|
término |
definición |
1: obcas. 2: akapit, ustęp Gdy mam buty z obcasami, zawsze bolą mnie nogi. empezar lección
|
|
Wenn ich Schuhe mit Absätzen anhabe, tun mir immer die Beine weh.
|
|
|
1: dział (w firmie, sklepie). 2: oddział (w szpitalu). 3: przegroda W którym dziale on pracuje? empezar lección
|
|
die Abteilung, die Abteilungen In welcher Abteilung arbeitet er?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
die Adresse, die Adressen
|
|
|
1: życie codzienne, codzienność. 2: dzień powszedni Matematyka jest ważna w codziennym życiu. empezar lección
|
|
Mathematik ist wichtig im Alltag.
|
|
|
pracownik (fizyczny), robotnik Dziś prawie nikt nie chce zostać pracownikiem fizycznym. empezar lección
|
|
der Arbeiter, die Arbeiter Heutzutage will fast niemand Arbeiten werden.
|
|
|
To nie jest żaden argument. empezar lección
|
|
das Argument, die Argumente
|
|
|
1: ramię, ręka. 2: odnoga rzeki. 3: wysięgnik On ma silniejsze ramiona niż jego ojciec. empezar lección
|
|
Er hat stärkere Arme als sein Vater.
|
|
|
Moi rodzice mieszkają za granicą. empezar lección
|
|
Meine Eltern leben im Ausland.
|
|
|
Byliśmy jedynymi obcokrajowcami w hotelu. empezar lección
|
|
der Ausländer, die Ausländer Wir waren die einzigen Ausländer im Hotel.
|
|
|
1: wybór. 2: asortyment, wachlarz produktów. 3. reprezentacja (w sporcie) Obecnie dostępne są trzy warianty. Nie spieszę się przy wyborze właściwego koloru. empezar lección
|
|
die Auswahl, die Auswahlen Derzeit stehen drei Varianten zur Auswahl. Ich lasse mir Zeit bei der Auswahl der richtigen Farben.
|
|
|
|
Złamał nogę. empezar lección
|
|
Er hat sich das Bein gebrochen.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
1) istnienie 2) przetrwanie empezar lección
|
|
tylko liczba pojedyncza
|
|
|
Podoba mi się to łóżko, jest bardzo wygodne. empezar lección
|
|
Das Bett gefällt mir [gut], es ist sehr bequem.
|
|
|
mieszkaniec (np. domu, osiedla) mieszkanka Proszę wyślij mi jeszcze nazwiska mieszkańców. empezar lección
|
|
der Bewohner, die Bewohner die Bewohnerin, die Bewohnerinnen Bitte sende mir noch die Namen der Bewohner.
|
|
|
1: liść. 2: kartka (papieru) Nadeszła jesień, dlatego iście są kolorowe. W kopercie była tylko czysta kartka papieru. empezar lección
|
|
Der Herbst ist da, deswegen sind die Blätter bunt. Im Umschlag war nur ein leeres Blatt Papier.
|
|
|
Za chwilę pielęgniarka pobierze panu krew. empezar lección
|
|
Die Krankenschwester nimmt Ihnen gleich Blut ab.
|
|
|
Ile kosztuje wypożyczenie łodzi? empezar lección
|
|
Wie viel kostet es, ein Boot zu mieten?
|
|
|
Proszę przejść przez most, a potem w prawo. empezar lección
|
|
Gehen Sie über die Brücke und dann rechts.
|
|
|
Codziennie jeżdżę autobusem do pracy. empezar lección
|
|
Ich fahre jeden Tag mit dem Bus zur Arbeit.
|
|
|
|
Lars nie idzie dziś do biura. Siedzę codziennie prawie 10 godzin w biurze. empezar lección
|
|
Lars geht heute nicht ins Büro. Ich sietze jeden Tag fast 10 Stunden im Büro.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Maria singt in einem Chor.
|
|
|
Komputer stoi na biurku w moim pokoju. empezar lección
|
|
der Computer, die Computer Synonym: der Rechner, die Rechner Der Computer steht auf dem Schreibtisch in meinem Zimmer.
|
|
|
|
lub: ocieplony Dach jest dobrze zaizolowany. empezar lección
|
|
Das Dach ist gut isoliert.
|
|
|
1) trwanie 2) okres 3) czas trwania (spotkania) empezar lección
|
|
tylko l. poj.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Dyrektorzy zarabiają więcej pieniędzy niż urzędnicy. empezar lección
|
|
der Direktor, die Direktoren Direktoren verdienen mehr Geld als Beamte.
|
|
|
1: zaproszenie. 2: załadunek Dziękuję za zaproszenie na wasz ślub. Dziękuję za zaproszenie, ale niestety nie mogę przyjść. empezar lección
|
|
die Einladung, die Einladungen Danke für die Einladung zu eurer Hochzeit. Danke für die Einladung, aber ich kann leider nicht kommen.
|
|
|
Poproszę dwie gałki lodów w waflu. empezar lección
|
|
tylko l. poj. Zwei Kugeln Eis in der Waffel, bitte.
|
|
|
1: ziemia, gleba. 2: Ziemia (planeta) W tej części kraju nie ma dobrej gleby. empezar lección
|
|
2: tylko l. poj. In diesem Teil des Landes gibt es keine gute Erde.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
die Erklärung, die Erklärungen Synonym = die Erläuterung, die Erläuterungen
|
|
|
Dotyczy to nie tylko dzieci, ale także dorosłych. empezar lección
|
|
der Erwachsene, die Erwachsenen Das trifft nicht nur auf Kinder, sondern auch auf Erwachsene zu.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
1: jazda. 2: podróż. 3: przejazd Życzę wam dobrej podróży! empezar lección
|
|
Ich wünsche euch eine gute Fahrt!
|
|
|
1) kolor 2) farba 3) maść (barwa sierści zwierzęcia) Jakiego koloru jest państwa samochód? empezar lección
|
|
Welche Farbe hat Ihr Auto?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Die Felder brauchen Regen.
|
|
|
1: okno 2: okienko (w komputerze) empezar lección
|
|
= Hast du die Fenster schon zugemacht? Hast du die Fenster schon geschlossen?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Bałam się, dlatego zdecydowałam się na ucieczkę. empezar lección
|
|
Ich hatte Angst, deswegen habe ich mich zur Flucht entschlossen.
|
|
|
Autobusem potrzeba 40 minut [żeby dojechać] na lotnisko. empezar lección
|
|
der Flughafen, die Flughäfen Mit dem Bus braucht man 40 Minuten bis zum Flughafen.
|
|
|
Leciałeś już kiedyś samolotem? empezar lección
|
|
das Flugzeug, die Flugzeuge Bist du schon mal mit dem Flugzeug geflogen?
|
|
|
|
Jak nazywa się ta rzeka? Wisła jest najdłuższą rzeką Polski. empezar lección
|
|
Wie heißt dieser Fluss? Die Weichsel ist der längste Fluss Polens.
|
|
|
1: pole, powierzchnia. 2: płaszczyzna (np. stołu, sciany) Jaka jest powierzchnia tego pomieszczenia? empezar lección
|
|
Was ist die Fläche dieses Raumes?
|
|
|
1: wolność. 2: niezależność, swoboda empezar lección
|
|
1: die Freiheit, - 2: die Freiheit, die Freiheiten
|
|
|
1: ogień. 2: pożar. 3: ognisko. 4: ogień, ostrzał empezar lección
|
|
4: tylko l. poj.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
der Fortschritt, die Fortschritte
|
|
|
1) przyjaciółka 2) dziewczyna Nie jesteśmy razem, to tylko moja przyjaciółka. empezar lección
|
|
die Freundin, die Freundinnen Wir sind nicht zusammen, das ist nur eine Freundin von mir.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
das Frühjahr, die Frühjahre Synonym: der Frühling, die Frühlinge
|
|
|
1: funkcja, stanowisko. 2: funkcjonowanie, działanie. 3: funkcja (pojęcie matematyczne) Jaka jest twoja funkcja w firmie? Czy ten włącznik do czegoś służy*? (dosł... ma jakąś funkcję?) empezar lección
|
|
die Funktion, die Funktionen Was ist deine Funktion in der Firma? Hat dieser Schalter irgendeine Funktion?
|
|
|
1: zdolność. 2: umiejętność empezar lección
|
|
die Fähigkeit, die Fähigkeiten
|
|
|
1: przejście (np. alejka sklepowa). 2: kotytarz. 3: bieg (w samochodzie) Wolisz miejsce przy oknie czy przy przejściu? - Przepraszam, gdzie znajdę mleko? - W pierwszej alejce po lewej [stronie] przy nabiale. empezar lección
|
|
Möchtest du lieber einen Platz am Fenster oder am Gang haben? - Entschuldigung, wo finde ich die Milch? - Im ersten Gang links bei den Milchprodukten.
|
|
|
Wszyscy najemcy mogą korzystać z ogrodu. empezar lección
|
|
Alle Mieter dürfen den Garten mitbenutzen.
|
|
|
1: myśl. 2: pomysł, zamiar, idea empezar lección
|
|
der Gedanke, die Gedanken
|
|
|
|
empezar lección
|
|
der Gegenstand, die Gegenstände
|
|
|
Co jest przeciwieństwem [słowa] "klein"? empezar lección
|
|
das Gegenteil, die Gehgenteile Was ist das Gegenteil von "klein"?
|
|
|
|
To byłaby znakomita okazja, żeby poćwiczyć niemiecki w dobrym towarzystwie. Tej okazji nie możemy przegapić! empezar lección
|
|
die Gelegenheit, die Gelegenheiten Dies wäre eine brillante Gelegenheit, in guter Gesellschaft Deutsch zu üben. (sprawdzić poprawność) Diese Gelegenheit dürfen wir nicht verpassen!
|
|
|
Urządzenia elektryczne do kuchni empezar lección
|
|
Elektrogeräte für die Küche
|
|
|
Mam dla ciebie mały prezent. empezar lección
|
|
das Geschenk, die Grschenke Ich habe ein kleines Geschenk für dich.
|
|
|
Powinieneś bardziej uważać na swoje zdrowie. | Na zdrowie! empezar lección
|
|
kein Plural Du solltest mehr auf deine Gesundheit achten. | Gesundheit!
|
|
|
|
Słupy podtrzymują ciężar dachu. Waga jest napisana na opakowaniu. empezar lección
|
|
das Gewicht, die Gewichte Die Pfeiler tragen das Gewicht des Daches. Das Gewicht steht auf dem Packung.
|
|
|
|
złote pierścionek Srebro jest tańsze niż złoto empezar lección
|
|
der Goldring Silber ist billiger als Gold.
|
|
|
Przykro mi, nie mamy pańskiego rozmiaru. empezar lección
|
|
Es tut mir leid, wir haben Ihre Größe nicht.
|
|
|
Nie mogę wyjść na zewnątrz, ponieważ mam jeszcze mokre włosy. empezar lección
|
|
Ich kann nicht nach draußen gehen, weil ich noch nasse Haare habe.
|
|
|
Statek jest od tygodnia w porcie. empezar lección
|
|
Das Schiff ist seit einer Woche im Hafen.
|
|
|
Berlin jest stolicą Niemiec. empezar lección
|
|
die Hauptstadt, die Hauptstädte Berlin ist die Hauptstadt von Deutschland.
|
|
|
ojczyzna, kraj pochodzenia Przybyłem do Niemiec, ponieważ musiałem uciekać ze swojej ojczyzny. empezar lección
|
|
Ich habe nach Deutschland gekommen, weil ich von meiner Heimat flüchten musste.
|
|
|
Dla wielu ludzi on jest bohaterem. empezar lección
|
|
l.mn. także: die Helde (sprawdzić!) Für viele Menschen ist er ein Held.
|
|
|
1: wyzwanie. 2: prowokacja Czy jesteś gotowy na prawdziwe wyzwanie. empezar lección
|
|
die Herausforderung, die Herausforderungen Bist du bereit für eine echte Herausforderung?
|
|
|
To słowo jest arabskiego pochodzenia. empezar lección
|
|
die Herkunft, die Herkünfte Das Wort ist arabischer Herkunft.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
der Herrsteller, die Hersteller
|
|
|
Chmury zakrywają całe niebo. empezar lección
|
|
Die Wolken bedecken den ganzen Himmel.
|
|
|
Idź pobawić się trochę na podwórze. empezar lección
|
|
Geh doch ein bisschen auf den Hof spielen.
|
|
|
1: drewno. 2: gatunek drewna empezar lección
|
|
1: tylko l. poj.
|
|
|
|
Uwaga, groźny pies! Kto zajmie się państwa psem? empezar lección
|
|
Vorsicht, bissiger Hund! Wer kümmert sich um Ihren Hund?
|
|
|
1: praca, robota (pot.) 2: miejsce pracy (pot). 3: zawód (pot.) Moja praca nie sprawia mi przyjemności, a poza tym nie zarabiam dużo pieniędzy. empezar lección
|
|
Quelle: Vocabeo.com Mein Job macht mir keinen Spaß und außerdem verdine ich nicht viel Geld.
|
|
|
Poproszę filiżankę kawy z mlekiem i cukrem. empezar lección
|
|
Ich hätte gern eine Tasse Kaffee mit Milch und Zucker.
|
|
|
Ile kosztował twój aparat? empezar lección
|
|
Wie viel hat deine Kamera gekostet?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
der Kapitän, die Kapitäne
|
|
|
Musimy posprzątać piwnicę. empezar lección
|
|
Wir müssen den Keller aufräumen.
|
|
|
Monika pracuje i dlatego jej córka musi uczęszczać do przedszkola. empezar lección
|
|
der Kindergarten, die Kindergärten Monika arbeitet und deshalb muss ihre Tochter den Kindergarten besuchen.
|
|
|
Cała klasa była dzisiaj w kinie. empezar lección
|
|
Die ganze Klasse war heute im Kino.
|
|
|
Zamknięte z powodu choroby. empezar lección
|
|
die Krankheit, die Krankheiten Wegen Krankheit geschlossen.
|
|
|
|
także jako część pleców empezar lección
|
|
|
|
|
Lew jest królem zwierząt. empezar lección
|
|
Der Löwe ist der König der Tiere.
|
|
|
On prawie codziennie chodzi na siłownię, żeby utrzymać swoje ciało w formie. empezar lección
|
|
Er geht fast jeden Tag ins Fitnessstudio, um seinen Körper fit zu halten.
|
|
|
|
1. pomieszczenie 2. sztuka kulinarna empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
die Landschaft, die Landschaften
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
1: ochota, chęć. 2: żądza, pociąg Mam ochotę pójść na spacer. Mam ochotę na kawałek ciasta. empezar lección
|
|
Ich habe keine Lust, spazieren zu gehen. Ich habe Lust auf ein Stück Kuchen.
|
|
|
Kupuję ten magazyn każdego tygodnia. empezar lección
|
|
das Magazin, die Magazine Ich kaufe dieses Magazin jede Woche.
|
|
|
1: malarz (pokojowy). 2: artysta malarz Potrzebuję dobrego malarza pokojowego, znasz jakiegoś? empezar lección
|
|
Ich brauche einen guten Maler, kennst du einen?
|
|
|
Czy umiesz obsługiwać tę maszynę? empezar lección
|
|
die Maschine, die Maschinen Kannst du diese Maschine bedienen?
|
|
|
1. bawarska jednostka objętości piwa odpowiadająca jednemu litrowi. 2 kufel o tej objętości empezar lección
|
|
alternatywna pisownia: Maß
|
|
|
|
empezar lección
|
|
das Material, die Materialen
|
|
|
Mur był tak stary, że się pdzewrócił. empezar lección
|
|
Die Mauer war so alt, dass er umgefallen ist.
|
|
|
1: miara. 2: rozmiar. 3: miara (krawiecka, metr krawiecki). empezar lección
|
|
|
|
|
On jedzie nad morze. / On jest nad morzem. / On kąpie się w morzu. empezar lección
|
|
Synonym: die See, die Seen Er fährt ans Meer. / Er ist am Meer. / Er badet im Meer.
|
|
|
To jest obecnie najlepsza metoda. empezar lección
|
|
die Methode, die Methoden Das ist derzeit die beste Methode.
|
|
|
|
Od rana pada deszcz. Jogging o poranku jest zdrowy. empezar lección
|
|
Es regnet seit dem Morgen. Joggen am Morgen ist gesund.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
der Nachbar, die Nachbarn
|
|
|
|
empezar lección
|
|
der Nachmittag, die Nachmittage
|
|
|
|
empezar lección
|
|
der Neubau, die Neubauten
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
północ (kierunek geograficzny) Na północy Niemiec wita się [słowem]: "Moin!". empezar lección
|
|
Im Norden Deutschlands begrüßg man sich mit "Moin!".
|
|
|
On ma słuchawki w uszach i cię nie słyszy. empezar lección
|
|
Er hat Kopfhörer in den Ohren und hört dich nicht.
|
|
|
- Kim jest z zawodu pan Meyer? - On jest muzykiem, gra na skrzypcach w orkiestrze. empezar lección
|
|
das Orchester, die Orchester - Was ist Herr Meyer von Beruf? - Er ist Musiker, er spielt Violine im Orchester.
|
|
|
1: porządek, ład. 2: porządek (jako czystość). 3 rząd Dlaczego jesteś taki smutny? Wszystko w porządku? empezar lección
|
|
die Ordnung, die Ordnungen 1:, 2: tylko l. poj. Warum bist du so traurig? Ist alles in Ordnung?
|
|
|
|
Czy to twoje dokumenty? Papier w drukarce się skończył. empezar lección
|
|
Sind das deine Papiere? Das Papier im Drucker ist alle.
|
|
|
|
W soboty chodzę do parku. Niedaleko mojego mieszkania znajduje się park. empezar lección
|
|
der Park, die Parke/Pärke/Parks Samstags gehe ich in den Park. Nich weit von meiner Wohnung befindet sich ein Park.
|
|
|
1: parking. 2: miejsce parkingowe Nie mogłem znaleźć miejsca parkingowego. empezar lección
|
|
der Parkplatz, die Parkplätze Ich konnte keinen Parkplatz finden.
|
|
|
przyjęcie, impreza, party Jesteśmy na przyjęciu. Jutro idziemy na przyjęcie. empezar lección
|
|
Wir sind auf der Party. Morgen gehen wir auf die Party.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Sabrina ma wiele roślin w swoim pokoju. empezar lección
|
|
die Pflanze, die Pflanzen Sabrina hat viele Pflanzen in ihrem Zimmer.
|
|
|
1: planowanie. 2: koncepcja Przygoda jest wynikiem złego planowania. empezar lección
|
|
die Planung, die Planungen Ein Abenteuer ist das Ergebnis schlechter Planung.
|
|
|
1: poczta (instytucja). 2: poczta (korespondencja) W ciągu kilku dni otrzyma pani pocztą dane do swojego konta. empezar lección
|
|
In ein paar Tegen erhalten Sie Ihre Kontodaten per Post.
|
|
|
1: gabinet lekarski. 2: praktyka (w zawodzie) Gabinet lekarski jest dwie ulice dalej. empezar lección
|
|
Die Praxis ist zwei Straßen weiter.
|
|
|
1: egzamin 2: kontrola, sprawdzenie Jan uczy się do egzaminu. empezar lección
|
|
die Prüfung, die Prüfungen Jan lernt für die Prüfung.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
der Quadratmeter, die Quadratmeter Abk. qm, m²
|
|
|
radio (odbiornik lub rozgłośnia) Czy mogę włączyć radio? Czy mógłbyś ściszyć radio? empezar lección
|
|
Darf ich das Radio einschalten? Könntest du das Radio leiser stellen?
|
|
|
|
Rachunek się nie zgadza. Proszę przynieść mi rachunek. empezar lección
|
|
die Rechnung (die Rechnungen) Die Rechnung stimmt nicht. Bringen Sie mir bitte die Rechnung.
|
|
|
1: religia. 2: religia (przedmiot szkolny) W wielu religiach istnieje okres postu. empezar lección
|
|
die Religion, die Religionen In vielen Religionen gibt es eine Fastenzeit.
|
|
|
Pracowali nawet w deszczu. empezar lección
|
|
Sie haben sogar im Regen gearbeitet.
|
|
|
W tej restauracji można dobrze zjeść. empezar lección
|
|
das Restaurant, die Restaurants In diesem Restaurant kann man gut essen.
|
|
|
1: spódnica. 2: rock (muzyka) Która spódnica bardziej ci się podoba, w kratkę czy w paski? empezar lección
|
|
2: kein Plural Welcher Rock gefällt dir besser, der karierte oder der gestreifte?
|
|
|
Wreszcie mam trochę spokoju. empezar lección
|
|
Endlich habe ich ein bisschen Ruhe.
|
|
|
Dzisiaj jest 30 stopni w cieniu. empezar lección
|
|
der Schatten, die Schatten Heute hat es 30 Grad im Schatten.
|
|
|
Tak wielkiego statku jeszcze nigdy nie widziałem. empezar lección
|
|
So ein großes Schiff habe ich noch nie gesehen.
|
|
|
1: śnieg. 2: piana z białek jaj empezar lección
|
|
kein Plural
|
|
|
|
empezar lección
|
|
das Schreiben, die Schreiben
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
die Schwester, die Schwestern Ich habe keine Schwester.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
die Sendung, die Sendungen
|
|
|
Słońce znajduje się w centrum naszego układu słonecznego. empezar lección
|
|
Die Sonne befindet sich im Zentrum unseres Sonnensystems.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
auch: das Lied, die Lieder
|
|
|
|
Nie martw się! Mam ostatnio dużo zmartwień. empezar lección
|
|
Mach dir keine Sorgen! Ich habe viele Sorgen in letzter Zeit.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
1: skok. 2: uskok. 3: podskok. 4: rysa, pęknięcie Ta ściana ma niebezpieczne pęknięcie. empezar lección
|
|
Diese Wand hat einen gefährlichen Sprung.
|
|
|
1: stacja, przystanek. 2: stacja nadawcza. 3: oddział (w szpitalu). 4: postój Na której stacj muszę wysiąść? empezar lección
|
|
die Station, die Stationen Synonym 1: die Haltestelle, die Haltestellen An welcher Station muss ich aussteigen?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
To jest niezwykle interesująca książka o gwiazdach. empezar lección
|
|
Das ist ein äußerst interessantes Buch über Sterne.
|
|
|
1: materiał, tkanina. 2: substancja. 3: przedmiot (dyskusji), temat Z jakiego materiału jest wykonana kurtka? empezar lección
|
|
Aus welchem Stoff ist die Jacke gemacht?
|
|
|
1: prąd, nurt (np. rzeki). 2: prąd elektryczny Dzięki temu urządzeniu możemy zaoszczędzić dużo prądu. empezar lección
|
|
2: tylko l. poj. Mit diesem Gerät können wir viel Strom sparen.
|
|
|
On jest studentem, on jeszcze nie pracuje. empezar lección
|
|
der Student, die Studenten Er ist Student, er arbeitet noch nicht.
|
|
|
|
dosł. Ten profil ma grubość materiału 2 mm. Ten profil jest wykonany z materiału o grubości 2 mm. empezar lección
|
|
Dieses Profil hat eine Materialstärke von 2 mm.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
południe (kierunek geograficzny) Na południu Niemiec wita się [słowami]: "Grüß Gott!". empezar lección
|
|
Im Süden Deutschlands begrüßt man sich mit: "Grüß Gott!".
|
|
|
|
empezar lección
|
|
die Tabelle, die Tabellen
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Temperatura spadła o 10 stopni. empezar lección
|
|
die Temperatur, die Temperaturen Die Temperatur ist um 10 Grad gefallen.
|
|
|
1: marzenie. 2: sen (w znaczeniu marzenie senne) empezar lección
|
|
|
|
|
1) termin 2) umówiona wizyta (np. u lekarza) 3. spotkanie (np. z klientem) empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
der Test, die Tests / Teste
|
|
|
Moim marzeniem jest stać się dojrzałym człowiekiem. empezar lección
|
|
Mein Traum ist es, ein reifer Mann zu werden.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
die Umfrage, die Umfragen
|
|
|
1: zajęcia szkolne. 2: lekcja Zajęcia rozpoczynają się za kwadrans dziewiąta. empezar lección
|
|
der Unterricht, die Untertichte Der Unterricht beginnt um Viertel vor neun.
|
|
|
1: badanie (lekarskie). 2: dochodzenie, śledztwo dosł. Przy badaniu... Podczas badaniu mój lekarz jest zawsze bardzo dokładny. empezar lección
|
|
die Untersuchung, die Untersuchungen Bei der Untersuchung ist mein Arzt immer sehr genau.
|
|
|
Gdzie spędzacie urlop w tym roku? empezar lección
|
|
Wo macht ihr Urlaub dieses Jahr?"
|
|
|
Dlaczego chcesz zmienić swoje zachowanie? empezar lección
|
|
das Verhalten, die Verhalten Warum willst du dein Verhalten ändern?
|
|
|
uraz, obrażenie, kontuzja, rana Jego obrażenia były poważniejsze niż myśleliśmy. empezar lección
|
|
die Verletzung, die Verletzungen Seine Verletzungen waren schwerer, als wir dachten.
|
|
|
1: wyrozumiałość. 2: zrozumienie, rozumienie Dziękujemy bardzo za Państwa wyrozumiałość. empezar lección
|
|
tylko l. poj. Vielen Dank für Ihr Verständnis.
|
|
|
|
*lub: stuprocentowe Mam do niego pełne* zaufanie. empezar lección
|
|
Ich habe vollstes Vertrauen zu ihm.
|
|
|
1: kwadrans. 2: dzielnica W tygodniu budzę się kwadrans po szóstej. empezar lección
|
|
Unter der Woche wache ich um Viertel nach sechs auf.
|
|
|
Gdybym był milionerem, kupiłbym willę. empezar lección
|
|
Wenn ich Millionär wäre, würde ich eine Villa kaufen.
|
|
|
|
On obserwuje ptaki. empezar lección
|
|
Er beobachtet Vögel. Was für ein Vogel ist das?
|
|
|
Takie rozwiązanie ma wiele zalet. empezar lección
|
|
der Vorteil, die Vorteile Diese Lösung hat viele Vorteile.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Nie mam pojęcia, gdzie można kupić ten towar. empezar lección
|
|
Ich habe keine Ahnung, wo man diese Ware kaufen kann.
|
|
|
Nie kłam! Powiedz mu prawdę! empezar lección
|
|
die Wahrheit, die Warheiten Lüg nicht! Sag ihm die Wahrheit!
|
|
|
Ta ściana wygląda brzydko, musimy ją pomalować. empezar lección
|
|
Die Wand sieht hässlich aus, wir müssen sie streichen.
|
|
|
Boże Narodzenie, Święta Bożego Narodzenia Co chcesz podarować swojemu ojcu na Boże Narodzenie? empezar lección
|
|
(das) Weihnachten, (die) Weihnachten zwykle występuje bez rodzajnika Was willst du deinem Vater zu Weihnachten schenken?
|
|
|
Jak można rozpoznać czy wino jest wytrawne, półwytrawne czy półsłodkie? empezar lección
|
|
Wie kann man erkennen, ob der Wein trocken, halbtrocken oder lieblich ist?
|
|
|
|
Jaka jest u ciebie pogoda? Jaka będzie jutro pogoda? empezar lección
|
|
Wie ist das Wetter bei dir? Wie wird das Wetter morgen?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Ich habe einen starken Willen.
|
|
|
|
wietrznie => Nad morzem jest wietrznie. empezar lección
|
|
windig => Am Meer ist es windig. Heute gibt es keinen Wind.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
tylko l. poj.
|
|
|
Ekonomia nie jest nauką ścisłą. empezar lección
|
|
die Wissenschaft, die Wissenschaften Die Ökonomie ist keine exakte Wissenschaft.
|
|
|
Te drzwi są o trzy centymetry za szerokie. empezar lección
|
|
der Zentimeter, die Zentimeter Abkürzung: cm Diese Tür ist um drei Zentimeter zu breit.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
1: wejście (np. drzwi wejściowe). 2: dostęp, dojście (np. do informacji pomieszczenia). 3: wstęp (np. na jakiś teten) Tom nie ma dostępu do laboratorium. empezar lección
|
|
Tom hat keinen Zugang zum Labor.
|
|
|
stan (np. zdrowia, techniczny, skupienia substancji) Panie doktorze, jaki jest stan pacjenta? empezar lección
|
|
der Zustand, die Zustände Herr Doktor, wie ist der Zustand des Patienten?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Synonym: das Bedenken, die Bedenken
|
|
|
Mam dla was niespodziankę! empezar lección
|
|
die Überraschung, die Überrraschungen Ich habe eine Überraschung für euch!
|
|
|
