término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
związek miast handlowych w Północnej Europie w czasach średniowiecza i na początku ery nowożytnej
|
|
|
Po wielkich odkryciach geo. Hanza... empezar lección
|
|
utraciła dotychczasowe znaczenie
|
|
|
Co to jest system nakładczy? empezar lección
|
|
system organizowania produkcji który polegał na tym, że chłopi/ ubodzy rzemieślnicy pracujący swoich domach wytwarzali proste półfabrykaty z których później wykonywano gotowe wyroby
|
|
|
Co to znaczy pracować chałupniczo? empezar lección
|
|
|
|
|
Kto dostarczał surowce w systemie nakładczym? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zakłady produkcyjne grupujące wielu rzemieślników 1 lub kilku specjalności, którzy wspólnie wytwarzali produkty
|
|
|
Dzięki Manufakturom rola nakładcy lub właściciela manufaktury... i... znaczenie rzemieślników empezar lección
|
|
|
|
|
W 16. wieku powstały domy kupiecko-bankierskie. do czego służyły + 2 znane rody właścicieli empezar lección
|
|
w tych domach zaciągano pożyczki, ród Welserów i Fuggerów
|
|
|
Na początku nowożytności warunki sanitarne stan higieny i zaopatrzenie w żywność... empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Nakładcami byli zazwyczaj empezar lección
|
|
|
|
|
główna różnica między Manufaktura a fabryką empezar lección
|
|
w manufakturze nie używano maszyn
|
|
|
czym były domy pracy przymusowej? empezar lección
|
|
miejsce często połączone z Manufaktura mi gdzie za darmo pracować musieli żebracy sieroty lub skazańcy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
pierwsza giełda towarowo-pieniężna w Europie znajdowała się w empezar lección
|
|
|
|
|
pierwsze giełdy towarowe znajdowały się w empezar lección
|
|
w Antwerpii i Amsterdamie
|
|
|
powstawanie pierwszej giełd towarowych dała początek gospodarce... empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zgromadzone środki pieniężne, które nie są wydawane na bieżącą konsumpcję lecz inwestowania w działalność gospodarczą (głównie handel lub produkcji towarów i pozyskiwanie surowców)
|
|
|
Na czym polegało psucia monety? empezar lección
|
|
Polegało na przetapianiu pieniądze o większej zawartości kruszcu (gorszego) na większą liczbę gorszych monet
|
|
|
Po odkryciach geograficznych inflacja w Europie była..., co oznacza że... empezar lección
|
|
wysoka, zmalała wartość pieniądza i ceny towarów wzrosły
|
|
|
Na początku nowożytności w Europie liczba ludności empezar lección
|
|
|
|
|
Na czym polegał dualizm gospodarczy w Europie? empezar lección
|
|
Dokonał się podział kontynentu na dwie strefy ekonomiczne których symboliczną granicą była rzeka Łaba w Niemczech
|
|
|
Opisz rolnictwo na zachodzie Europy empezar lección
|
|
👉nowoczesne formy towarowo-pieniężnej gospodarki kapitalistycznej oparte na wolnej konkurencji, 👉👉przeważał rozwinięty handel kolonialny i morski oraz rzemiosło,👉 Chłopi byli zwykle wolni i w zamian za prawa użytkowania pola musieli płacić czynsz
|
|
|
Na zachodzie Europy dominowało rolnictwo... empezar lección
|
|
|
|
|
po średniowieczu zamiast trójpolówki wprowadzono... empezar lección
|
|
|
|
|
Na czym polega płodozmian? empezar lección
|
|
Polegał na cykliczne Izunia nie upraw dzięki czemu ziemi nie traciła żywności (np. na przemian siamo zboże i rzepę)
|
|
|
na wschodzie Europy utrwalił się porządek społeczny i ekonomiczny bazujący na gospodarce... empezar lección
|
|
folwarczno-pańszczyźnianej
|
|
|
na wschodzie Europy przeważał handel... empezar lección
|
|
|
|
|
Duże gospodarstwa które licznie występowały we wschodniej Europie to empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
darmowa praca na rzecz właściciela folwarku
|
|
|
W Europie Wschodniej dominowało rolnictwo... empezar lección
|
|
|
|
|
przyczyna rolnictwa intensywnego w Europie Zachodniej empezar lección
|
|
Chłopi w zamian za użytkowanie pola musieli płacić czynsz, więc opłacało im się zwiększać produkcję
|
|
|
przyczyna rolnictwa ekstensywnego w Europie Wschodniej empezar lección
|
|
Chłopi pracowali za darmo na rzecz właścicieli folwarków i odebrano im prawo ogłoszenia wsi wprowadzając poddaństwo
|
|
|
rolnictwo ekstensywne wzrost zysków opierał się głównie na empezar lección
|
|
zwiększeniu powierzchni ziemi uprawnej i zmniejszenie kosztów pracy
|
|
|
Która część Europy była bardziej rozwinięta? empezar lección
|
|
|
|
|
ogromna posiadłość ziemska stanowiąca podstawę potęgi materialnej jednej osoby lub jednej organizacji empezar lección
|
|
|
|
|
Na czym polegało ogrodzenie, gdzie było popularne? empezar lección
|
|
To zjawisko popularne w Anglii polegało na otoczeniu pól murami lub płotami. Miało miejsce po przyjęciu wcześniej wspólnie użytkowych pól przez najbogatsze osoby.
|
|
|
