término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
ustrój i organizacja większości państw w Europie w XVIII wieku. Brak wolności religijnej, tortury w sądach. Trzy filary: monarchia absolutna, poparcie władcy przez kościół, przywileje duchowieństwa i szlachty
|
|
|
|
empezar lección
|
|
XVIII oparta na obserwacji i doświadczeniu. Termometr, maszyna parowa. Galileusz potwierdza odkrycie Kopernika. Beniamin Franklin - piorunochron. Bracia Montgolfier – balon. Dużo nowych szkół
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ruch zmierzający do zorganizowania państwa i społeczeństwa w sposób racjonalny. Od końca XVII wieku do pierwszych lat XIX.
|
|
|
|
empezar lección
|
 |
myśliciele oświecenia. Krytyka władzy absolutnej, kościoła, nierówności społecznych.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wolność słowa i wyznania, zniesienie tortur, oświata dla ludu, wiara, że potęga rozumu zapewni ludzkości szczęście.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
pogląd, że bóg istnieje, ale po stworzeniu świata przestał wywierać na niego wpływ.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
miejsce spotkań filozofów oświecenia w Paryżu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
umowa społeczna, czyli umowa całego ludu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
trójpodział władzy, władza sądownicza, wykonawcza, ustawodawcza (prawodawcza)
|
|
|
Wielka encyklopedia francuska empezar lección
|
|
pierwszy tom – 1751. Przez 20 lat – kolejne 27 tomów. Denis Diderot, Jean Jacques Rousseau, Monteskiusz, 150 zwolenników oświecenia.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
powiastki filozoficzne, np. Kandyd, czyli optymizm
|
|
|
|
empezar lección
|
|
II poł XVIII, pierwsza XIX, artyści wzorowali się na sztuce starożytnej Grecji Rzymu, w sztuce panuje umiar i równowaga.
|
|
|
