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¿Cuánto mides tú? Mido 135 centímetros. empezar lección
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Ile mierzysz wzrostu? Mierzę 135 centymetrów wzrostu.
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Osoba siedząca przed tobą jest wyższa od ciebie? empezar lección
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¿La persona que está sentada enfrente de ti mide más que tú?
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Osoba siedząca przede mną jest wyższa ode mnie. empezar lección
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La persona que está sentada enfrente de mí mide más que yo.
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Która droga jest najszybsza stąd do stacji? empezar lección
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¿Cuál es el camino más rápido de aquí a la estación?
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Droga njszybsza stąd do stacji to pójść ulicą Puławską empezar lección
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El camino más rápido de aquí a la estación es ir por la calle Pulawska.
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Znasz drogę z Twojego domu do centrum miasta samochodem? empezar lección
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¿Sabes el camino de tu casa al centro de la ciudad en coche?
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Tak, znam drogę z mojego domu do centrum miasta samochodem. empezar lección
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Sí, sé el camino de mi casa al centro de la ciudad en coche.
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Jest wiele sposobów na naukę języka? empezar lección
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¿Hay muchas maneras de aprender un idioma?
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Jest wiele sposobów na naukę języka. Na przykład pójść do szkoły, wyjechać do kraju, w którym mówi się danym językiem. empezar lección
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Hay muchas maneras de aprender un idioma. Por ejemplo, ir a una escuela, viajar a un país donde se habla el idioma.
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Czy rozmawiasz ze swoim szefem w taki sam sposób w jaki rozmawiasz z przyjaciółmi? empezar lección
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¿Hablas con tu jefe de la misma manera que hablas con tus amigos?
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Nie rozmawiam z moim szefem w taki sam sposób w jaki rozmawiam z przyjaciółmi. empezar lección
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No hablo con mi jefe de la misma manera que hablo con mis amigos.
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Ludzie młodzi ubierają się w taki sam sposób jak ludzie starsi? empezar lección
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¿La gente joven se viste de la misma manera que la gente mayor?
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Ludzie młodzi jnie ubierają się w taki sam sposób jak ludzie starsi. empezar lección
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La gente joven no se viste de la misma manera que la gente mayor.
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Palenie papierosów jest dobre dla zdrowia? empezar lección
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¿Fumar cigarros es bueno para la salud?
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Palenie papierosów nie jest dobre dla zdrowia, jest złe dla zdrowia. empezar lección
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Fumar cigarros no es bueno para la salud; es malo para la salud.
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Jest zdrowe dodawanie dużej ilości soli do potraw? empezar lección
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¿Es saludable poner mucha sal en la comida?
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Nie jest zdrowe umieszczanie zbyt dużej ilości soli w jedzeniu, jest to niezdrowe. empezar lección
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No es saludable poner mucha sal en la comida; es poco saludable.
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Co jest zdrowsze: warzywa czy mięso? empezar lección
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¿Qué es más saludable: la verdura o la carne?
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Warzywa są zdrowsze od mięsa. empezar lección
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La verdura es más saludable que la carne.
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Co musimy zrobić, aby żyć zdrowo? empezar lección
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¿Qué tenemos que hacer para vivir una vida sana?
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Musimy jeść zdrową żywność, dobrze spać i ćwiczyć, aby żyć zdrowo. empezar lección
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Tenemos que comer comida saludable, dormir bien y hacer ejercicio para vivir una vida sana.
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Jesteś starszy od swoich rodziców? Nie jestem starszy od moich rodziców, jestem młodszy od moich rodziców. empezar lección
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¿Eres mayor que tus padres? No soy mayor que mis padres; soy menor que mis padres.
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Czy studenci na uniwersytecie zwykle są starsi czy młodsi od swoich nauczycieli? empezar lección
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¿Los estudiantes de la universidad normalmente son mayores o menores que sus profesores?
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Studenci uniwersytetu zazwyczaj są młodsi od swoich nauczycieli. empezar lección
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Los estudiantes de la universidad normalmente son menores que sus profesores.
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Ja trzymam moje pióro. -> "moje pióro" jest biernikiem tego zdania. empezar lección
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Yo levanto mi bolígrafo. -> "Mi bolígrafo” es el objeto directo de esa frase.
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Mój przyjaciel pisze bardzo długi list. -> "Bardzo długi list" jest biernikiem tego zdania. empezar lección
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Mi amigo escribe una carta muy larga. -> “Una carta muy larga” es el objeto directo de esa frase.
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Kobieta daje pieniądze swoim dzieciom. -> "pieniądze" są biernikiem tego zdania. empezar lección
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La mujer les da el dinero a sus hijos. -> “El dinero” es el objeto directo de esa frase.
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Kobieta daje pieniądze swoim dzieciom. -> "jej dzieci" to celownik tego zdania. empezar lección
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La mujer les da el dinero a sus hijos. -> "A sus hijos” es el objeto indirecto de esa frase.
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Kelnerzy przynoszą jedzenie do ludzi. -> "Do ludzi" jest celownikiem tego zdania. empezar lección
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Los camareros le traen la comida a la gente. -> "A la gente” es el objeto indirecto de esa frase.
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Chcę sprzedać swój dom komuś. -> "komuś" jest celownikiem tego zdania. empezar lección
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Le quiero vender mi casa a alguien. -> "A alguien” es el objeto indirecto de esa frase.
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Rzucasz długopisem w ścianę. empezar lección
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Lanzas tu bolígrafo a la pared.
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Czy potrafisz rzucić piłkę dalej niż ja? empezar lección
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¿Puedes lanzar una pelota más lejos que yo?
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Nie mogę rzucić piłki dalej niż ty. empezar lección
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No puedo lanzar una pelota más lejos que tú.
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W Twoim kraju typowe jest dawanie dzieciom zabawek na Boże Narodzenie? empezar lección
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En tu país, ¿es típico regalar juguetes a los niños en Navidad?
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W moim kraju typowe jest dawanie dzieciom zabawek na Boże Narodzenie. empezar lección
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En mi país, es típico regalar juguetes a los niños en Navidad.
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Co to są zaimki wskazujące na biernik? empezar lección
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¿Cuáles son los pronombres de objeto directo?
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Zaimki wskazujące na biernik to: "mnie", "ciebie", "ją, jego" | "nas", "was", "ich". empezar lección
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Los pronombres de objeto directo son: “me”, “te”, “lo”, “la” | “nos”, “os”, “los” y “las”.
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empezar lección
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Nie widuję Cię codziennie: w tygodniu widuję Cię tylko w poniedziałki i czwartki. empezar lección
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No te veo todos los días: solo te veo los lunes y jueves durante la semana.
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Rzucam długopisem w okno? empezar lección
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¿Estoy lanzando el bolígrafo a la ventana?
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Nie rzucasz długopisem w okno; rzucasz nim w drzwi. empezar lección
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No estás lanzando el bolígrafo a la ventana; lo estás lanzando a la puerta.
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Musimy zamykać drzwi przed wejściem do budynku? empezar lección
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¿Tenemos que cerrar la puerta antes de entrar en un edificio?
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Nie musimy zamykać drzwi przed wejściem do budynku, musimy je otworzyć. empezar lección
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No tenemos que cerrar la puerta antes de entrar en un edificio; la tenemos que abrir.
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Zaczynamy zajęcia o jedenastej w nocy? empezar lección
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¿Empezamos la clase a las once de la noche?
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Nie zaczynamy zajęć o jedenastej w nocy; zaczynamy je o piątej. empezar lección
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No empezamos la clase a las once de la noche; la empezamos a las cinco.
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Dzieci odrabiają zadania domowe w szkole? empezar lección
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¿Los niños hacen los deberes en la escuela?
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Nie, dzieci nie odrabiają zadań domowych w szkole; robią je w domu. empezar lección
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No, los niños no hacen los deberes en la escuela; los hacen en casa.
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Trzymasz twoje klucze w dłoni teraz? empezar lección
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¿Llevas tus llaves en tu mano ahora?
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Nie trzymam moich kluczy w ręku teraz; noszę je w mojej kieszeni. empezar lección
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No llevo mis llaves en mi mano ahora; las llevo en mi bolsillo.
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Dwa plus dwa to siedem - zgadzasz się? empezar lección
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Dos más dos son siete - ¿Estás de acuerdo?
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Nie zgadzam się. Dwa plus dwa to nie siedem; dwa plus dwa to cztery. empezar lección
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No estoy de acuerdo. Dos más dos no son siete; dos más dos son cuatro.
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Uważam, że Paryż to ładne miejsce - zgadzasz się z tym? empezar lección
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Creo que París es un lugar bonito - ¿Estás de acuerdo?
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Tak, zgadzam się. Ja też myślę, że Paryż jest miejscem ładnym empezar lección
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Sí, estoy de acuerdo. Yo también creo que París es un lugar bonito.
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Zawsze zgadzasz się ze wszystkim, co mówią ludzie? empezar lección
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¿Siempre estás de acuerdo con todo lo que dice la gente?
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Nie zawsze zgadzam się ze wszystkim, co mówią ludzie; czasem się zgadzam, a czasem się nie zgadzam. empezar lección
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No siempre estoy de acuerdo con todo lo que dice la gente; a veces estoy de acuerdo y a veces no estoy de acuerdo.
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Co wiele osób dodaje do herbaty i kawy? empezar lección
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¿Qué añade mucha gente al té y al café?
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Wiele osób dodaje mleko i cukier do herbaty i kawy. empezar lección
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Mucha gente añade leche y azúcar al té y al café.
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Jakie litery dodajemy na końcu przymiotnika, aby powstał przysłówek? empezar lección
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¿Qué letras añadimos al final de un adjetivo para hacer un adverbio?
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Dodajemy litery "M-E-N-T-E" na końcu przymiotnika, aby mieć przysłówek. Na przykład: " fácil — fácilmente " empezar lección
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Añadimos las letras “M-E-N-T-E” al final de un adjetivo para hacer un adverbio. Por ejemplo: fácil — fácilmente
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Potrafisz wskoczyć na stół obiema nogami razem? empezar lección
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¿Puedes saltar encima de la mesa con los dos pies juntos?
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Nie potrafię wskoczyć na stół z obiema nogami razem. empezar lección
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No, no puedo saltar encima de la mesa con los dos pies juntos.
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Dlaczego nie mogę skoczyć i dotykać sufitu? empezar lección
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¿Por qué no puedo saltar y tocar el techo?
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Nie można skoczyć i dotknąć sufitu, bo sufit jest za wysoko. empezar lección
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No puedes saltar y tocar el techo porque el techo está demasiado alto.
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Czy potrafisz skoczyć tak wysoko jak dom? empezar lección
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¿Puedes saltar tan alto como una casa?
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Nie mogę skakać tak wysoko jak dom. empezar lección
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No puedo saltar tan alto como una casa.
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Co to jest? Jest to róg stołu. empezar lección
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¿Qué es esto? Es una esquina de la mesa.
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Można usiąść na rogu okrągłego stołu? empezar lección
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¿Te puedes sentar en una esquina de una mesa redonda?
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Nie mogę usiąść na rogu okrągłego stołu, bo okrągły stół nie ma rogów. empezar lección
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No me puedo sentar en una esquina de una mesa redonda porque una mesa redonda no tiene esquinas.
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Gdzie znajduje się litera "Ń"? Litera "Ñ" znajduje się w środku pudełka. empezar lección
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¿Dónde está la letra “Ñ”? La letra “Ñ" está en el medio de la caja
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Gdzie jest litera "G"? Litera "G" znajduje się w lewym górnym rogu. empezar lección
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¿Dónde está la letra “G”? La letra “G” está en la esquina superior izquierda.
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Gdzie jest litera "J"? Litera "J" znajduje się w prawym górnym rogu. empezar lección
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¿Dónde está la letra “J"? La letra “J” está en la esquina superior derecha.
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Gdzie jest litera "R"? Litera "R" znajduje się w prawym dolnym rogu. empezar lección
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¿Dónde está la letra “R”? La letra “R” está en la esquina inferior derecha.
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Gdzie jest litera "Z"? Litera "Z" znajduje się w lewym dolnym rogu. empezar lección
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¿Dónde está la letra "Z”? La letra “Z” está en la esquina inferior izquierda.
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Co to jest? To są twoje zęby. empezar lección
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¿Qué son estos? Son tus dientes.
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Ile masz zębów? Mam trzydzieści dwa zęby. empezar lección
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¿Cuántos dientes tienes? Tengo treinta y dos dientes.
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Co ja robię? Uśmiechasz się. empezar lección
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¿Qué estoy haciendo? Estás sonriendo.
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Czy ludzie uśmiechają się, gdy są smutni? empezar lección
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¿La gente sonríe cuando está triste?
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Ludzie nie uśmiechają się, gdy są smutni; uśmiechają się, gdy są szczęśliwi. empezar lección
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La gente no sonríe cuando está triste; sonrie cuando está contenta.
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Trzeba codziennie myć zęby aby mieć ładny uśmiech. empezar lección
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Hay que lavarse los dientes todos los días para tener una sonrisa bonita.
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Co ja robię? Śmiejesz się. empezar lección
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¿Qué estoy haciendo? Te estás riendo.
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Śmiejesz się, gdy oglądasz komedię? Tak, śmieję się, gdy oglądam komedię. empezar lección
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¿Te ríes cuando ves una comedia? Sí, me río cuando veo una comedia.
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Lubisz ludzi, którzy cały czas się śmieją? empezar lección
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¿Te gusta la gente que se ríe todo el tiempo?
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Lubię ludzi, którzy cały czas się śmieją. empezar lección
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Me gusta la gente que se ríe todo el tiempo.
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Co ja robię? Ty płaczesz. empezar lección
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¿Qué estoy haciendo? Estás llorando.
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Niektórzy ludzie płaczą, gdy oglądają smutne filmy. empezar lección
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Alguna gente llora cuando ve películas tristes.
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Masz tyle pieniędzy, co bank? empezar lección
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¿Tienes tanto dinero como un banco?
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Nie mam tyle pieniędzy co bank; mam mniej pieniędzy niż bank. empezar lección
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No tengo tanto dinero como un banco; tengo menos dinero que un banco.
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Mamy tyle samo stóp co palców? empezar lección
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¿Tenemos tantos pies como dedos?
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Nie mamy tylu stóp co palców; mamy mniej stóp niż palców. empezar lección
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No tenemos tantos pies como dedos; tenemos menos pies que dedos.
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Latem nosisz tyle samo ubrań co zimą? empezar lección
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¿Llevas tanta ropa en verano como en invierno?
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Nie noszę tyle samo ubrań latem co zimą; noszę mniej ubrań latem niż zimą. empezar lección
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No llevo tanta ropa en verano como en invierno; llevo menos ropa en verano que en invierno.
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Jest tyle samo osób w tej Sali co w centrum miasta? empezar lección
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¿Hay tantas personas en esta habitación como en el centro de la ciudad?
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Nie ma tyle samo osób w tej Sali co w centrum miasta; kest mniej osób w tej sali niż w centrum miasta. empezar lección
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No hay tantas personas en esta habitación como en el centro de la ciudad; hay menos personas en esta habitación que en el centro de la ciudad.
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Czy jest poprawnie gdy mówimy “trescientos personas”? Nie jest poprawnie mówić “trescientos personas”, to jest niepoprawne. empezar lección
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¿Es correcto decir “trescientos personas”? No es correcto decir "trescientos personas”; es incorrecto
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Trzeba mówić “trescientas personas”. Bo słowo "osoba" jest rodzaju żeńskiego w języku hiszpańskim. empezar lección
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Tenemos que decir “trescientas personas”. Porque la palabra “persona” es femenina en espanol.
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Jest więcej niż dziewięćset stron czy mniej niż dziewięćset stron w twojej książce? empezar lección
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¿Hay más de novecientas páginas o menos de novecientas páginas en tu libro?
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Jest mniej niż dziewięćset stron w mojej książce. empezar lección
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Hay menos de novecientas páginas en mi libro.
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Znasz więcej niż czterysta słów w języku hiszpańskim? empezar lección
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¿Sabes más de cuatrocientas palabras en español?
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Tak, znam więcej niż czterysta słów w języku hiszpańskim. empezar lección
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Sí, sé más de cuatrocientas palabras en español.
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Mniej więcej ile kosztuje przejazd z tego miejsca do Warszawy pociągiem? empezar lección
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Más o menos, ¿cuánto cuesta ir de aquí a Warsovia en tren?
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Kosztuje około 5 EUR przejazd z tego miejsca do Warszawy pociągiem. empezar lección
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Cuesta más o menos 5 EUR ir de aquí a Warsovia en tren.
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Czy Twoje buty kosztują więcej niż koszula? Tak, moje buty kosztują więcej niż koszula. empezar lección
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¿Tus zapatos cuestan más que tu camisa? Sí, mis zapatos cuestan más que mi camisa.
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Czy uważasz, że koszty życia są wyższe lub niższe w USA niż w Twoim kraju? empezar lección
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¿Crees que el coste de la vida es más alto o más bajo en los Estados Unidos que en tu país?
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Myślę, że koszty życia są wyższe w Stanach Zjednoczonych niż w moim kraju. empezar lección
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Creo que el coste de la vida es más alto en los Estados Unidos que en mi país.
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Podaj mi nazwę kraju, w którym deszcz pada często. empezar lección
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Dime el nombre de un país donde llueve a menudo.
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Anglia to kraj, w którym pada deszcz często. empezar lección
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Inglatera es un país donde llueve a menudo.
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Chodzisz do szkoły często empezar lección
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¿Vienes a la escuela a menudo?
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Tak, chodzę do szkoły często. empezar lección
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Sí, vengo a la escuela a menudo.
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W jakiej porze roku ludzie często chodzą na plażę? empezar lección
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¿En qué estación del año la gente va a menudo a la playa?
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Ludzie często chodzą na plażę w lecie. empezar lección
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La gente va a menudo a la playa en verano.
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Czy znasz mnie całkiem dobrze? Tak, znam cię całkiem dobrze. empezar lección
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¿Me conoces bastante bien? Sí, te conozco bastante bien.
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Prowadzisz samochód szybko czy wolno? Prowadzę powoli. empezar lección
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¿Conduces rápidamente o lentamente? Conduzco lentamente.
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Tłumaczysz na swój język wszystko, co mówię na zajęciach? empezar lección
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¿Traduces a tu idioma todo lo que digo en la clase?
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Nie tłumaczę na mój język wszystkiego, co mówisz na zajęciach. empezar lección
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No traduzco a mi idioma todo lo que dices en la clase.
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Jeśli chcesz wejść na szóste piętro budynku, wolisz skorzystać z windy czy ze schodów? empezar lección
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Si quieres subir a la sexta planta de un edificio, ¿prefieres usar el ascensor o la escalera?
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Jeśli chcę wejść na szóste piętro budynku, wolę skorzystać z windy. empezar lección
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Si quiero subir a la sexta planta de un edificio, prefiero usar el ascensor
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Trzeba schodzić po schodach, żeby wyjść z tej szkoły? empezar lección
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¿Hay que bajar por la escalera para salir de esta escuela?
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Kiedy chcemy wyrazić swoją opinię w języku hiszpańskim, co możemy powiedzieć? empezar lección
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Cuando queremos expresar nuestra opinión en español, ¿qué podemos decir?
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Kiedy chcemy wyrazić swoją opinię w języku hiszpańskim, możemy powiedzieć "en mi opinión...", "creo que...", "para mi..." etc. empezar lección
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Cuando queremos expresar nuestra opinión en español, podemos decir “en mi opinión ...”, “creo que ...”, “para mi...”, etc.
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Twoim zdaniem większość ludzi jest sympatyczna czy niesympatyczna? empezar lección
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En tu opinión, ¿la mayoría de la gente es simpática o antipática?
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Moim zdaniem większość ludzi jest sympatyczna. empezar lección
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En mi opinión, la mayoría de la gente es simpática.
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Uważasz, że pogoda jest dobra czy zła dzisiaj? empezar lección
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¿Crees que hace buen tiempo o mal tiempo hoy?
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Uważam, że pogoda jest dzisiaj dobra. empezar lección
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Creo que hace buen tiempo hoy.
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Dla Ciebie, jakie miejsce jest najpiękniejsze na świecie? empezar lección
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Para ti, ¿cuál es el lugar más bonito del mundo?
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Dla mnie Toskania jest miejscem najpiękniejszym na świecie. empezar lección
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Para mí, Toscana es el lugar más bonito del mundo.
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Jest ważniejsze dla Ciebie bycie pięknym, zdrowym czy bogatym? empezar lección
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¿Es más importante para ti ser guapo, sano o rico?
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Jest ważniejsze dla mnie, żeby być zdrowym. empezar lección
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Es más importante para mí ser sano.
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Kiedy jest bardzo gorąco na zewnątrz, jest miło jest przebywać w budynku z klimatyzacją? empezar lección
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Cuando hace mucho calor fuera, ¿es agradable estar en un edificio con aire acondicionado?
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Domy w krajach, gdzie jest bardzo zimno, mają ogrzewanie. empezar lección
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Las casas de los países donde hace mucho frío tienen calefacción
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Ludzie zwykle czują się weseli po wypiciu butelki wina. empezar lección
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La gente normalmente se siente alegre después de beber una botella de vino
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Czujemy się bardziej radośni kiedy jest dobra pogoda czy zła pogoda? empezar lección
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¿Nos sentimos más alegres cuando hace buen tiempo o cuando hace mal tiempo?
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Czujemy się bardziej radośni, kiedy jest dobra pogoda. empezar lección
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Nos sentimos más alegres cuando hace buen tiempo.
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Ludzie towarzyscy lubią chodzić na imprezy z dużą ilością osób. empezar lección
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La gente sociable le gusta ir a fiestas con muchas personas.
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Małe dzieci zazwyczaj są nieśmiałe z osobami, których nie znają. empezar lección
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Los niños pequeños normalmente son tímidos con la gente que no conocen.
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Mniej więcej ile myślisz waży Hubert? empezar lección
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¿Más o menos cuánto crees que pesa Hubert?
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Myślę, że Hubert waży mniej więcej 26 kilogramów. empezar lección
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Creo que Hubert pesa más o menos 26 kilos.
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Pies gruby waży więcej niż kot chudy. empezar lección
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El perro gordo pesa más que el gato delgado.
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Kto w tej klasie waży mniej niż czterdzieści kilogramów? empezar lección
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¿Quién en esta aula pesa menos de cuarenta kilos?
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Nie jest możliwe zrobienie kanapki bez chleba. empezar lección
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No es posible hacer un bocadillo sin pan.
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Jakie rzeczy można włożyć do środka kanapki? empezar lección
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¿Qué tipos de cosas se pueden poner dentro de un bocadillo?
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Można włożyć szynkę, ser, pomidora, sałatę, cebulę i ogórka do środka kanapki. empezar lección
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Se pueden poner jamón, queso, tomates, lechuga, cebolla y pepino dentro de un bocadillo.
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Z jakiego zwierzęcia pochodzi szynka? Szynka pochodzi od świni. empezar lección
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¿De qué animal viene el jamón? El jamón viene del cerdo.
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Z czego robimy sery? Robimy ser z mleka. empezar lección
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¿De qué hacemos el queso? Hacemos el queso de la leche.
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Co oznacza w Twoim języku zdanie "¿Qué tal?"? empezar lección
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¿Qué quiere decir la frase “¿Qué tal?”en tu idioma?
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Zwrot "¿Qué tal?" oznacza w moim języku "Jak się masz?". empezar lección
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La frase “¿Qué tal?” quiere decir ”Jak się masz?" en mi idioma.
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Co oznacza w Twoim języku rzeczownik "depporte"? empezar lección
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¿Qué quiere decir el sustantivo “deporte” en tu idioma?
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Rzeczownik "deporte" oznacza w moim języku "sport". empezar lección
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El sustantivo “deporte” quiere decir ”sport” en mi idioma.
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Co w Twoim języku oznaczają słowa “anterior” y “siguiente”? empezar lección
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¿Qué quieren decir las palabras “anterior” y “siguiente” en tu idioma?
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Słowa “anterior” y “siguiente” oznaczają w moim języku "poprzedni" i "następny". empezar lección
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Las palabras “anterior” y “siguiente” quieren decir ”poprzedni” y ”następny" en mi idioma.
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Kiedy spacerujesz, idziesz szybko? empezar lección
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Cuando das un paseo, ¿andas rápidamente?
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Nie, kiedy spaceruję, nie chodzę szybko; chodzę powoli. empezar lección
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No, cuando doy un paseo, no ando rápidamente; ando lentamente.
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Wolisz spacerować w parku czy na ulicy? empezar lección
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¿Prefieres dar un paseo en un parque o por la calle?
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Który z tych dwóch sposobów odpoczynku jest zdrowszy: spacer czy oglądanie telewizji? empezar lección
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¿Cuál de estas dos maneras de descansar es más saludable: dar un paseo o ver la televisión?
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Z tych dwóch sposobów odpoczynku, spacer jest zdrowszy niż oglądanie telewizji. empezar lección
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De estas dos maneras de descansar, dar un paseo es más saludable que ver la televisión.
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Gdy piszemy pytania ze słowami “qué”, “quién”, “cuál”, etc. słowa te mają akcent. empezar lección
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Cuando escribimos preguntas con las palabras “qué”, “quién”, “cuál”, etc., estas palabras llevan tilde.
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Która litera ma akcent w słowie "cuál"? empezar lección
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¿Qué letra lleva la tilde en la palabra “cuál”?
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W pytaniu litera "a" ma akcent w słowie "cuál". empezar lección
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La letra “a” lleva la tilde en la palabra “cuál”
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Zadaj pytanie ze słowem “cuánto” (“cuándo”, “cómo”, etc.). empezar lección
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Hazle una pregunta con la palabra “cuánto” (“cuándo”, “cómo”, etc.).
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Ile godzin pracuje Pan/Pani w tygodniu? empezar lección
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¿Cuántas horas trabajas a la semana?
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Kiedy wracasz wieczorem do domu? empezar lección
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¿Cuándo llegas a casa esta noche?
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empezar lección
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¿Cómo se abre esa ventana?
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Zadaj pytanie ze słowami “de quién” ("a dónde”,“por qué”, etc.). empezar lección
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Hazle una pregunta con las palabras “de quién” ("a dónde”,“por qué”, etc.).
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empezar lección
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Gdzie chodzisz kupować swoje ubrania? empezar lección
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¿A dónde vas para comprar tu ropa?
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Dlaczego uczysz się hiszpańskiego? empezar lección
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¿Por qué aprendes español?
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Uważasz, że pijesz więcej czy mniej niż dwa litry wody dziennie? empezar lección
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¿Crees que bebes más o menos de dos litros de agua al día?
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Uważam, że wypijam mniej niż dwa litry wody dziennie. empezar lección
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Creo que bebo menos de dos litros de agua al día.
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Niemożliwe jest wiedzieć dokładnie, ile litrów wody znajduje się we wszystkich morzach świata; to niemożliwe. empezar lección
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No es posible saber exactamente cuántos litros de agua hay en todos los mares del mundo; es imposible.
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Generalnie ludzie chodzą na siłownię, aby utrzymać formę. empezar lección
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Generalmente la gente va al gimnasio para mantenerse en forma
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Czy uważasz, że lepiej jest iść na siłownię przed pracą czy po pracy? empezar lección
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¿Crees que es mejor ir al gimnasio antes del trabajo o después del trabajo?
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Moim zdaniem lepiej jest iść na siłownię po pracy. empezar lección
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Creo que es mejor ir al gimnasio después del trabajo.
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Wolę jechać na wakacje w grupie. empezar lección
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Prefiero ir de vacaciones en grupo.
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Piłka nożna to sport, którego nie można uprawiać samemu, trzeba grać w grupie. empezar lección
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El fútbol es un deporte que no se puede jugar solo; se tiene que jugar en grupo.
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Nie da się nauczyć gry na fortepianie w jeden tydzień, to niemożliwe. empezar lección
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No es posible aprender a tocar el piano en una sola semana; es imposible.
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Gdzie jest sufit? Sufit jest nad naszymi głowami empezar lección
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¿Dónde está el techo? El techo está sobre nuestras cabezas
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Książka jest na stole? Tak, książka jest na stole. empezar lección
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¿El libro está sobre la mesa? Si, el libro está sobre la mesa.
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Nad którym krajem leci samolot z Hiszpanii do Anglii? empezar lección
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¿Sobre qué país vuela un avión de España a Inglaterra?
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Samolot z Hiszpanii do Anglii przelatuje nad Francją. empezar lección
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Un avión de España a Inglaterra vuela sobre Francia.
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Są informacje o wszystkich rzeczach w internecie. empezar lección
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Hay información sobre todo tipo de cosas en Internet.
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Kiedy chcemy więcej informacji o jedzeniu w restauracji, rozmawiamy z kelnerem. empezar lección
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Cuando queremos más información sobre la comida en un restaurante, hablamos con el camarero.
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Ile minęło czasu od kiedy mieszkasz tutaj? Minęło 10 lat od kiedy mieszkam tutaj empezar lección
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¿Hace cuánto tiempo que vives aquí? Hace 10 años que vivo aquí.
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Ile minęło czasu od kiedy jesteś w tej klasie? IMinęło 20 minut od kiedy jestem w tej klasie. empezar lección
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¿Hace cuánto tiempo que estás en esta aula? Hace 20 minutos que estoy en esta aula.
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Ile minęło czasu od kiedy mnie znasz? empezar lección
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¿Hace más de un año que me conoces?
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Nie minęło więcej niż 1 rok od kiedy Ciebie znam; minęło mniej niż rok od kiedy Ciebie znam. empezar lección
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No hace más de un año que te conozco; hace menos de un año que te conozco.
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Dodajemy sól i pieprz do herbaty? empezar lección
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¿Añadimos sal y pimienta al té?
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Nie dodajemy soli i pieprzu do herbaty; dodajemy je do słonych potraw, jak pizza, paella, mięso, ryby itp. empezar lección
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No añadimos sal y pimienta al té; las añadimos a la comida salada, como la pizza, la paella, la carne, el pescado, etc.
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Torty czekoladowe są słone? Nie, torty czekoladowe nie są słone; są słodkie. empezar lección
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¿Las tartas de chocolate son saladas? No, las tartas de chocolate no son saladas; son dulces.
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Jedzenie zbyt wielu dań słodkich jest szkodliwe dla zębów. empezar lección
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Comer muchas comidas dulces es malo para los dientes
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Słownictwo hiszpańskie jest podobne do słownictwa twojego języka? empezar lección
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¿El vocabulario del español es parecido al vocabulario de tu idioma?
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Hiszpańskie słownictwo nie jest podobne do słownictwa mojego języka, bardzo się różni. empezar lección
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El vocabulario del español no es parecido al vocabulario de mi idioma; es muy diferente.
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Aby prowadzić rozmowę w języku hiszpańskim; jak myślisz, co jest ważniejsze: słownictwo czy gramatyka? empezar lección
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Para mantener una conversación en español, ¿qué crees que es más importante: el vocabulario o la gramática?
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Aby prowadzić rozmowę w języku hiszpańskim, myślę, że słownictwo jest ważniejsze niż gramatyka. empezar lección
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Para mantener una conversación en español, creo que el vocabulario es más importante que la gramática.
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Rozumiesz wszystkie zasady gramatyki hiszpańskiej? empezar lección
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¿Entiendes todas las reglas de gramática en español?
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Nie rozumiem wszystkich zasad hiszpańskiej gramatyki. empezar lección
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No entiendo todas las reglas de gramática en español.
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Nie jest wygodnie spać leżąc na podłodze, jest to niewygodne. empezar lección
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No es cómodo dormir tumbado en el suelo; es incómodo.
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Fotele są bardziej wygodne niż krzesła w tej klasie. empezar lección
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Los sillones son más cómodos que las sillas de esta aula.
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Mówisz wszystkie swoje sekrety najlepszemu przyjacielowi? empezar lección
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¿Le dices todos tus secretos a tu mejor amigo?
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Nie mówię wszystkich swoich sekretów najlepszemu przyjacielowi. empezar lección
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No le digo todos mis secretos a mi mejor amigo.
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Nie lubię wracać do domu po wakacjach. empezar lección
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No me gusta volver a casa después de las vacaciones.
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Są ludzie, którzy idą tylko jeden raz na siłownię i nigdy nie wracają. empezar lección
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Hay gente que va solo una vez al gimnasio y nunca vuelve.
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W tym mieście jest łatwo wrócić do domu transportem publicznym w nocy? empezar lección
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En esta ciudad, ¿es fácil volver a casa en transporte público por la noche?
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W tym mieście nie jest łatwo wrócić do domu transportem publicznym w nocy. empezar lección
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En esta ciudad, no es fácil volver a casa en transporte público por la noche.
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empezar lección
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¿Qué comes aparte de verduras?
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Jem mięso, chleb, jajka itp. oprócz warzyw. empezar lección
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Como carne, pan, huevos, etc. aparte de verduras
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Uczę się czegoś jeszcze oprócz hiszpańskiego. empezar lección
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Estudio algo más aparte de español.
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Co jeszcze studiujesz? Uczę się też wielu przedmiotów w szkole. empezar lección
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¿Qué más estudias? Estudio muchas asignaturas en escuela también.
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Ktoś jeszcze stoi tutaj oprócz mnie? empezar lección
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¿Alguien más está de pie aquí aparte de mí?
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Nikt inny nie stoi tu poza tobą. empezar lección
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Nadie más está de pie aquí aparte de ti.
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Masz inny zegarek oprócz tego, który nosisz teraz? empezar lección
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¿Tienes otro reloj aparte del que llevas ahora?
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Nie mam innego zegarka oprócz tego, który noszę teraz. empezar lección
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No tengo otro reloj aparte del que ¡levo ahora.
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Jeśli coś nam się bardzo podoba, możemy powiedzieć, że to uwielbiamy. empezar lección
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Si algo nos gusta mucho, podemos decir que nos encanta.
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Jakie jest przeciwieństwo do "Nienawidzę czekolady"? empezar lección
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¿Cuál es el contrario de “odio el chocolate”?
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Przeciwieństwem "Nienawidzę czekolady" jest "Uwielbiam czekoladę". empezar lección
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El contrario de “odio el chocolate” es “me encanta el chocolate”.
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Uwielbiamy uczyć się języka hiszpańskiego. empezar lección
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Nos encanta aprender español.
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Moi rodzice uwielbiają śpiewać. empezar lección
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A mis padres les encanta cantar.
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empezar lección
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Jak powiedzieć to innaczej po hiszpańsku: "Lo tengo que comprar"
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empezar lección
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Jak powiedzieć to innaczej po hiszpańsku: "Él la quiere ver."
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Estoy levantándome de la silla. empezar lección
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Jak powiedzieć to innaczej po hiszpańsku: "Me estoy levantando de la silla."
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empezar lección
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Jak powiedzieć to innaczej po hiszpańsku: "¿Qué me estás diciendo?"
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Los niños tienen que acostarse temprano. empezar lección
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Jak powiedzieć to innaczej po hiszpańsku: "Los niños se tienen que acostar temprano."
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Mali chłopcy nie muszą się golić. empezar lección
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Los niños pequeños no tienen que afeitarse.
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Kto musi bardziej czesać włosy: osoby z długimi czy osoby z krótkimi włosami? empezar lección
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¿Quién necesita peinarse más: la gente con el pelo largo o con el pelo corto?
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Osoby z długimi włosami muszą czesać włosy częściej. empezar lección
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La gente con el pelo largo necesita peinarse más.
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Ty czeszesz włosy przed wyjściem z domu rano? empezar lección
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¿Te peinas antes de salir de casa por la mañana?
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Tak, czeszę włosy przed wyjściem z domu rano. empezar lección
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Sí, me peino antes de salir de casa por la manana.
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Nie wszyscy mężczyźni golą się codziennie. empezar lección
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No todos los hombres se afeitan todos los dias.
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Kiedy płacimy kartą kredytową, zwykle podpisujemy się czy podajemy sekretny numer? empezar lección
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Cuando pagamos con tarjeta, ¿normalmente firmamos o ponemos el número secreto?
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Potrafisz podpisać się z oczami zamkniętymi? Nie mogę się podpisać z oczami zamkniętymi. empezar lección
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¿Puedes firmar con los ojos cerrados? No puedo firmar con los ojos cerrados.
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Weź moją książkę, proszę! empezar lección
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¡Toma mi libro, por favor!
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Co robisz? Biorę twoją książkę. empezar lección
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¿Qué estás haciendo? Estoy tomando tu libro.
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Dlaczego niektórzy ludzie wolą wziąć pociąg niż samochod aby jechać bardzo daleko? empezar lección
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¿Por qué alguna gente prefiere tomar un tren a ir en coche para viajar muy lejos?
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Niektórzy wolą wziąć pociągiem niż samochod aby jechać bardzo daleko ponieważ zazwyczaj jest to wygodniejsze lub szybsze. empezar lección
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Alguna gente prefiere tomar un tren a ir en coche para viajar muy lejos porque normalmente es más cómodo o más rápido.
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