término |
definición |
Co to jest stosunek prawny? empezar lección
|
|
Jeden z rodzajów stosunków społecznych regulowanych normami prawa.
|
|
|
Jak można ogólnie scharakteryzować stosunek prawny? empezar lección
|
|
Jest to relacja między co najmniej dwoma podmiotami, w której sytuacja prawna jednego jest powiązana z sytuacją drugiego.
|
|
|
Jaki jest sens pojęcia „stosunek prawny”? empezar lección
|
|
Służy rekonstrukcji zależności prawnych zachodzących między podmiotami.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zdarzenia lub zachowania, z którymi normy prawne wiążą skutki prawne
|
|
|
Podstawowy podział faktów prawnych empezar lección
|
|
Zdarzenia oraz zachowania
|
|
|
Co to są zdarzenia prawne sensu stricto? empezar lección
|
|
Zdarzenia niezależne od woli człowieka, z którymi prawo wiąże skutki prawne.
|
|
|
Jak dzielą się zdarzenia prawne? empezar lección
|
|
Na działania oraz zdarzenia sensu stricto.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zachowania ludzi mające znaczenie prawne.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zachowania ludzi mające znaczenie prawne.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Dozwolone i niedozwolone.
|
|
|
Co to są czynności konwencjonalne? empezar lección
|
|
Zachowania, którym prawo przypisuje określone znaczenie na podstawie konwencji.
|
|
|
Rodzaje czynności konwencjonalnych empezar lección
|
|
Czynności prawne, akty tworzenia prawa, akty stosowania prawa.
|
|
|
Co to jest czynność prawna? empezar lección
|
|
Zachowanie polegające na złożeniu oświadczenia woli, zmierzajace do wywołania skutków prawnych.
|
|
|
Co to jest oświadczenie woli? empezar lección
|
|
Ujawnienie woli w sposób dostateczny, w tym także postaci elektronicznej.
|
|
|
Podział czynności prawnych ze względu na liczbę oświadczeń woli empezar lección
|
|
Jednostronne, dwustronne, uchwały.
|
|
|
Podział ze względu na moment skutku prawnego empezar lección
|
|
Inter vivos i mortis causa.
|
|
|
Podział ze względu na sposób dokonania empezar lección
|
|
|
|
|
Podział ze względu na skutek prawny empezar lección
|
|
Zobowiązujące, rozporządzające, o podwójnym skutku.
|
|
|
Podział stosunków prawnych według metody regulacji empezar lección
|
|
Administracyjnoprawne, cywilnoprawne, prawnokarne.
|
|
|
Co to jest stosunek administracyjnoprawny? empezar lección
|
|
Stosunek oparty na normah prawa administracyjnego między państwem a innymi podmiotami.
|
|
|
Cechy stosunku administracyjnoprawnego empezar lección
|
|
Nierówność stron, władczość organu, obowiązkowy udział.
|
|
|
ak powstaje stosunek administracyjnoprawny? empezar lección
|
|
Z mocy samego prawa lub z mocy decyzji organu administracyjnego.
|
|
|
Co to jest stosunek cywilnoprawny? empezar lección
|
|
Stosunek prawny regulowany normami prawa cywilnego.
|
|
|
Cechy stosunku cywilnoprawnego empezar lección
|
|
Równość stron, autonomia woli, dobrowolność.
|
|
|
Rodzaje stosunków cywilnoprawnych empezar lección
|
|
|
|
|
Co to jest stosunek prawnokarny? empezar lección
|
|
Stosunek powstający w wyniku popełnienia czynu zabronionego.
|
|
|
Strony stosunku prawnokarnego empezar lección
|
|
Sprawca i państwo reprezentowane przez kompetentne organy.
|
|
|
Jakie normy regulują stosunek prawnokarny? empezar lección
|
|
Normy o charakterze ius cogens.
|
|
|
Jakie są elementy stosunku prawnego? empezar lección
|
|
Podmiot, przedmiot, treść.
|
|
|
Podmiot stosunku prawnego empezar lección
|
|
Osoby fizyczne, osoby prawne lub inne podmioty prawa.
|
|
|
Przedmiot stosunku prawnego empezar lección
|
|
Zachowanie lub dobro, którego dotyczy stosunek.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Uprawnienia i obowiązki stron.
|
|
|
Rodzaje uprawnień do własnych zachowań empezar lección
|
|
Wolności prawnie chronione, prawa-upoważnienia, immunitety i przywileje.
|
|
|
Uprawnienia do cudzych zachowań empezar lección
|
|
Uprawnienia sensu stricto (wierzytelność).
|
|
|
Co to jest transakcja (w teorii prawa)? empezar lección
|
|
Konstrukcja opisująca sytuację, gdy zachowania stron regulowane są jednocześnie przez różne przepisy.
|
|
|
Po co stosuje się pojęcie transakcji? empezar lección
|
|
Do doprecyzowania wzajemnych uprawnień i konsekwencji prawnych wobec osób trzecich.
|
|
|