A2 Klasse Niemiecki-Hiszpański

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Preguntas W
Ja-Nein-Fragen
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Preguntas de sí o no
Imperativsätze
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Oraciones imperativas
Satzklammer
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corchete de oración
Sätze mit und, oder, aber
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Oraciones con y, o, pero
Sätze mit deshalb
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Oraciones con por lo tanto
Verben
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verbos
Präsens: regelmäßige Verben
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Presente: verbos regulares
Präsens: unregelmäßige Verben
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Presente: verbos irregulares
Präsens: haben und sein
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Presente: tener y ser
Präsens: möchten
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Tiempo presente: me gustaría
es gibt + Akkusativ
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hay + acusativo
Trennbare Verben
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Verbos separables
Modalverben (Präsens)
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Verbos modales (tiempo presente)
Imperativ
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Imperativo
Präteritum: haben und sein
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Pretérito: tener y ser
Perfekt: regelmäßige Verben
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Perfecto: verbos regulares
Nomen
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sustantivo
Singular und Plural
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Singular y plural
Wortbildung
Berufe + -in Wortbildung: Komposita Genitiv-s bei Namen = von + Name
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Formación de palabras
Grammatik im Überblick
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Gramática de un vistazo
Artikel
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artículo
Nominativ: bestimmter und unbestimmter Artikel
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Nominativo: artículo definido e indefinido
Akkusativ: bestimmter und unbestimmter Artikel
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Acusativo: artículo definido e indefinido
Verben und Präpositionen mit Akkusativ
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Verbos y preposiciones con acusativo
Dativ: bestimmter und unbestimmter Artikel
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Dativo: artículo definido e indefinido
Verben und Präpositionen mit Dativ
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Verbos y preposiciones con dativo
Possessivartikel
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Artículos posesivos
Interrogativartikel und Demonstrativartikel
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Artículos interrogativos y artículos demostrativos
Pronomen
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pronombre
Personalpronomen
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Pronombres personales
Indefinitpronomen
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Pronombres indefinidos
Präpositionen
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Preposiciones
Präpositionen mit Akkusativ
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Preposiciones con acusativo
Präpositionen mit Dativ
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Preposiciones con dativo
Lokale Präpositionen
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Preposiciones locales
Wechselpräpositionen in, an, auf
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Cambio de preposiciones en, sobre, en
Temporale Präpositionen
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Preposiciones temporales
Adjektive
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Adjetivos
Komparativ
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comparativo
Präpositionen (Übersicht)
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Preposiciones (resumen)
Unregelmäßige Verben (Übersicht)
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Verbos irregulares (resumen)
Substantive
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Sustantivos
Adverbien
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Adverbios
Partizip
empezar lección
participio
Ich heiße Lukas.
empezar lección
Mi nombre es Lukas.
Ich heiße nicht Lukas, sondern Paul.
empezar lección
Mi nombre no es Lukas, sino Paul.
Heiße ich Lukas?
empezar lección
¿Mi nombre es Lukas?
Du heißt Anna.
empezar lección
Tu nombre es Anna.
Du heißt nicht Anna, sondern Lisa.
empezar lección
Tu nombre no es Anna, sino Lisa.
Heißt du Anna?
empezar lección
¿Tu nombre es Anna?
Er heißt Sebastian.
empezar lección
Su nombre es Sebastián.
Er heißt nicht Sebastian, sondern Markus.
empezar lección
Su nombre no es Sebastián sino Markus.
Heißt er Sebastian?
empezar lección
¿Su nombre es Sebastián?
Sie heißt Katharina.
empezar lección
Su nombre es Katharina.
Heißt sie Katharina?
empezar lección
¿Su nombre es Katharina?
Sie heißt nicht Katharina, sondern Veronika.
empezar lección
Su nombre no es Katharina sino Veronika.
Es heißt Sissi.
empezar lección
Se llama Sissi.
Heißt es Sissi?
empezar lección
¿Es Sissi?
Es heißt nicht Sissi, sondern Nala.
empezar lección
No se llama Sissi sino Nala.
Wir heißen Huber.
empezar lección
Nuestro nombre es Huber.
Heißen wir Huber?
empezar lección
¿Nos llamamos Huber?
Wir heißen nicht Huber, sondern Steiner.
empezar lección
Nuestro nombre no es Huber, sino Steiner.
Ihr heißt Gruber.
empezar lección
Su nombre es Gruber.
Heißt ihr Gruber?
empezar lección
¿Su nombre es Gruber?
Ihr heißt nicht Gruber, sondern Hofer.
empezar lección
Su nombre no es Gruber, sino Hofer.
Sie heißen Mayer.
empezar lección
Su nombre es Mayer.
Heißen sie Mayer?
empezar lección
¿Su nombre es Mayer?
Sie heißen nicht Mayer, sondern Koller.
empezar lección
Su nombre no es Mayer, sino Koller.
Sie heißen Herr Fischer.
empezar lección
Su nombre es señor Fischer.
Heißen Sie Fischer?
empezar lección
¿Su nombre es Fischer?
Sie heißen nicht Fischer, sondern Herr Leitner.
empezar lección
Su nombre no es Fischer sino señor Leitner.
heißen
Ich heiße Sofia und bin vierzehn Jahre alt.
empezar lección
ser llamado
Me llamo Sofía y tengo catorce años.
ich heiße / du heißt / er heißt / sie heißt / es heißt / wir heißen / ihr heißt / sie heißen / Sie heißen
empezar lección
mi nombre es / tu nombre es / su nombre es / su nombre es / es / nuestro nombre es / tu nombre es / ellos son / Ellos son
Willkommen zurück!
empezar lección
¡Bienvenido de nuevo!
Spielt zu dritt. Setzt Spielfiguren auf den Start. A wirft eine Münze: Kopf-1 Feld weiter. Zahl-2 Felder weiter A beantwortet die Frage(n) oder macht die Aufgabe.
empezar lección
Se juega con tres jugadores. Coloca las piezas en la línea de salida. El jugador A lanza una moneda: Cara: avanza una casilla. Cruz: avanza dos casillas. El jugador A responde la(s) pregunta(s) o realiza la tarea.
Dann wirft B die Münze usw. Pro Feld und richtiger Lösung bekommt ihr 1 Punkt. Wer im Ziel die meisten Punkte hat, gewinnt.
empezar lección
Luego, B lanza la moneda, y así sucesivamente. Obtienes 1 punto por cada casilla y respuesta correcta. Quien tenga más puntos al final, gana.
Buchstablere deinen Namen
empezar lección
Deletrea tu nombre
Wie ist deine Handynummer?
empezar lección
¿Cual es tu numero de celular?
Du musst leider einmal aussetzen.
empezar lección
Desafortunadamente, tienes que tomarte un descanso.
Was machst du gern?
empezar lección
¿Qué te gusta hacer?
Was machst du nicht gern?
empezar lección
¿Qué no te gusta hacer?
Nenne drei Länder in Europa. Welche Sprachen sprechen die Leute dort?
empezar lección
Nombra tres países de Europa. ¿Qué idiomas se hablan allí?
Geh ein Feld zurück und spiel weiter.
empezar lección
Retrocede un espacio y continúa jugando.
Welcher Tag ist heute?
empezar lección
¿Qué día es hoy?
Wo wohnst du?
empezar lección
¿Dónde vives?
Woher kommst du?
empezar lección
¿De donde eres?
Wie heißt du?
empezar lección
¿Cuál es su nombre?
Wer bist du?
empezar lección
¿Quién eres tú?
Wie alt bist du?
empezar lección
¿Cuantos años tienes?
Wie ist dein Name?
empezar lección
¿Cuál es su nombre?
Wie geht's?
empezar lección
¿Cómo estás?
Wie geht es dir?
empezar lección
¿Cómo estás?
Welche Fächer hast du am Donnerstag in der Schule?
empezar lección
¿Qué asignaturas tienes en el colegio el jueves?
Welche Sachen sind in einer Schultasche? Nenne vier Dinge.
empezar lección
¿Qué hay en una mochila escolar? Nombra cuatro cosas.
Geh ein Feld vor und spiel weiter.
empezar lección
Avanza un espacio y continúa jugando.
Was macht Kim wann am Samstag?
empezar lección
¿Qué hace Kim el sábado?
Wie spät ist es?
empezar lección
¿Que hora es?
Der Sonntag: Was perfekte machst du?
empezar lección
Domingo:¿Qué cosa perfecta estás haciendo?
Was perfekte machst du?
empezar lección
¿Qué perfecto haces?
Was bedeutet das?
empezar lección
Qué significa eso?
Was ist das?
empezar lección
¿Qué es esto?
Was ist passiert?
empezar lección
¿Que pasó?
Wann?
empezar lección
¿Cuándo?
Was?
empezar lección
¿Qué?
Wie lange?
empezar lección
¿Cuánto tiempo?
Woher?
empezar lección
¿De dónde?
Wie?
empezar lección
¿Cómo?
Wer?
empezar lección
¿Quién?
Wohin?
empezar lección
¿Adónde?
Wessen?
empezar lección
¿De quién?
Welche?
empezar lección
¿Cuales?
Wem?
empezar lección
¿A quién?
Wo?
empezar lección
¿Dónde?
Wo arbeitest du?
empezar lección
¿Donde trabajas?
Wie viel?
empezar lección
¿Cuánto?
Du musst leider einmal aussetzen.
empezar lección
Desafortunadamente, tienes que tomarte un descanso.
Essen und trinken. Nenne möglichst viele Lebensmit-tel in einer Minute.
empezar lección
Comida y bebida. Nombra todos los alimentos que puedas en un minuto.
Wie viel kosten die Sachen?
empezar lección
¿Cuanto cuestan los articulos?
Was isst du gern?
empezar lección
¿Qué te gusta comer?
Was isst du nicht gern?
empezar lección
¿Qué no te gusta comer?
Warum?
empezar lección
¿Por qué?
Du be-kommst einen Punkt von ... Wähle eine Person.
empezar lección
Obtendrás un punto por... Elige una persona.
Wie heißen die Berufe?
empezar lección
¿Cómo se llaman las profesiones?
Du musst leider einmal aussetzen.
empezar lección
Desafortunadamente, tienes que tomarte un descanso.
Stell deine Familie vor. Wie heißen deine Eltern, Geschwis-ter und Großel-tern?
empezar lección
Presenta a tu familia. ¿Cómo se llaman tus padres, hermanos y abuelos?
Geh ein Feld zurück und spiel weiter.
empezar lección
Retrocede un espacio y continúa jugando.
Ich kann gut Gitarre spielen
empezar lección
Puedo tocar bien la guitarra
Was kannst du gut? Was kannst du nicht so gut?
empezar lección
¿En qué eres bueno? ¿En qué no eres tan bueno?
In der Schule muss ich lesen.
empezar lección
Tengo que leer en la escuela.
Was darfst du zu Hause machen?
empezar lección
¿Qué está permitido hacer en casa?
Was musst du in der Schule tun?
empezar lección
¿Qué tienes que hacer en la escuela?
Du musst leider einmal aussetzen.
empezar lección
Desafortunadamente, tienes que tomarte un descanso.
Was ist mit den Personen los?
empezar lección
¿Qué le pasa a esta gente?
Was haben sie?
empezar lección
¿Que tienes?
Wo warst du gestern?
empezar lección
¿Dónde estabas ayer?
Du be kommst einen Punkt von ... Wähle eine Person.
empezar lección
Obtendrás un punto por... Elige una persona.
Welche Verkehrsmittel kennst du?
empezar lección
¿Qué medios de transporte conoces?
Welche Zimmer gibt es in deinem Haus?
empezar lección
¿Qué habitaciones hay en tu casa?
Welche Zimmer gibt es in deiner Wohnung?
empezar lección
¿Qué habitaciones hay en tu apartamento?
start
empezar lección
comenzar
Welche Möbel hast du in deinem Zimmer?
empezar lección
¿Qué muebles tienes en tu habitación?
Geh ein Feld vor und spiel weiter.
empezar lección
Avanza un espacio y continúa jugando.
Was ist deine Lieblings farbe?
empezar lección
¿Cuál es tu color favorito?
Die Hose ist blau, die Schuhe sind...
empezar lección
Los pantalones son azules, los zapatos son...
Welche Farben hat die Kleidung von deiner Nachbarin?
empezar lección
¿De qué colores es la ropa de tu vecino?
Welche Farben hat die Kleidung von deinem Nachbarn?
empezar lección
¿De qué colores es la ropa de tu vecino?
Wie gefallen dir diese Sachen?
empezar lección
¿Qué te parecen estas cosas?
Was machst du am Nachmittag?
empezar lección
¿Qué haces por la tarde?
Wie kommst du von der Schule zum Bus? Beschreib den Weg!
empezar lección
¿Cómo vas de la escuela al autobús? ¡Describe la ruta!
Welche Aufgaben hast du zu Hause?
empezar lección
¿Qué tareas tienes en casa?
Was musst du immer machen?
empezar lección
¿Qué es lo que siempre tienes que hacer?
Geh ein Feld zurück und spiel weiter.
empezar lección
Retrocede un espacio y continúa jugando.
Welche Himmelsrichtungen gibt es?
empezar lección
¿Cuáles son los puntos cardinales?
Wo bist du gern im Urlaub?
empezar lección
¿A dónde te gusta ir de vacaciones?
Was nimmst du?
empezar lección
¿Qué estás tomando?
Du be kommst einen Punkt von ... Wähle eine Person.
empezar lección
Obtendrás un punto por... Elige una persona.
Gehen wir etwas essen?
empezar lección
¿Vamos a comer algo?
Was isst Jonas?
empezar lección
¿Qué come Jonás?
Was läuft heute im Kino?
empezar lección
¿Qué hay en el cine hoy?
Kannst du heute ausgehen?
empezar lección
¿Puedes salir hoy?
ziel
empezar lección
objetivo
spiel
empezar lección
juego
Personen beschreiben
empezar lección
Describir a las personas
über Vergangenes sprechen und schreiben
empezar lección
Hablar y escribir sobre el pasado
Zweifel ausdrücken
empezar lección
Expresar dudas
Forumstexte verstehen
empezar lección
Comprensión de los textos del foro
über Gefühle sprechen
empezar lección
hablar de sentimientos
Hilfe anbieten und um Hilfe bitten
empezar lección
Ofrecer y pedir ayuda
Adjektive Personen
empezar lección
Adjetivos Personas
Ferienaktivitäten
empezar lección
Actividades de vacaciones
Adjektive Gefühle
empezar lección
Adjetivos Sentimientos
Freunde
empezar lección
amigos
So sehe ich aus: Haare: braun und kurz Augen: hellbraun Große: nicht groß und nicht klein, 168 Meter
empezar lección
Así es como me veo: Cabello: castaño y corto Ojos: castaño claro Altura: ni alta ni baja, 168 metros
Wer ist das? - Seht das Foto an. Was passiert hier? Sprecht in der Klasse.
empezar lección
¿Quién es? - Mira la foto. ¿Qué está pasando aquí? Coméntenlo en clase.
Hört das Gespräch. Was erzählt Ole über sich? Schreibt den Steckbrief ins Heft und ergänzt die Informationen.
empezar lección
Escucha la conversación. ¿Qué te cuenta Ole sobre sí mismo? Copia el perfil en tu cuaderno y añade la información.
Was wisst ihr jetzt über Ole? Sprecht in der Klasse
empezar lección
¿Qué sabes de Ole ahora? Coméntalo en clase.
Was wisst ihr jetzt über Ole? Sprecht in der Klasse
empezar lección
¿Qué sabes de Ole ahora? Coméntalo en clase.
Ole kommt aus Rostock, er ist
empezar lección
Ole viene de Rostock, él es
Personen beschreiben
empezar lección
Describir a las personas
Er/Sie ist 1,60 Meter groß.
empezar lección
Mide 1,60 metros de altura.
Wie alt ist er? – Er ist 68 Jahre alt.
empezar lección
¿Qué edad tiene? – Tiene 68 años.
Wie alt ist sie? – Sie ist 68 Jahre alt.
empezar lección
¿Cuántos años tiene ella? – Tiene 68 años.
Was trägt er gern? – Er trägt gern ein Hemd, eine Strickjacke und bequeme Hosen.
empezar lección
¿Qué le gusta usar? – Le gusta usar una camisa, un cárdigan y pantalones cómodos.
Was trägt sie gern? – Sie trägt gern ein Kleid, eine Bluse und flache Schuhe.
empezar lección
¿Qué le gusta usar? – Le gusta usar un vestido, una blusa y zapatos planos.
Wie alt ist er? – Er ist 68 Jahre alt.
empezar lección
¿Qué edad tiene? – Tiene 68 años.
Was trägt er gern? – Er trägt gern – ein kariertes Hemd, eine Strickjacke und bequeme Stoffhosen.
empezar lección
¿Qué le gusta usar? – Le gusta usar: una camisa a cuadros, un cárdigan y pantalones cómodos.
Was mag er? – Er mag – Spaziergänge in der Natur, klassische Musik und Kaffeehausbesuche.
empezar lección
¿Qué le gusta? – Le gusta: caminar por la naturaleza, la música clásica y visitar cafeterías.
Was mag er nicht? – Er mag nicht – laute Musik, lange Autofahrten und zu viele Menschen.
empezar lección
¿Qué le desagrada? – Le desagrada: la música alta, los viajes largos en coche y demasiada gente.
Was mag er nicht? – Er mag nicht – laute Musik, lange Autofahrten und zu viele Menschen.
empezar lección
¿Qué le desagrada? – Le desagrada: la música alta, los viajes largos en coche y demasiada gente.
Wie alt ist sie? – Sie ist 68 Jahre alt.
empezar lección
¿Cuántos años tiene ella? – Tiene 68 años.
Was trägt sie gern? – Sie trägt gern – ein bequemes Kleid, eine Strickjacke und flache Schuhe.
empezar lección
¿Qué le gusta usar? – Le gusta usar: un vestido cómodo, un cárdigan y zapatos planos.
Was mag sie? – Sie mag – Gartenarbeit, mit der Familie plaudern und Kuchen backen.
empezar lección
¿Qué le gusta? – Le gusta la jardinería, charlar con la familia y hornear pasteles.
Was mag sie nicht? – Sie mag nicht – scharfes Essen, Stress und Regenwetter.
empezar lección
¿Qué le desagrada? – No le gusta la comida picante, el estrés y el clima lluvioso.
Arbeitet in Gruppen. Mischt eure Steckbriefe. Jeder zieht einen Steckbrief. Lest die Information zu der Person und beschreibt sie. Die anderen in der Gruppe raten.
empezar lección
Trabajen en grupos. Barajen sus perfiles. Cada uno dibuja un perfil. Lean la información sobre la persona y descríbanla. Los demás del grupo adivinan.
Meine Person ist nicht sehr groß.
empezar lección
No soy muy alto.
Ist das Kathi?
empezar lección
¿Es esa Kathi?
Nein. Die Person mag Klettern und Fußball.
empezar lección
No. A la persona le gusta escalar y el fútbol.
Seht die Adjektive an. Welche kennt ihr, welche sind neu? Sprecht in der Klasse über die Bedeutung
empezar lección
Observa los adjetivos. ¿Cuáles conoces y cuáles son nuevos? Comenta su significado en clase.
Schreibt einen kurzen Text über eure Person. Verwendet die Informationen aus dem Steckbrie und Adjektive aus 1f. Sammelt die Texte und gestaltet ein Klassenalbum.
empezar lección
Escribe un texto breve sobre ti. Usa la información del perfil y los adjetivos de 1f. Reúne los textos y crea un álbum de clase.
nett
empezar lección
agradable
freundlich
empezar lección
amable
geduldig
empezar lección
pacientemente
lustig
empezar lección
divertido
ruhig
empezar lección
calma
hilfsbereit
empezar lección
servicial
traurig
empezar lección
triste
langweilig
empezar lección
aburrido
fleißig
empezar lección
trabajador
intelligent
empezar lección
inteligente
ehrgeizig
empezar lección
ambicioso
faul
empezar lección
perezoso
tolerant
empezar lección
tolerante
arrogant
empezar lección
arrogante
eingebildet
empezar lección
imaginado
energisch
empezar lección
enérgico
naiv
empezar lección
ingenuo
kreativ
empezar lección
creativo
beliebt
empezar lección
popular
egoistisch
empezar lección
egoísta
spontan
empezar lección
espontáneo
aufmerksam
empezar lección
atento
offen
empezar lección
abierto
schüchtern
empezar lección
tímido
chaotisch
empezar lección
desordenado
stur
empezar lección
obstinado
aggressiv
empezar lección
agresivo
interessant
empezar lección
Interesante
ordentlich
empezar lección
ordenado
verantwortungsvoll
empezar lección
responsable
selbstbewusst
empezar lección
confidente
taktvoll
empezar lección
discreto
sportlich
empezar lección
deportivo
intelligent
empezar lección
inteligente
lustig
empezar lección
divertido
sportlich
empezar lección
deportivo
hilfsbereit
empezar lección
servicial
ehrlich
empezar lección
sincero
tolerant
empezar lección
tolerante
Meine Person ist nicht sehr groß.
empezar lección
No soy muy alto.
Ist das Kathi?
empezar lección
¿Es esa Kathi?
Nein. Die Person mag Klettern und Fußball
empezar lección
No. A la persona le gusta escalar y el fútbol.
Die Ferien sind leider vorbei
empezar lección
Lamentablemente las vacaciones terminaron
ein Fest mit Freunden feiern
empezar lección
celebrar una fiesta con amigos
surfen lernen und Muscheln sammeln
empezar lección
Aprende a surfear y a recolectar conchas.
eine Reise in die Schweiz machen
empezar lección
hacer un viaje a Suiza
eine Reise noch Wien machen und viel fotografieren
empezar lección
Haz un viaje a Viena y toma muchas fotos
Basketball spielen und chillen
empezar lección
Jugando baloncesto y relajándome
In Thüringen eine Radtour machen und Thüringer Bratwurst probieren
empezar lección
Haga un recorrido en bicicleta por Turingia y pruebe la bratwurst de Turingia
Was haben die Jugendlichen in den Ferien gemacht? Seht die Bilder in 2a an. Sprecht Sätze im Perfekt zu zweit.
empezar lección
¿Qué hicieron los adolescentes durante sus vacaciones? Observen las imágenes de la sección 2a. En parejas, escriban oraciones en tiempo perfecto.
Sinan und Ole sprechen über ihre Ferien -Hört den Dialog. Was hat Sinan gemacht? Was hat Ole gemacht? Formuliert Sätze im Perfekt oder im Präteritum.
empezar lección
Sinan y Ole hablan de sus vacaciones. Escucha el diálogo. ¿Qué hizo Sinan? ¿Qué hizo Ole? Formula oraciones en pretérito perfecto simple o pasado.
Ole hat ein Fest mit Freunden gefeiert
empezar lección
Ole celebró una fiesta con amigos.
Clara hat...
empezar lección
Clara tiene...
in Berlin sein
empezar lección
estar en Berlín
keine Reise machen
empezar lección
no viajar
viel Arbeit haben
empezar lección
tengo mucho trabajo
in der Stadt viele Sachen kaufen
empezar lección
comprar muchas cosas en la ciudad
fotografieren und die Bilder an Freunde schicken
empezar lección
Toma fotos y envíalas a tus amigos.
am Brandenburger Tor und im Tierpark sein
empezar lección
en la Puerta de Brandeburgo y el Tierpark
Basketball spielen
empezar lección
jugar baloncesto
in der Stadt unterwegs sein
empezar lección
Estar fuera de casa en la ciudad
eine Erkältung haben
empezar lección
tener un resfriado
mit den Cousins Spaß haben
empezar lección
diviertete con los primos
Sinan war in Berlin. Er hat in der Stadt...
empezar lección
Sinan estaba en Berlín. Estaba en la ciudad...
Rad fahren
empezar lección
Andar en bicicleta
Fußball spielen
empezar lección
jugar fútbol
Volleyball spielen
empezar lección
jugar voleibol
Schlittschuh laufen
empezar lección
Patinaje sobre hielo
segeln
empezar lección
navegando
Handball spielen
empezar lección
Jugar al balonmano
schwimmen
empezar lección
nadar
Snowboard fahren
empezar lección
paseo en snowboard
reiten
empezar lección
paseo
surfen
empezar lección
surfear
Sprecht zu zweit über eure Ferien. Formuliert drei Fragen im Perfekt oder Präteritum. Fragt euch gegenseitig und antwortet.
empezar lección
Hablen en parejas sobre sus vacaciones. Formule tres preguntas en pretérito perfecto simple o pasado. Háganse preguntas y respondan.
feiern
empezar lección
celebrar
fotografieren
empezar lección
tomar fotos
telefonieren
empezar lección
hacer llamadas
machen
empezar lección
hacer
sein
empezar lección
ser/estar
haben
empezar lección
tener
lernen
empezar lección
aprender
schreiben
empezar lección
escribir
sammeln
empezar lección
recoger
spielen
empezar lección
jugar
probieren
empezar lección
pruébalo
arbeiten
empezar lección
trabajo
kaufen
empezar lección
comprar
chillen
empezar lección
enfriar
grillen
empezar lección
parrilla
campen
empezar lección
acampar
schicken
empezar lección
enviar
Hast du gestern einen Freund getroffen?
empezar lección
¿Quedaste con algún amigo ayer?
Was ist passiert?
empezar lección
¿Que pasó?
Hört das Gespräch. Was ist los?
empezar lección
Escucha la conversación. ¿Qué está pasando?
Hört noch einmal. In welcher Reihenfolge ist das passiert? Notiert.
empezar lección
Escucha de nuevo. ¿En qué orden sucedió esto? Escríbelo.
Marie hat mit Julia gesprochen.
empezar lección
Marie habló con Julia.
Marie ist mit der falschen U-Bahn gefahren.
empezar lección
Marie tomó el metro equivocado.
Sie hat eine Pizza gegessen.
empezar lección
Ella comió una pizza.
Marie ist mit Henri und Lukas in den Park gegangen.
empezar lección
Marie fue al parque con Henri y Lukas.
Der Bus ist nicht gekommen.
empezar lección
El autobús no vino.
Sie ist eine halbe Stunde im Park geblieben und hat Bosketball gespielt
empezar lección
Se quedó en el parque durante media hora y jugó al bosketball.
Arbeitet zu zweit. Lest die Sätze in 4b abwechselnd in der richtigen Reihenfolge.
empezar lección
Trabajen en parejas. Túrnense para leer las oraciones del paso 4b en el orden correcto.
Welche Verben bilden das Perfekt mit sein? Ergänzt die Formen in eurer Tabelle aus 3b.
empezar lección
¿Qué verbos forman el pretérito perfecto con "sein"? Completa las formas de la tabla a partir del punto 3b.
Gibt es in eurer Sprache auch eine Perfektform? Wie bildet man sie?
empezar lección
¿Existe el tiempo perfecto en tu idioma? ¿Cómo lo formas?
Wir haben auch ein Perfekt. Es gibt auch unregelmäßige Verben und...
empezar lección
También tenemos un tiempo perfecto. También hay verbos irregulares y...
Warum bist du schon wieder zu spät? - Hört die Dialoge und sprecht sie nach. Achtet auf die Betonung.
empezar lección
¿Por qué llegas tarde otra vez? - Escucha los diálogos y repítelos. Presta atención a la entonación.
Warum bist du schon wieder zu spät? Der Bus ist nicht gekommen. Echt? Das glaube ich nicht.
empezar lección
¿Por qué llegas tarde otra vez? El autobús no llegó. ¿En serio? No lo puedo creer.
Wo warst du so lange? Nie bist du pünktlich! Mein Hamster ist gestorben. So ein Quatsch! Du lügst! Du hast keinen Hamster.
empezar lección
¿Dónde has estado tanto tiempo? ¡Nunca llegas a tiempo! Mi hámster murió. ¡Qué tontería! ¡Estás mintiendo! No tienes un hámster.
Zweifel ausdrücken
empezar lección
Expresar dudas
Das glaube ich nicht.
empezar lección
No lo creo
Das kann nicht stimmen.
empezar lección
Eso no puede ser correcto
Das ist nicht wahr.
empezar lección
Eso no es verdad
Du lügst.
empezar lección
Mientes.
Ich weiß ja nicht
empezar lección
No sé
Echt?
empezar lección
¿Real?
Co ein Quatsch!
empezar lección
¡Qué tontería!
Das stimmt nicht.
empezar lección
Eso no es verdad
Das stimmt.
empezar lección
Es cierto.
zu spät gekommen
empezar lección
llegó demasiado tarde
nicht gefahren
empezar lección
no impulsado
den falschen Weg gegangen
empezar lección
ido por el camino equivocado
... getroffen
empezar lección
... se conocieron
zu lange geschlafen
empezar lección
dormí demasiado tiempo
den Wecker nicht gehört
empezar lección
No escuché la alarma
mich nicht geweckt
empezar lección
no me despertó
mit der Lehrerin gesprochen
empezar lección
hablé con el profesor
Und ihr? Was habt ihr am Wochenende gemacht? Schreibt einen kurzen Text im Perfekt (ca. sechs Sätze). Es muss nicht alles wahr sein.
empezar lección
¿Y tú? ¿Qué hiciste este fin de semana? Escribe un texto corto en tiempo perfecto (unas seis oraciones). No todo tiene que ser verdad.
ins Kino gehen
empezar lección
ir al cine
in den Park gehen
empezar lección
ir al parque
spazieren gehen
empezar lección
para ir a dar un paseo
Gitarre spielen
empezar lección
tocar la guitarra
kochen
empezar lección
cocinar
malen
empezar lección
pintar
Musik hören
empezar lección
Escuchando musica
im Internet surfen
empezar lección
Navegar por internet
fernsehen
empezar lección
ver televisión
Sport treiben
empezar lección
practicar deportes
tanzen
empezar lección
bailar
Freunde besuchen
empezar lección
visitar amigos
Fremdsprachen lernen
empezar lección
Aprender idiomas extranjeros
einen Film sehen
empezar lección
ver una película
Freunde treffen
empezar lección
reunirse con los amigos
zu Hause bleiben
empezar lección
quedarse en casa
Pizza essen
empezar lección
Comiendo pizza
lernen
empezar lección
aprender
lange schlafen
empezar lección
dormir hasta tarde
ein Buch lesen
empezar lección
leer un libro
Hausaufgaben machen
empezar lección
hacer los deberes
Computer spielen
empezar lección
juegos de computadora
Bücher lesen
empezar lección
Leer libros
duschen
empezar lección
ducharse
baden
empezar lección
bañarse
aufstehen
empezar lección
levantarse
aufwachen
empezar lección
despertar
einschlafen
empezar lección
quedarse dormido
sich anziehen
empezar lección
vestirse
das Bett machen
empezar lección
hacer la cama
Ich bin so froh!
empezar lección
¡Estoy tan feliz!
Lest die Texte und die Sätze. Ordnet zu.
empezar lección
Lee los textos y las oraciones. Relaciónalos.
Meine Eltern sind total saver. Ich habe eine Fünf in Mathe und leider auch eine Fünf in Englisch.
empezar lección
Mis padres son unos ahorradores. Saqué una D en matemáticas y, por desgracia, también una D en inglés.
Jetzt machen sie echt Stress. Ich michite am Samstag auf eine Party gehen, aber sie sagen NEIN. Ich bin so unglücklich, alle meine Freunde gehen zu dieser Party! Ich möchte am liebsten weinen.
empezar lección
Ahora me están estresando muchísimo. Quiero ir a una fiesta el sábado, pero me dicen que no. ¡Estoy tan triste! ¡Todos mis amigos van a la fiesta! Solo quiero llorar.
Boah, ich bin echt wütend. Meine Freundin Vicky und ich machen viel zusammen: Wir gehen in die Stadt, wir machen Sport oder gehen Eis essen.
empezar lección
¡Guau, qué rabia! Mi amiga Vicky y yo hacemos muchas cosas juntas: vamos al centro, hacemos ejercicio o salimos a tomar un helado.
Aber jetzt ist ein neues Mädchen in unserer Klasse und plötzlich hat Vicky keine Zeit mehr für mich. Sie trifft sich immer nur mit Fiona. Sogar Silvester will sie mit ihr feiern.
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Pero ahora hay una chica nueva en nuestra clase, y de repente Vicky ya no tiene tiempo para mí. Solo pasa el rato con Fiona. Incluso quiere celebrar Nochevieja con ella.
Ich bin so froh! Kennt ihr das? Ich hatte gestern eine wichtige Prüfung. Ich habe so viel gelernt, aber ich war total nervös und hatte auch ein bisschen Angst! Und heute haben die Lehrer die Noten gesagt: Ich habe eine 2! Ich bin echt erleichtert.
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¡Estoy tan feliz! ¿Conoces esa sensación? Ayer tuve un examen importante. Estudié muchísimo, pero estaba súper nerviosa y un poco asustada también. Y hoy los profesores anunciaron las calificaciones: ¡saqué una B! Estoy muy aliviada.
Ich bin in ein Mädchen aus meiner Klasse verliebt. Sie heißt Lena. Ich finde sie so klug und toll! Aber sie beachtet mich gar nicht. Sie spricht und lacht mit allen, nur nicht mit mir. Ich bin echt traurig.
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Estoy enamorado de una chica de mi clase. Se llama Lena. ¡Me parece tan inteligente y maravillosa! Pero no me hace caso. Habla y se ríe con todos menos conmigo. Estoy muy triste.
Oh, ich bin so glücklich. Meine Freundin wohnt seit drei Monaten in einer anderen Stadt und ich darf sie in den Ferien besuchen. Ich freue mich so sehr. Erst haben meine Eltern gesagt, das geht nicht.
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¡Qué alegría! Mi novia lleva tres meses viviendo en otra ciudad y puedo visitarla durante las vacaciones. ¡Qué emoción! Al principio, mis padres me dijeron que no era posible.
Wir haben lange diskutiert und jetzt darf ich fahren. Also, ich bin zufrieden mit dem Ergebnis der Diskussion.
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Lo hablamos mucho tiempo y ahora puedo conducir. Así que estoy contento con el resultado de la conversación.
Luisas Eltern sind sauer
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Los padres de Luisa están enojados
Luisa ist unglücklich.
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Luisa está infeliz.
Julia ist wütend.
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Julia está enojada.
Kilian ist froh.
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Kilian está feliz.
Pietro ist traurig.
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Pietro está triste.
Annabelle ist glücklich.
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Annabelle está feliz.
Er hat eine gute Note.
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Obtuvo una buena nota.
Lena spricht nicht mit ihm.
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Lena no le habla.
Sie darf ihre Freundin besuchen
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Se le permite visitar a su amiga.
Sie darf nicht zu der Party gehen.
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A ella no se le permite ir a la fiesta.
Ihre Freundin hat keine Zeit für sie.
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Su amiga no tiene tiempo para ella.
Sie hat schlechte Noten.
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Ella tiene malas notas.
Verbindet die Sätze aus 7a mit denn. Erst mündlich, dann schriftlich
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Relaciona las oraciones de la 7a con la denn. Primero oralmente, luego por escrito.
Was können oder müssen Luisa, Julia und Pietro aus 7a machen? Arbeitet in Gruppen, sammelt Ideen und findet Lösungen
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¿Qué pueden o deben hacer Luisa, Julia y Pietro de 7.º grado? Trabajar en grupo, recopilar ideas y encontrar soluciones.
Gefühle - Sammelt alle Adjektive und Ausdrücke aus Aufgabe 7a und erstellt eine Tabelle.
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Sentimientos: Reúne todos los adjetivos y expresiones de la tarea 7a y crea una tabla.
Ich bin froh, denn ich habe nette Freunde.
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Estoy feliz porque tengo buenos amigos.
Eure Gefühle Bildet vier Sätze mit denn. Sprecht erst ein paar Beispiele in der Klasse und schreibt dann eigene Sätze
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Tus sentimientos. Forma cuatro oraciones con denn. Primero, comparte algunos ejemplos con la clase y luego escribe tus propias oraciones.
froh
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feliz
mutig
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valiente
witzig
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gracioso
zuverlässig
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de confianza
wütend
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enojado
sensibel
empezar lección
sensible
wütend
empezar lección
enojado
sauer
empezar lección
agrio
glücklich
empezar lección
afortunado
unglücklich
empezar lección
desafortunado
zufrieden
empezar lección
satisfecho
unzufrieden
empezar lección
insatisfecho
nervös
empezar lección
nervioso
dumm
empezar lección
estúpido
klug
empezar lección
Inteligente
hässlich
empezar lección
feo
schlank
empezar lección
delgado
schön
empezar lección
agradable
dick
empezar lección
gordo
jung
empezar lección
joven
eine schlechte
empezar lección
un mal
gute Note haben
empezar lección
tener una buena nota
den Geldbeutel nicht finden
empezar lección
no puedo encontrar la billetera
nette Freunde haben
empezar lección
tener buenos amigos
abends nicht ausgehen dürfen
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No se permite salir por la noche
keine Hausaufgaben haben
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no tengo tarea
Streit mit den Eltern haben
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Tener una discusión con tus padres
einen Hund bekommen
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conseguir un perro
Hilfst du mir?
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¿Me ayudarás?
Hört die Dialoge und seht die Bilder an. Hilfst du mir? Zu welcher Situation passt welcher Dialog? Ordnet zu. Lest dann die Dialoge zu zweit.
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Escucha los diálogos y observa las imágenes. ¿Me ayudas? ¿Qué diálogo corresponde a cada situación? Relaciona los nombres. Luego, lean los diálogos en parejas.
Brauchst du Hilfe? Ja, bitte. Kannst du eine Tasche tragen? Ja, klar. Das ist total nett. Danke.
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¿Necesitas ayuda? Sí, por favor. ¿Puedes llevar una bolsa? Sí, por supuesto. Qué amable. Gracias.
Kann ich dir helfen? Nein, danke. Ich schaffe das schon. Es sind ja nur ein paar Schulsachen. Okay.
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¿Puedo ayudarte? No, gracias. Puedo. Son solo algunos útiles escolares. De acuerdo.
Kannst du mir helfen? Natürlich. Was kann ich tun? Kannst du mir Physik erklären? Ja, kein Problem. Hier, schau mal
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¿Puedes ayudarme? Claro. ¿Qué puedo hacer? ¿Puedes explicarme física? Sí, no hay problema. Mira.
Hilfe anbieten, um Hilfe bitten - Spielt zu zweit kurze Dialoge zu folgenden Situationen
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Ofrecer ayuda, pedir ayuda - Reproducir diálogos cortos en parejas sobre las siguientes situaciones
Ihr findet einen Weg nicht.
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No puedes encontrar la manera
Ihr habt Probleme in einem Schulfach.
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Estás teniendo problemas en una materia escolar.
Kannst du mir helfen? Ich...
empezar lección
¿Puedes ayudarme? Yo...
Ihr müsst euer Zimmer aufräumen
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Tienes que limpiar tu habitación
Hilfe anbieten, um Hilfe bitten - Spielt zu zweit kurze Dialoge zu folgenden Situationen
empezar lección
Ofrecer ayuda, pedir ayuda - Reproducir diálogos cortos en parejas sobre las siguientes situaciones
zufrieden
empezar lección
satisfecho
glücklich
empezar lección
afortunado
traurig
empezar lección
triste
wütend
empezar lección
enojado
fröhlich
empezar lección
alegre
weinen
empezar lección
llorar
humorlos
empezar lección
sin humor
lachen
empezar lección
reir
Arbeitet zu zweit. Sprecht abwechselnd die Sätze mit einem Gefühl aus 9a. Der Partner / die Partnerin rät das Gefühl.
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Trabajen en parejas. Túrnense para decir las oraciones con un sentimiento del punto 9a. Su compañero adivina el sentimiento.
humorvoll
empezar lección
chistoso
Ich darf zu der Party gehen.
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Puedo ir a la fiesta.
Es regnet schon wieder!
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¡Está lloviendo otra vez!
So viele Hausaufgaben!
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¡Cuánta tarea!
Am Samstag waren wir im Kino.
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El sábado fuimos al cine.
Wir treffen uns vor der Schule.
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Nos encontramos frente a la escuela.
Wir schreiben heute einen Test.
empezar lección
Hoy vamos a hacer un examen.
Meine Freundin heißt Emilia. Sie ist sehr sport-lich, sie macht Karate und spielt Fußball
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Mi novia se llama Emilia. Es muy atlética; practica karate y juega al fútbol.
Hilfe anbieten und um Hilfe bitten
empezar lección
Ofrecer y pedir ayuda
Brauchst du Hilfe?
empezar lección
¿Necesitas ayuda?
Kann ich dir helfen?
empezar lección
¿Puedo ayudarle?
Kannst du mir bitte helfen? Ich...
empezar lección
¿Puedes ayudarme, por favor? Yo...
Reagiert auf die Entschuldigungen. Drückt eure Zweifel aus.
empezar lección
Responde a las disculpas. Expresa tus dudas.
Ich bin mit dem falschen Bus gefahren.
empezar lección
Tomé el autobús equivocado.
Ich habe zu lange geschlafen.
empezar lección
Dormí demasiado tiempo.
Ich hatte kein Geld.
empezar lección
No tenia dinero
Mach mit!
empezar lección
¡Participar!
Sportarten - Welche kennt ihr? Ordnet die Namen zu.
empezar lección
Deportes: ¿Cuáles conoces? Relaciona los nombres.
Bikepolo
empezar lección
Polo ciclista
Weitsprung
empezar lección
salto de longitud
Ballett
empezar lección
ballet
Rudern
empezar lección
remo
Westernreiten
empezar lección
Equitación occidental
Slacklining
empezar lección
Slackline
Eishockey
empezar lección
Hockey sobre hielo
Freeride Snowboard
empezar lección
Tabla de snowboard freeride
Segeln
empezar lección
Navegación
Skispringen
empezar lección
salto de esquí
Tauchen
empezar lección
Bucear
Boxen
empezar lección
Boxeo
Snowboarden
empezar lección
Snowboarding
Schwimmen
empezar lección
nadar
Handball
empezar lección
Balonmano
Reiten
empezar lección
equitación
Basketball
empezar lección
baloncesto
Volleyball
empezar lección
vóleibol
Judo
empezar lección
Judo
Karate
empezar lección
kárate
Fußball
empezar lección
Fútbol
Laufen
empezar lección
Correr
Tennis
empezar lección
tenis
Gymnastik
empezar lección
gimnasia
Fechten
empezar lección
Esgrima
Leichtathletik
empezar lección
atletismo
Hochsprung
empezar lección
salto de altura
Kegeln
empezar lección
Bolos
Radfahren
empezar lección
Ir en bicicleta
Eislaufen
empezar lección
Patinaje sobre hielo
Aerobic
empezar lección
aerobic
Krafttraining
empezar lección
entrenamiento de fuerza
Paddeln
empezar lección
Paleta
Jogging
empezar lección
correr
Rollerfahren
empezar lección
paseos en scooter
Schlittschuhlaufen
empezar lección
Escamas de hielo
Klettern
empezar lección
Trepar
Hockey
empezar lección
hockey
Schlittenfahren
empezar lección
Trineo
Wasserball
empezar lección
Polo acuático
Skilaufen
empezar lección
esquiar
Turnen
empezar lección
Hacer gimnasia
Rollschuhfahren
empezar lección
patinaje sobre ruedas
Skateboardfahren
empezar lección
Ir a andar en patineta
Tanzen
empezar lección
Bailar
Wandern
empezar lección
Caminata
Surfen
empezar lección
surf
der Tennisschläger
empezar lección
la raqueta de tenis
das Handtuch
empezar lección
la toalla
der Badeanzug
empezar lección
el traje de baño
das Fahrrad
empezar lección
la bicicleta
der Ball
empezar lección
la pelota
die Schlittschuhe
empezar lección
los patines de hielo
die Badekappe
empezar lección
el gorro de natación
der Hockeyschläger
empezar lección
el palo de hockey
der Puck
empezar lección
el disco
die Schneebrille
empezar lección
las gafas de nieve
der Roller
empezar lección
el scooter
das Snowboard
empezar lección
la tabla de snowboard
das Skateboard
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el monopatín
die Skier
empezar lección
los esquís
der Schlitten
empezar lección
el trineo
Sportarten beschreiben - Was passt zu den Sportarten? Wählt zwei Sportarten und ordnet Ausdrücke zu wie im Beispiel. Ergänzt auch weitere Wörter und Ausdrücke.
empezar lección
Describe los deportes: ¿Qué corresponde a cada deporte? Elige dos deportes y relaciona las expresiones como se muestra en el ejemplo. Agrega otras palabras y expresiones.
anstrengend
empezar lección
agotador
leicht
empezar lección
leve
anstrengend
empezar lección
agotador
leicht
empezar lección
leve
man muss balancieren
empezar lección
Tienes que mantener el equilibrio
die Konzentration
empezar lección
la concentración
zu Hause
empezar lección
en casa
viel Training
empezar lección
mucho entrenamiento
mit Musik
empezar lección
con música
schnell
empezar lección
rápido
teuer
empezar lección
caro
im Verein
empezar lección
en el club
ist überall möglich
empezar lección
es posible en todas partes
man kann es draußen machen
empezar lección
Puedes hacerlo afuera
teuer
empezar lección
caro
im Verein
empezar lección
en el club
ist überall möglich
empezar lección
es posible en todas partes
damals mit Turnen begonnen. Aber das war irgendwann langweilig und ich hab aufgehört. Dann hat eine Freundin vom Trampolinspringen erzählt.
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Empecé con la gimnasia por aquel entonces. Pero con el tiempo se volvió aburrida y la dejé. Entonces un amigo me habló de saltar en trampolín.
Eine Woche später habe ich sie beim Training besucht und mitgemacht. Das war super! Trampolinspringen mache ich heute noch. Man braucht eine gute Kondition und viel Technik. Das ist anstrengend, aber ich liebe Salto und andere Figuren.
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Una semana después, la visité en el entrenamiento y me uní. ¡Fue genial! Sigo saltando en trampolín. Se necesita buena forma física y mucha técnica. Es agotador, pero me encantan las volteretas y otros movimientos.
Im Verein habe ich schon an zwei Turnieren teilgenommen. Leider bin ich noch nicht Ich bin ein Sport-Fan. Ich war schon mit sechs Jahren im Sportverein.
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Ya he participado en dos torneos con el club. Lamentablemente, todavía no soy aficionado a los deportes. Me uní a un club deportivo a los seis años.
Ich habe so gut. Mit meinen Freunden mache ich auch Sport. Zum Beispiel Slacklining bei uns im Garten. Das ist echt schwer, aber auch sehr lustig. Oder ich spiele mit meinen Bruder Basketball.
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Soy muy bueno. También practico deportes con mis amigos. Por ejemplo, hago slackline en el patio. Es muy difícil, pero también muy divertido. O juego al baloncesto con mi hermano.
Meine Freundinnen reiten, tanzen oder spielen Fußball. Das ist nichts für mich. Ich war früher im Schwimmclub.
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Mis amigos montan a caballo, bailan o juegan al fútbol. Eso no es para mí. Antes estaba en el club de natación.
Das hat mir auch nicht so gut gefallen. Aber dann habe ich etwas Neues entdeckt: Ich habe Freunde auf einer Kartbahn besucht. Zuerst habe ich nur zugesehen. Aber dann bin ich mitgefahren.
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A mí tampoco me gustó mucho. Pero luego descubrí algo nuevo: visité a unos amigos en una pista de karts. Al principio, solo miraba. Pero luego me uní.
Danach 5 war klar: Das ist mein Sport! Ich habe vom Kartfahren geträumt. Meine Eltern waren zuerst kritisch. Aber dann sind sie einmal mitgegangen. Danach haben sie mich im Club angemeldet und jetzt fahre ich schon vier Jahre Kart.
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Después de los 5 años, lo tuve claro: ¡Este es mi deporte! Soñaba con el karting. Al principio, mis padres se mostraron escépticos. Pero un día me acompañaron. Después, me apuntaron a un club y ya llevo cuatro años practicando karting.
Ich interessiere mich für die Maschine, die Technik und Strategien beim Fahren. Ich habe auch schon Preise gewonnen. Kartfahren ist nicht billig. Man braucht oft neue 10 Reifen.
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Me interesa la máquina, la tecnología y las estrategias de conducción. Incluso he ganado premios. El karting no es barato. A menudo necesitas neumáticos nuevos.
Zum Glück ist mein Vater Mechatroniker und hilft mir. Ich habe gerade einen neuen Wagen bekommen. Mein Vater hat ihn bezahlt. Danke!
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Por suerte, mi padre es ingeniero en mecatrónica y me ayuda. Acabo de comprarme un coche nuevo. Mi padre lo pagó. ¡Gracias!
Fußball? Tennis? Das habe ich alles schon versucht. Ich finde jetzt andere Sportarten interessant.
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¿Fútbol? ¿Tenis? Ya los he probado todos. Ahora me interesan otros deportes.
Vor einem Jahr habe ich mit Freunden Parkour angefangen. Ich habe das über Youtube kennengelernt. Ich finde den Sport sehr gut. Er kostet nichts und man muss auch nicht in einen Verein gehen.
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Hace un año, empecé a practicar parkour con amigos. Lo descubrí en YouTube. Me encanta el deporte. Es gratis y no hace falta unirse a un club.
Parkour sieht so leicht und cool aus. Man läuft und springt und klettert. Total easy. In einem Kurs haben wir alle wichti gen Informationen bekommen.
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El parkour parece muy fácil y genial. Corres, saltas y escalas. Facilísimo. Aprendimos toda la información importante en un solo curso.
Sie haben uns viele Figuren erklärt und wir haben mitgemacht. Aber es ist schwer! Das habe ich nach dem Training verstanden. Und man muss vorsichtig sein und viel trainieren.
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Nos explicaron muchos movimientos y nos unimos. ¡Pero es difícil! Me di cuenta después del entrenamiento. Y hay que tener cuidado y entrenar mucho.
Zum Glück war ich noch nie verletzt. Ich filme unser Training, und die Videos kann man im Internet sehen. In den Videos erzählen und erklären wir viel über unseren Sport. Das gefällt mir auch.
empezar lección
Por suerte, nunca me he lesionado. Grabo nuestros entrenamientos y los videos están disponibles en línea. En ellos, hablamos y explicamos mucho sobre nuestro deporte. Eso también me gusta.
Und wir sind auch schon ein bisschen bekannt. Meine Eltern mögen meinen Sport aber leider nicht.
empezar lección
Y ya nos llevamos un poco bien. Por desgracia, a mis padres no les gusta mi deporte.
Hast du das ausprobiert?
empezar lección
¿Has probado esto?
Schwimmen hat keinen Spaß gemacht.
empezar lección
Nadar no era divertido.
Für den Sport musst du fit sein.
empezar lección
Tienes que estar en forma para hacer deporte.
Mein Sport gefällt meinen Eltern nicht.
empezar lección
A mis padres no les gusta mi deporte.
Ich turne heute nicht mehr.
empezar lección
Ya no hago gimnasia hoy en día.
Ich habe gleich verstanden: Das ist mein Lieblingssport.
empezar lección
Lo entendí inmediatamente: este es mi deporte favorito.
Wir zeigen unseren Sport im Internet.
empezar lección
Mostramos nuestro deporte en internet.
Mein Sport ist teuer.
empezar lección
Mi deporte es caro.
Meine Freunde und ich machen zusammen gerne Sport, zum Beispiel Slacklining.
empezar lección
A mis amigos y a mí nos gusta hacer deportes juntos, como el slacklining.
Du musst gut aufpassen.
empezar lección
Tienes que prestar mucha atención.
Turniere habe ich noch nicht gewonnen.
empezar lección
Todavía no he ganado ningún torneo.
Mir gefallen die Sportarten von meinen Freundinnen nicht.
empezar lección
No me gustan los deportes que practican mis amigos.
mitkommen
empezar lección
Vamos
bekommen
empezar lección
recibir
Trennbar oder untrennbar? Lest den Grammatikkasten. Erstellt dann eine Tabelle für 3a und 3b. Sortiert die Verben und schreibt die Infinitive in die Tabelle.
empezar lección
¿Separables o inseparables? Lee el recuadro de gramática. Luego, crea una tabla para 3a y 3b. Ordena los verbos y escribe los infinitivos en la tabla.
besuchen
empezar lección
visita
mitmachen
empezar lección
participar
erzählen
empezar lección
contar
beginnen
empezar lección
patada inicial
aufhören
empezar lección
detener
teilnehmen
empezar lección
participar
gefallen
empezar lección
me gusta
zusehen
empezar lección
reloj
mitfahren
empezar lección
cabalgar
gewinnen
empezar lección
ganar
mitgehen
empezar lección
marcharse
anmelden
empezar lección
Registrarse
bezahlen
empezar lección
pagar
versuchen
empezar lección
intentar
anfangen
empezar lección
empezar
bekommen
empezar lección
recibir
bekommen
empezar lección
recibir
kennenlemen
empezar lección
llegar a saber
erklären
empezar lección
para explicar
verstehen
empezar lección
entender
Trennbare Verben: Präsens
empezar lección
Verbos separables: tiempo presente
mit machen
empezar lección
participar
Ich mache bei der Sport-AG mit
empezar lección
Participo en el club deportivo
Untrennbare Verben: Präsens
empezar lección
Verbos inseparables: tiempo presente
besuchen
empezar lección
visita
Ich besuche meine Freundin
empezar lección
Visito a mi novia
Auch mit den Präfixen: ent- (entdecken) er- (erzählen) ver- (vergessen) ge- (gewinnen)
empezar lección
También con los prefijos: descubrir, contar, olvidar, ganar
Arbeitet zu zweit. Sucht in 2a die Verben im Perfekt. Ergänzt die Perfektformen in eurer Tabelle.
empezar lección
Trabajen en parejas. Encuentren los verbos en tiempo perfecto en 2a. Añadan las formas del tiempo perfecto a su tabla.
Vergleicht die trennbaren und untrennbaren Verben. Wie bildet man das Partizip II? Sprecht in der Klasse.
empezar lección
Compara los verbos separables e inseparables. ¿Cómo se forma el participio pasado? Discútanlo en clase.
Trennbare Verben: Perfekt mit machen Ich habe beim Training mit gemacht. mit gehen Ich bin einmal mit gegangen. Untrennbare Verben: Perfekt besuchen Ich habe meine Freundin besucht verstehen Ich habe die Übung nicht verstanden
empezar lección
Verbos separables: Perfecto con machen. Participé en el entrenamiento. mit gehen. Fui con una vez. Verbos inseparables: Perfecto bewerben. Visité a mi amigo verstehen. No entendí el ejercicio.
Arbeitet zu dritt. A fragt B Frage 1, B antwortet, C notiert die Antwort. Dann fragt B Frage 2, Cantwortet, A notiert etc. Spielt drei Runden, bis alle jede Frage beantwortet haben.
empezar lección
Trabajen en grupos de tres. A le pregunta a B la pregunta 1, B responde, C anota la respuesta. Luego, B pregunta la pregunta 2, C responde, A anota, etc. Jueguen tres rondas hasta que todos hayan respondido todas las preguntas.
Berichtet am Ende, was ihr notiert habt. Alles richtig?
empezar lección
Al final, informa lo que observaste. ¿Está todo correcto?
Wekhe Sportarten hast du schon kennengelem?
empezar lección
¿Qué deportes ya has probado?
Reiten, Boven und
empezar lección
Montar a caballo, Boven y
Welche Sportarten hast du schon kennengelernt?
empezar lección
¿Qué deportes has probado?
Welcher Sport hat dir gar nicht gefallen?
empezar lección
¿Qué deporte no te gustó nada?
Hast du schon in einem Verein mitgemocht?
empezar lección
¿Alguna vez has estado involucrado en un club?
Wie viel Geld hast du für dein Hobby bezahlt?
empezar lección
¿Cuánto dinero pagaste por tu afición?
Warum hast du mit einer Sportart aufgehört?
empezar lección
¿Por qué dejaste de practicar algún deporte?
Wer hat dir heute oder gestern von einem Sport erzählt?
empezar lección
¿Quién te habló de algún deporte hoy o ayer?
Hast du schon einmal einen Preis gewonnen?
empezar lección
¿Alguna vez has ganado un premio?
Wir haben ein Turnier gewonnen!
empezar lección
¡Ganamos un torneo!
Florian will ins Stadion gehen, aber die anderen finden das langweilig.
empezar lección
Florian quiere ir al estadio, pero los demás lo encuentran aburrido.
Ich gehe gern zum Eislaufen. Das geht aber nur im Winter, denn es gibt hier keine Halle.
empezar lección
Me gusta patinar sobre hielo. Pero solo se puede en invierno, porque aquí no hay pista cubierta.
Hallo Clara. Ich habe meinen Vater gefragt. Er kann uns nicht zum Trampolinpark fahren. Ich darf auch nicht mitkommen. Zu teuer, sagt meine Mutter. Ich habe einen Vorschlag.
empezar lección
Hola Clara. Le pregunté a mi papá. No puede llevarnos al parque de trampolines. A mí tampoco me dejan ir. Es muy caro, dice mi mamá. Tengo una sugerencia.
Wir können ja alle zusammen Hockey spielen. Hockey mag ich nicht. Wollen wir vielleicht bowlen?
empezar lección
Podemos jugar al hockey todos juntos. No me gusta el hockey. ¿Quizás deberíamos ir a los bolos?
Bowlen? Keine Lust. Ich habe eine Idee: Wir kaufen Pizza und gehen in den Park chillen. Das ist eine gute Idee. Das machen wir! Ich sage den anderen Bescheid. Einverstanden! Ich bringe auch Musik mit.
empezar lección
¿Jugar a los bolos? No tengo ganas. Tengo una idea: compraremos pizza y nos relajaremos en el parque. ¡Qué buena idea! ¡Vamos! Les aviso a los demás. ¡De acuerdo! También llevaré música.
Wollen wir am Samstag zusammen...? Leider darf ich nicht...
empezar lección
¿Nos vemos el sábado...? Lamentablemente, no me dejan.
Wollen wir ins Schwimmbad gehen?
empezar lección
¿Quieres ir a la piscina?
Hi Lukas, wollen wir die Party bei dir machen? Nein, das gefällt meinen Eltern nicht.
empezar lección
Hola Lukas, ¿quieres hacer la fiesta en tu casa? No, a mis padres no les gusta.
Hey Kim, kommt Jenny zur Party? Sie antwortet nicht. Ich glaube, sie muss noch mit ihrer Mutter sprechen.
empezar lección
Oye, Kim, ¿viene Jenny a la fiesta? No contesta. Creo que necesita hablar con su mamá.
Hi Henri, wollen wir zusammen zur Party fahren? Ja, wir treffen uns bei meinem Cousin. Er kommt auch mit.
empezar lección
Hola Henri, ¿quieres ir a la fiesta juntos? Sí, quedamos en casa de mi primo. Él también viene.
Kommst du mit deinem Roller zu unserer Party, Marie? Nein, mit meinem Fahrrad!
empezar lección
¿Vienes a nuestra fiesta en tu scooter, Marie? ¡No, en mi bici!
Mit deinem Roller?
empezar lección
¿Con tu scooter?
Kim und Lukas machen eine Party - Lest die Chats und ordnet die Bilder zu.
empezar lección
Kim y Lukas están de fiesta: lee los chats y relaciona las imágenes.
Warum ist die Party nicht bei Lukas?
empezar lección
¿Por qué la fiesta no es en casa de Lukas?
Wie fährt Marie zur Party?
empezar lección
¿Cómo llega Marie a la fiesta?
Wo trifft sich Henri mit Lars?
empezar lección
¿Dónde conoce Henri a Lars?
Mit wem muss Jenny noch sprechen?
empezar lección
¿Con quién más necesita hablar Jenny?
mein
empezar lección
mi
meine
empezar lección
mi
deine
empezar lección
tuya
euer
empezar lección
tu
unser
empezar lección
nuestra
ihr
empezar lección
vosotros
ihr
empezar lección
vosotros
In der Freizeit
empezar lección
En el tiempo libre
Eine Grafik - Seht die Grafik an. Welche Überschrift passt?
empezar lección
Un gráfico: Observa el gráfico. ¿Qué titular encaja?
Jugendliche und ihre Lieblingsorte
empezar lección
Los jóvenes y sus lugares favoritos
Jugendliche sind nur noch online
empezar lección
Los jóvenes sólo están en línea
Das machen Jugendliche oft in ihrer Freizeit
empezar lección
Los jóvenes a menudo hacen esto en su tiempo libre.
Freunde treffen
empezar lección
reunirse con los amigos
Musik hören
empezar lección
Escuchando musica
online sein
empezar lección
estar en línea
fernsehen
empezar lección
ver televisión
Sport machen
empezar lección
Hacer deportes
Bücher lesen
empezar lección
Leer libros
zu Hause chillen
empezar lección
Relájate en casa
Musik machen
empezar lección
hacer música
Computer spielen
empezar lección
juegos de computadora
Outdoor-Aktivitäten machen (z.B. Schwimmbad, Freizeitpark)
empezar lección
Realizar actividades al aire libre (por ejemplo, piscina, parque de atracciones)
shoppen gehen
empezar lección
para ir de compras
Fotos machen
empezar lección
Hacer fotos
Was kann man bei euch in der Nähe machen?
empezar lección
¿Qué puedes hacer cerca de ti?
Wo ist das?
empezar lección
¿Donde es eso?
Was kostet das?
empezar lección
¿Cuanto cuesta esto?
Wie lange dauert das?
empezar lección
¿Cuánto tiempo se tarda?
Was ist wichtig?
empezar lección
¿Qué es importante?
Was braucht man?
empezar lección
¿Qué necesitas?
Recher-chiert und stellt eure Ergebnisse in der Klasse vor.
empezar lección
Investiga y presenta tus resultados a la clase.
Sportarten Freeride, Parkour, Westernreiten, Slacklining, Kartfahren, Trampolinspringen, Kajakfahren, Fußball, Schwimmen
empezar lección
Deportes: Freeride, Parkour, Western Riding, Slacklining, Karting, Salto en Trampolín, Kayak, Fútbol, Natación
Sport-Verben laufen, springen, reiten, fliegen, fahren, schwimmen, klettern, balancieren, tanzen, bowlen
empezar lección
Verbos deportivos: correr, saltar, montar a caballo, volar, conducir, nadar, escalar, mantener el equilibrio, bailar, jugar a los bolos
Das ist wichtig beim Sport die Konzentration, die Fitness, das Training, die Kondition, die Technik
empezar lección
Esto es importante en el deporte: concentración, aptitud física, entrenamiento, condición, técnica.
Vorschläge machen
empezar lección
Hacer sugerencias
Ich habe einen Vorschlag / eine Idee:...
empezar lección
Tengo una sugerencia/idea:...
Wir können ja (zusammen)...
empezar lección
Podemos (juntos)...
Wollen wir vielleicht...?
empezar lección
¿Quizás queramos...?
Das ist eine gute Idee.
empezar lección
Es una buena idea.
Das machen wir.
empezar lección
Nosotros lo hacemos
Natürlich.
empezar lección
Naturalmente.
Ich bin der gleichen Meinung wie du.
empezar lección
Estoy de acuerdo con usted.
Ich bin (ganz) anderer Meinung.
empezar lección
Tengo una opinión (completamente) diferente.
Natürlich!
empezar lección
¡Naturalmente!
Es steht für mich fest
empezar lección
Me queda claro
Klar!
empezar lección
¡Claro!
(Ganz) bestimmt.
empezar lección
(Por supuesto que sí.
Hoffentlich...
empezar lección
Con un poco de suerte...
(Ganz) sicher.
empezar lección
(Ciertamente.
Das hört sich gut an.
empezar lección
Eso suena bien.
Das überzeugt mich.
empezar lección
Eso me convence.
Ich muss mir das noch überlegen.
empezar lección
Todavía tengo que pensarlo.
Einverstanden
empezar lección
Acordado
Warum nicht?
empezar lección
¿Por qué no?
Auf keinen Fall!
empezar lección
¡En absoluto!
Na ja...
empezar lección
Bueno...
Ich vermute...
empezar lección
Sospecho...
Ich weiß nicht recht...
empezar lección
Realmente no lo sé...
Mir scheint...
empezar lección
Me parece que...
Ich schlage vor,...
empezar lección
Sugiero,...
Ich habe den Eindruck...
empezar lección
Tengo la impresión...
Ich meine...
empezar lección
Quiero decir...
Wie heißen diese Sportarten?
empezar lección
¿Cómo se llaman estos deportes?
Was machen diese Tiere?
empezar lección
¿Qué hacen estos animales?
Ich glaube...
empezar lección
Yo creo...
Ich besuche meinen Freund beim Judo.
empezar lección
Estoy visitando a mi amigo en la clase de judo.
Sein Sport gefällt mir.
empezar lección
Me gusta su deporte.
Ich mache beim Judo mit.
empezar lección
Participo en judo.
Ich finde...
empezar lección
Encuentro...
Und ich nehme an einem Turnier teil.
empezar lección
Y estoy participando en un torneo.
Das macht mir Spaß.
empezar lección
Me parece divertido.
Ich fürchte...
empezar lección
Me temo que...
Ich würde sagen...
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Yo diría...
Ich habe das Gefühl...
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Tengo la sensación...
Zeig dein Talent!
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¡Muestra tu talento!
Das Supertalent
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El supertalento
Jugend forscht
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Investigación sobre la juventud
Wer wird Millionär?
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¿Quién quiere ser millonario?
Shows und Wettbewerbe - Wer ist das? Ordnet die Wörter zu.
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Espectáculos y competiciones: ¿Quién es? Relaciona las palabras.
die Jury
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el jurado
das Publikum
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el público
der Moderator/die Moderatorin
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el moderador
der Kandidat/die Kandidatin
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el candidato
Die Jugendlichen singen oder spielen ein Instrument vor einer Jury.
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Los jóvenes cantan o tocan un instrumento delante de un jurado.
Jugendliche mit Talent in Mathe, Informatik und Technik arbeiten an einem Forschungsprojekt und können einen Preis gewinnen.
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Jóvenes con talento en matemáticas, informática y tecnología trabajan en un proyecto de investigación y pueden ganar un premio.
Acht Jugendtheatergruppen fahren nach Berlin, zeigen ihre Stücke und besuchen Workshops.
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Ocho grupos de teatro juvenil viajan a Berlín, presentan sus obras y asisten a talleres.
Die Kandidaten müssen viel wissen. Der Moderator stellt Fragen und der Kandidat muss die richtige Antwort sagen.
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Los candidatos deben tener amplios conocimientos. El moderador formula preguntas y el candidato debe dar la respuesta correcta.
Hobbybäcker backen schöne und besondere Torten. Der Gewinner darf ein eigenes Backbuch schreiben.
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Los reposteros aficionados preparan pasteles preciosos y únicos. El ganador escribirá su propio libro de repostería.
Die Kandidaten singen, turnen, machen Akrobatik und vieles mehr.
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Los candidatos cantan, hacen gimnasia, realizan acrobacias y mucho más.
Die Teilnehmer schicken Fotos zu bestimmten Themen an eine Jury.
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Los participantes envían fotografías sobre temas específicos a un jurado.
Könnt ihr gut singen oder tanzen?
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¿Puedes cantar o bailar bien?
Spielt ihr gern Theater?
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¿Te gusta actuar?
Spielt ihr ein Instrument?
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¿Tocas algún instrumento?
Macht ihr tolle Filme?
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¿Haces grandes películas?
Könnt ihr zaubern oder Akrobatik?
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¿Sabes hacer magia o acrobacias?
Oder habt ihr ein anderes Talent?
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¿O tienes otro talento?
1. Wann ist der Sportwettbewerb? 2. Wann findet das Schulfest statt? 3. Wann trifft sich das Organisationstear 4. Wann machen wir den Ausflug?
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1. ¿Cuándo es la competición deportiva? 2. ¿Cuándo es el festival escolar? 3. ¿Cuándo se reúne el equipo organizador? 4. ¿Cuándo vamos a la excursión?
5. Wann schreiben wir den Deutschtest? 6. Wann beginnen die Herbstferien? 7. Wann ist die Klassenparty? 8. Wann feiert Kim ihren Geburtstag?
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5. ¿Cuándo hacemos el examen de alemán? 6. ¿Cuándo empiezan las vacaciones de otoño? 7. ¿Cuándo es la fiesta de la clase? 8. ¿Cuándo celebra Kim su cumpleaños?
Was hat er gesagt? Wir sollen unseren Auftritt gut planen.
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¿Qué dijo? Debemos planificar nuestra actuación con cuidado.
Was soll ich machen?
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¿Qué tengo que hacer?
Was sollen wir machen? - Lest den Grammmatikkasten. Formuliert die Sätze in den Sprechblasen mit sollen.
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¿Qué debemos hacer? - Lee el recuadro de gramática. Formula las oraciones en los bocadillos usando "shall".
Sprecht mit euren Freunden und plant einen Auftritt! Ihr müsst eure Eltern zum Wettbewerb einladen! Dekoriert die Aulal Kommt alle zum Casting! Ihr müsst viel üben!
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¡Habla con tus amigos y planifiquen una presentación! ¡Tienes que invitar a tus padres a la competencia! ¡Decora la sala! ¡Vengan todos a la audición! ¡Tienen que practicar mucho!
Findest du wirklich?
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¿De verdad lo crees?
Echt? Danke! Oh, das ist nett. Danke! Ehrlich? Danke, du aber auch.
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¿En serio? ¡Gracias! ¡Qué bien! ¡Gracias! ¿En serio? Gracias a ti también.
Ihr müsst Vokabeln lernen.
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Tienes que aprender vocabulario.
Wir sollen lernen
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Deberíamos aprender
MEIN LIEBLINGSSTAR - EIN YOUTUBER
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MI ESTRELLA FAVORITA - UN YOUTUBER
Youtube ist für Jugendliche besonders wichtig, wichtiger als zum Beispiel das Fernsehen.
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YouTube es especialmente importante para los jóvenes, más importante que la televisión, por ejemplo.
Berühmte Youtuber wie Julien Bam, Bibis Beauty Palace, LeFloid, Gronkh oder DaggieBe finden deutsche Jugendliche heute oft besser als Schauspieler, Musiker oder Sportler.
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Los jóvenes alemanes de hoy en día prefieren a YouTubers famosos como Julien Bam, Bibis Beauty Palace, LeFloid, Gronkh o DaggieBe antes que a actores, músicos o deportistas.
Warum? Das kann man leicht begründen. Youtuber sind wie ihre Fans. Sie sind oft noch sehr jung, cool und lustig. Sie drehen ihre Videos zu Hause, sprechen die Sprache der Jugendlichen und haben genau ihre Themen.
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¿Por qué? Es fácil de explicar. Los youtubers son como sus fans. Suelen ser muy jóvenes, geniales y divertidos. Graban sus vídeos en casa, hablan el idioma de los jóvenes y se centran en temas que les son propios.
So testen sie Computerspiele, machen Späße mit anderen oder Parodien auf altuelle Songs, erzählen Witze, geben Schmink- und Beautytipps, backen oder präsentieren ihre Klamotten.
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Prueban juegos de ordenador, bromean con otros o hacen parodias de canciones actuales, cuentan chistes, dan consejos de maquillaje y belleza, hornean o presentan su ropa.
Die Fans sind immer dabei, denn Millionen abonnieren die Youtube-Kanäle, sehen immer wieder ihre Videos und folgen Bibi, Gronkh und Co. in sozialen Netzwerken. Sie liken die Videos und schreiben Kommentare oder Nachrichten.
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Los fans siempre están ahí, pues millones se suscriben a los canales de YouTube, ven sus videos repetidamente y siguen a Bibi, Gronkh y al resto en redes sociales. Les dan "me gusta" a los videos y escriben comentarios o mensajes.
So haben die Jugendlichen sogar Kontakt zu ihren Stars.
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De esta manera los jóvenes incluso tienen contacto con sus estrellas.
in ihren Videos zeigen Youtuber immer wieder Produkte: coole Klamotten, Getränke, Lebensmittel, Kosmetik Firmen bezahlen ihnen dafür viel Geld.
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En sus vídeos, los YouTubers a menudo muestran productos: ropa genial, bebidas, comida, cosméticos, y las empresas les pagan mucho dinero por ellos.
Das ist Werbung, aber ganz anders als im Fernsehen. Denn die Youtube sind mit ihrem Lebensstil Vorbilder. Die Fans wollen gern so sein wie sie und auch die gleichen Sachen haben. Auf Youtube ist Werbung wie ein Tipp von einem Freund oder einer Freundin.
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Es publicidad, pero completamente diferente a la televisión. Porque los youtubers son modelos a seguir con su estilo de vida. Los fans quieren ser como ellos y tener lo mismo. En YouTube, la publicidad es como un consejo de un amigo.
Wer sind die Lieblingsstars und was machen sie?
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¿Quiénes son tus estrellas favoritas y qué hacen?
Warum zeigen die Stars Produkte?
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¿Por qué las estrellas muestran productos?
Was machen Jugendliche in der Freizeit?
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¿Qué hacen los jóvenes en su tiempo libre?
Was machen die Fans?
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¿Qué están haciendo los fans?
Darfst du oder nicht? - Hört das Gespräch. Was dürfen die Jugendlichen, was dürfen s Macht Notizen und sprecht in der Klasse
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¿Se te permite o no? - Escucha la conversación. ¿Qué pueden hacer los jóvenes? ¿Qué pueden hacer? Toma apuntes y habla en clase.
In ihren Videos zeigen Youtuber immer wieder Produkte: coole Klamotten, Getränke, Lebensmittel, Kosmetik Firmen bezahlen ihnen dafür viel Geld. Das ist Werbung, aber ganz anders als im Fernsehen.
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En sus videos, los YouTubers muestran repetidamente productos: ropa, bebidas, comida y cosméticos geniales. Las empresas les pagan mucho dinero por ello. Esto es publicidad, pero completamente diferente a lo que se ve en televisión.
Denn die Youtuber sind mit ihrem Lebensstil Vorbilder. Die Fans wollen gem so sein wie sie und auch die gleichen Sachen haben. Auf Youtube ist Werbung wie ein Tipp von einem Freund oder einer Freundin.
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Porque los YouTubers son modelos a seguir con su estilo de vida. Los fans quieren ser como ellos y tener lo mismo. En YouTube, la publicidad es como una propina de un amigo.
Die Fans sind immer dabei, denn Millionen abonnieren die Youtube-Kanäle, sehen immer wieder ihre Videos und folgen Bibi, Gronkh und Co. in sozialen Netzwerken.
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Los fanáticos siempre están ahí, millones de personas se suscriben a los canales de YouTube, miran sus videos una y otra vez y siguen a Bibi, Gronkh y compañía en las redes sociales.
Sie liken die Videos und schreiben Kommentare oder Nachrichten. So haben die Jugendlichen sogar Kontakt zu ihren Stars.
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Les gustan los videos y escriben comentarios o mensajes. De esta manera, los jóvenes incluso tienen contacto con sus estrellas.
Welche Wörter kennt ihr?
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¿Qué palabras conoces?
Was bedeuten sie?
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¿Qué quieren decir?
der Youtuber
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el YouTuber
das soziale Netzwerk
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la red social
der Follower
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el seguidor
abonnieren
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Suscribirse a
das Profil
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el perfil
Lest den Text. Welche Frage passt zu welchem Textabschnitt? Ordnet zu.
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Lee el texto. ¿Qué pregunta corresponde a cada pasaje? Relaciona las preguntas.
Was machen die Fans?
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¿Qué están haciendo los fans?
Warum zeigen die Stars Produkte?
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¿Por qué las estrellas muestran productos?
A Wer sind die Lieblingsstors und was machen sie?
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A ¿Quienes son los actores favoritos y qué hacen?
Komplimente machen und reagieren
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Dar cumplidos y responder
Du kannst gut...
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Eres bueno en...
Findest du wirklich?
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¿De verdad lo crees?
Ich finde, du kannst
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Creo que puedes
Echt? Danke!
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¿En serio? ¡Gracias!
Du bist so/echt
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Eres tan/real
Ich finde dich wirklich
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Realmente te encuentro
Oh, das ist nett. Danke!
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Oh, eso es genial. ¡Gracias!
Ehrlich? Danke, du aber auch!
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¿En serio? ¡Gracias! ¡Tú también!
Medien und Geräte
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Medios y dispositivos
das Buch
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el libro
das Handy
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El celular
das Radio
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la radio
der Fernseher
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la television
der Computer
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la computadora
die Zeitschrift
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la revista
der Drucker
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la impresora
das Telefon
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el telefono
das Tablet
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la tableta
der Laptop
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el portatil
die Zeitung
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el periodico
Über Mediennutzung sprechen
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Hablando sobre el uso de los medios
Ich (be)nutze/verwende oft/selten/nie
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Yo uso/uso a menudo/raramente/nunca
Ich bin jeden Tag eine Stunde /... online.
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Estoy en línea durante una hora /... todos los días.
Ich surfe im Internet / chatte mit Freunden
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Navego por Internet / chateo con amigos.
Arbeitet zu zweit. Jeder schreibt auf drei Karten je einen Satz im Perfekt. Markiert dann einen Satzteil. Tauscht die Karten mit einem anderen Paar. Zieht eine Karte und lest den Satz vor.
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Trabajen en parejas. Cada persona escribe una oración en tiempo perfecto en tres tarjetas. Luego, resalta una parte de la oración. Intercambien las tarjetas con otra pareja. Saquen una tarjeta y lean la oración en voz alta.
Betont besonders den markierten Teil. Spielt Dialoge wie in 40.
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Enfatiza la parte resaltada. Reproduce diálogos como en el episodio 40.
Der Kinofilm fängt gleich an. Die Jury beim Casting war total blöd. Das Sportfest war sehr anstrengend. Das Finale ist schon am Donnerstag. Streit mit Freunden ist nicht gut. Heute gibt es keine Hausaufgaben.
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La película está a punto de empezar. El jurado del casting fue un completo imbécil. El festival deportivo fue muy agotador. La final ya es el jueves. Discutir con amigos no es bueno. Hoy no hay tarea.
Wir sind unterwegs
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Estamos en camino
Seht die Fotos an und ordnet die Ausdrücke zu.
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Mira las fotos y relaciona las expresiones.
runterfallen
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caer
gewinnen/verlieren
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ganar/perder
etwas suchen
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busca algo
Küchendienst haben
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tener tareas de cocina
einen Schreck kriegen
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llevarse un susto
Holz sammeln zusammen singen
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Recogiendo leña y cantando juntos
die Mädchen
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las chicas
Wohin fährt die Gruppe?
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¿Hacia dónde va el grupo?
Was nimmt Sinan mit?
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¿Qué se lleva Sinan consigo?
Warum kann Ole nicht laufen?
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¿Por qué Ole no puede caminar?
Was soll Florian mitbringen?
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¿Qué debe llevar consigo Florian?
Wer darf nicht mitkommen?
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¿Quién no puede venir?
Was machen die Jugendlichen am Abend
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¿Qué hacen los jóvenes por la noche?
FLORIAN Morgen geht's los! Klassenfahrt zum Wörthersee. Wir fahren schon um 7 Uhr ab. CLARA Ja, ich mich auch.
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FLORIAN ¡Mañana empieza! Excursión escolar al lago Wörthersee. Salimos a las 7:00. CLARA Sí, yo también.
CLARA Gute Idee. Dann kannst du für uns Musik machen. OLE Sorry, Leute. Ich komme nicht mit. OLE Mein Fuß ist verletzt und tut so weh und ich kann nicht laufen. OLE Ich bin zu Hause. Ich darf nicht mitfahren. Besucht ihr mich? 19 Uhr?
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CLARA Buena idea. Así puedes tocar música para nosotros. OLE Lo siento, chicos. No voy. OLE Tengo el pie lesionado y me duele muchísimo, y no puedo caminar. OLE Estoy en casa. No tengo permiso para ir. ¿Vienes a verme? ¿A las 7 p. m.?
MIA Echt früh. Aber ich freu mich schon SINAN Nimm deine Gitarre mit, Flo.
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MIA Es muy temprano. Pero lo espero con ansias. SINAN Toma tu guitarra, Flo.
SINAN Ich bringe Chips und Süßigkeiten mit. Die können wir auf der Busfahrt essen. Warum? Was ist los? FLORIAN Warst du beim Arzt? Wo bist du jetzt? CLARA Logisch! Wer kommt mit?
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SINAN: Traeré papas fritas y dulces. Podemos comerlos en el autobús. ¿Por qué? ¿Qué te pasa? FLORIAN: ¿Has ido al médico? ¿Dónde estás ahora? CLARA: ¡Claro! ¿Quién viene con nosotros?
1. Ole ist traurig. 2. Mia findet die Klassenfahrt toll. 3. Sinan bringt Chips mit. 4. Clara packt einen Bikini ein. 5. Florian teilt ein Zimmer mit Sinan
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1. Ole está triste. 2. A Mia le parece genial la excursión escolar. 3. Sinan trae patatas fritas. 4. Clara lleva un bikini. 5. Florian comparte habitación con Sinan.
Sie war noch nie am Wörthersee. Er hat immer Hunger. Sinan ist sein Freund. Er fährt nicht mit. Sie will schwimmen.
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Ella nunca ha estado en el lago Wörthersee. Él siempre tiene hambre. Sinan es su amigo. Él no va a venir. Ella quiere nadar.
Lest die Aussagen. Zu welchem Foto passen sie?
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Lee las afirmaciones. ¿En qué foto encajan?
1. Wir mussten Fragen beantworten, aber unsere Handys durften wir nicht mitnehmen.
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1. Tuvimos que responder preguntas, pero no nos permitieron llevar nuestros teléfonos celulares.
2. Wir konnten Sinan erst im letzten Moment sehen.
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2. Sólo pudimos ver a Sinan en el último momento.
3. Ich wollte schnell in die Küche gehen, weil die Teller echt schwer waren.
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3. Quería ir a la cocina rápidamente porque los platos eran muy pesados.
4. Wir wollten Twister spielen. Das Spiel ist so lustig!
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4. Queríamos jugar al Twister. ¡Es divertidísimo!
5. Wir durften richtig lange feiern.
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5. Se nos permitió celebrar durante mucho tiempo.
6. Clara, Mia und Jannik sollten im Wald Holz sammeln
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6. Clara, Mia y Jannik deben recoger leña en el bosque.

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