Troska o Losy Ojczyzny
empezar lección
Wacław Potocki, O rządzie ktory jest niestabilny, i nie wykonuje swojen roli
Na oczy Królewny Angielskiej
empezar lección
Daniel Naborowski, Utwór jest pochwałą niezwykłości królewny, ukazującą jej wyjątkowość wobec ziemskich zjawisk.
Sonet V
empezar lección
Mikołaj Sęp Szarzyński, człowiek, kusząc się doczesnymi dobrami, odwraca się od Boga, co prowadzi do przemijalności i rozczarowania. Poezja Sępa podkreśla fałszywość tych wartości i namawia do skierowania miłości ku Bogu, jedynemu źródłu trwałegoszczęścia

Debes iniciar sesión para poder comentar.