término  |
definición |
materiał skalny w lądolodzie/ lodowcu pochodzi z (3) empezar lección
|
|
💧z odrywania skał od podłoża po którym przesuwa się lądolód 💧z osuwania obrywania i odpadania materiału z otaczających lodowiec z góry 💧z opadania pyłów lub piasku niesionych przez wiatr
|
|
|
|
empezar lección
|
|
w wyniku działania lądolodu lub lodowca
|
|
|
formy fluwioglacjalne powstały empezar lección
|
|
w wyniku działania wody roztopowych
|
|
|
trzy procesy wchodzące w skład niszczącej działalności lądolodu empezar lección
|
|
detersja egzaracja detrakcja
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wygładzanie rysowanie szlifowanie podłoża przesuwający się lądolód ze skałami u jego spągu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zdzieranie skał przez przesuwające się czoło lądolodu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
odrywanie wyorywanie skał z podłoża
|
|
|
formy powstałe w wyniku erozji glacjalnej empezar lección
|
|
mutony wykłady rysy lodowcowe
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
formy glacjalne akumulacyjne powstają empezar lección
|
|
w wyniku akumulacji materiału skalnego w czasie topnienia lądolodu
|
|
|
trzy formy glacjalne akumulacyjne empezar lección
|
|
morena denna morena czołowa eratyki
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
morena czołowa może być... albo... empezar lección
|
|
akumulacyjna albo spiętrzona
|
|
|
Morena akumulacyjna Powstaje kiedy czoło lądolodu empezar lección
|
|
|
|
|
morena denna Powstaje kiedy czoło lądolodu empezar lección
|
|
|
|
|
morena denna tworzy (...) powierzchnię empezar lección
|
|
|
|
|
Gdzie powstają jeziora morenowe? (2) empezar lección
|
|
pomiędzy pazurami moren czołowych lub zagłębieniach w obrębie moreny dennej
|
|
|
oczka polodowcowe czyli oczka empezar lección
|
|
|
|
|
Wymień dwie formy erozyjne fluwioglacjalne empezar lección
|
|
rynna polodowcowa i pradolina
|
|
|
Jak powstaje rynna polodowcowa? empezar lección
|
|
powstaje w wyniku niszczenia podłoża przez wody roztopowe płynącą pod lądolodem (erozja)
|
|
|
Co to jest Pradolina, jak powstaje? empezar lección
|
|
to szerokiej długie obniżenie, którym wody roztopowe i wody rzek spływały do morza
|
|
|
Pradolina może być... albo... empezar lección
|
|
konsekwentna albo subsekwentna
|
|
|
Wymień trzy formy fluwioglacjalne akumulacyjne empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
płaski stożek napływowy z Piasków i żwirów, często łączy się z innymi i tworzy równiny sandrową
|
|
|
Co to jest kem, z czego jest zbudowany Jak powstaje? empezar lección
|
|
Kem to niewielkie wzniesienie zbudowane z Piasków i żwirów o spłaszczonym wierzchołku powstaje przez akumulację materiału skalnego między bryłami martwego lodu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
to długi kręty wał prostopadły do czoła lodowca zbudowane z Piasków i żwirów
|
|
|
|
empezar lección
|
|
powstaje przez akumulację materiału skalnego niesionego przez wody roztopowe w tunelu lodowcowym
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zagadkowa Forma rzeźby, podłużny pagór zbudowany z gliny piasków i żwirów
|
|
|
formy erozyjne lodowca górskiego (inne niż dla lądolodu (2)) empezar lección
|
|
kocioł polodowcowy Dolina u-kształtna
|
|
|
Co to jest kocioł polodowcowy, 2 inne nazwy empezar lección
|
|
kart, cyrk - zagłębienie w miejscu dawnego pola firnowego
|
|
|
Jak powstaje Dolina u-kształtna empezar lección
|
|
powstaje w wyniku erozyjnej działalności lodowca w dolinie v-kształtnej (detersja egzaracja detrakcja)
|
|
|
moreny związane z akumulacyjna działalnością lodowca górskiego składają się głównie z empezar lección
|
|
|
|
|
dwie cechy krajobrazu młodoglacjalnego empezar lección
|
|
wyraźnie formy polodowcowe i wiele jezior polodowcowych
|
|
|
trzy cechy krajobrazu staroglacjalnego empezar lección
|
|
dominują równiny, mało wyraźne zniszczone formy polodowcowe, jeziora polodowcowe zanikły
|
|
|
Co to jest strefa peryglacjalna, 2 cechy empezar lección
|
|
strefa na przedpolu lądolodu, zmienny klimat mało roślin
|
|
|
3 procesy w strefie peryglacjalnej empezar lección
|
|
wietrzenie mrozowe (powstawanie gołoborzy), usypywanie wydm śródlądowych, osadzanie pyłu przez wiatr - tworzenie pokrywy lessowej
|
|
|
