8. Renesans

 0    34 tarjetas    wojtekwarmijak7
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
Renesans - kiedy
empezar lección
XVI wiek
renesans - faktura
empezar lección
polifoniczna, a capella, ideał 4 gł.
techniki kompozytorskie renesansu
empezar lección
imitacja, technika przeimitowana (imitacja syntaktyczna), technika polichóralna,
imitacja
empezar lección
powtórzenie melodii jednego głosu przez drugi
technika przeimitowana
empezar lección
polega na rozpoczynaniu poszczególnych odcinków kompozycji imitacji i powieleniu schematu we wszystkich głosach
technika polichóralna
empezar lección
wykorzystanie 2 lub 3 głosów w kompozycji i rozmieszczenie ich w odległych miejscach pomieszczenia
harmonia w renesanie
empezar lección
obowiązuje system modalny lecz stopniowo wykształca się faktura akordowa
notacja w renesansie
empezar lección
menzuralna
formy muzyki instrumentalnej renesansu
empezar lección
ricercar, canzona, preambula, toccata, fantazje, wariacje ostinatowe, tańce
ricercar
empezar lección
instr. wersja motetu -> fuga
canzona
empezar lección
instr. wersja chanson -> sonata
preambula
empezar lección
preludia
toccata
empezar lección
wywiodła się z improwizacji na instr. klawiszowym
wariacje ostinatowe
empezar lección
ostinato w basie i do tego melodia kontrapunktująca
powstanie notacji instr
empezar lección
tabulatura organowa, tabulatura lutniowa
inne znaczenie tabulatury
empezar lección
zbiór utworów
instrumenty renesansu
empezar lección
lutnia, lira, gitara, harfa, organy, pozytyw, klawesyn
wirtuozi
empezar lección
Bull, Gibbons, Długoraj, Cato, Dowland
Cantus Prius Factus
empezar lección
melodia lub głos najwyższy
discantus
empezar lección
głos wyższy, dokomponowany do istniejącego już
kontrapunkt
empezar lección
prowadzenie kilku niezależnych lini melodycznych
topofonia
empezar lección
wykorzystanie oddziaływania przestrzennego dźwięku na słuchacza
chorał protestancki
empezar lección
oficjalne pieśni i hymny niemieckiego kościoła protestanckiego po niemiecku (vs. łacina), wielogłosowe (vs. jeden głos), w systemie dur-mol (vs. modalne)
cantus firmus migrans
empezar lección
melodia "wędruje" przez głosy
typy mszy renesansu
empezar lección
missa parodia, missa sine nomine
missa sine nomine (znaczenie)
empezar lección
bez nazwy
missa parodia
empezar lección
wykorzustuje jako materiał tematyczny kompozycję wielogłosowątechni
techniki kompozytorksie używane w mszach renesansu
empezar lección
operte na cantus firmus, imitacyjne
anthem
empezar lección
anglikański, nieliturgiczny utwór chóralny z tekstem angielskim (gł. psalmy) odpowiednik motetu
madrygał (charakterystyka ogólna)
empezar lección
tematyka świecka, miłosna, przedstawia sielankowy tryb życia. Od śreniowiecznego różnił się ilością głosów i brzmieniem (chromatyczne nie modalne)
madrygał ewolucja
empezar lección
1. wczesny - prosty, 4gł acapella | 2. środkowy - śmielsza harmonia, a capella | 3. późny - 5/6 głosów, instrumenty, chromatyka, dysonanse, madrygalizmy
madrigali spirituali - co to, kompozytor
empezar lección
madrygał o tematyce sakralnej, Palestrina
muzyka paryska
empezar lección
chanson paryska - pieśń programowa, ilustracyjna o formie ABA, krótki i o zróżnicowanych frazach | C. Janequin
ważne wydarzenie w renesanie
empezar lección
Wynalezienie druku, Jan Gutenberg 1450; Petrucci – znany wydawca nut;

Debes iniciar sesión para poder comentar.