27

 0    6 tarjetas    rysinka
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
Braki odpowiedzi w badaniach ankietowych
empezar lección
to sytuacje, gdy respondent nie udziela odpowiedzi na część lub wszystkie pytania. Mogą one obniżać jakość i wiarygodność wyników badań.
Przyczyny braków odpowiedzi
empezar lección
brak wiedzy lub pamięci, niechęć do odpowiadania (np. pytania wrażliwe), zbyt długi lub skomplikowany kwestionariusz, niezrozumiałe pytania, problemy techniczne lub przerwanie ankiety.
Charakter braków odpowiedzi 1
empezar lección
MCAR (losowe) – brak odpowiedzi nie zależy od żadnych cech (np. przypadkowe pominięcie pytania). MAR (warunkowo losowe) – brak zależy od cech obserwowalnych (np. starsi częściej pomijają pytania techniczne).
2
empezar lección
MNAR (nielosowe) – brak zależy od samej ukrytej wartości (np. osoby o wysokich dochodach nie podają dochodu).
Sposoby postępowania:
empezar lección
zapobieganie: proste pytania, krótka ankieta, test pilotażowy, w trakcie badania: przypomnienia, kontrola ankieterów,
2
empezar lección
po zebraniu danych: usuwanie braków (lista kompletnych danych), podstawianie wartości (np. średnia), bardziej zaawansowana imputacja (np. wielokrotna).

Debes iniciar sesión para poder comentar.