término  |
definición |
najwcześniejsze znane państwo słowian empezar lección
|
|
państwo samona które funkcjonowało w latach 623 do 660 r
|
|
|
pierwsze słowiańskie państwo na wschodzie empezar lección
|
|
Księstwa na Rusi utworzone w początkach 9 wieku i rządzone przez dynastię rurykowiczów
|
|
|
|
empezar lección
|
|
rozpoczęła się w 9 wieku kiedy chrzest przyjęli władcy Państwa Wielkomorawskiego 822 t
|
|
|
|
empezar lección
|
|
852r dwaj Misjonarze z Bizancjum którzy przetłumaczyli Biblię in liturgię na język słowiański i opracowali alfabet słowiański
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ostatecznie znaleźli się pod wpływem kościoła Rzymskiego i kultury łacińskiej
|
|
|
Słowianie wschodni i południowi empezar lección
|
|
pod wpływem prawosławia i kultury grecko-bizantyjskiej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
jeden z najwybitniejszych władców Rusi Kijowskiej pochodził z dynastii rurykowiczów. przyjal chrzest i poszerzal granice panstwa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
powrót Włodzimierza i wielkiego ze Skandynawii na Ruś z oddziałem Wikingów opanowanie Kijowa i uśmiercenie brata i stanie się jednocześnie jedynym władcą Rusi Kijowskiej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
małżeństwo z Anną i przyjęcie chrztu w obrządku Bizantyjsko Greckim kto on zadecydował o przyjęciu na Rusi chrześcijaństwa w obrządku greckim po śmierci Włodzimierza został ogłoszony świętym kościoła prawosławnego i katolickiego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
był kupcem frankijskim i wziął udział w Powstaniu przeciwko awarom. miał umiejętności dowódcę i został wybrany przez Słowian na władcę
|
|
|
|
empezar lección
|
|
opracowane przez Konstantyna pismo które opierało się na alfabecie greckim ale oddawało dźwięk mowy słowiańskiej była stworzona specjalnie dla języka Słowian
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zastąpiła głagolice ponieważ była prostsza i bardziej podobna do znaków greckich
|
|
|
|
empezar lección
|
|
byli poganami i wyznawali politeizm zmieniło się to jednak poprzez przyjmowanie chrztu
|
|
|
Państwo Samona za istnienia przed kim sie bronilo empezar lección
|
|
samą był bardzo dobrym władcą i udało mu się bronić przed frankami longobardami
|
|
|
|
empezar lección
|
|
papież z Państwa Kościelnego w obrządku łacińskim
|
|
|
|
empezar lección
|
|
cesarz z Bizancjum oraz patriarcha w obrządku greckim
|
|
|
Tereny zajmowane przez wielkie Morawy empezar lección
|
|
dzisiejsze Czechy Słowacja Śląsk i Małopolska
|
|
|
komu były podporządkowane wielkie Morawy empezar lección
|
|
wielkie Morawy były podporządkowane frankom i musiały płacić trybut
|
|
|
walka o wpływy wielkich Morawach empezar lección
|
|
ziemię chciałabyś zdobyte przez Franków jaki Bizancjum Bizancjum wysłało dwóch misjonarzy pod pretekstem szerzenia wiary Kultury obrządka greckiego
|
|
|
Czechy na terenach wielkich morał empezar lección
|
|
zostały założone przez dynastię przemyślidów od przemysła ciężko pracującego chłopa
|
|
|
komu były podporządkowane Czechy empezar lección
|
|
musiały płacić trybut Niemcom
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
