término |
definición |
empezar lección
|
|
|
|
|
„But z sznurowadłem, oczkami i językiem. empezar lección
|
|
“A boot with a shoelace and eyelets and a tongue.
|
|
|
„Muszę przyznać - muszę przyznać - brzmi kusząco!” empezar lección
|
|
“I must admit—I must admit—it sounds tempting!”
|
|
|
Rosła, aż stała się duża, jędrna, żółta i pachnąca. empezar lección
|
|
It grew until it was large, firm, yellow and fragrant.
|
|
|
Rzucił mi linę, a ja przywiązałem jego łódź do mojej. empezar lección
|
|
He threw me a rope and I tethered his boat to mine.
|
|
|
Usłyszałem cichy warczenie. empezar lección
|
|
|
|
|
Richard Parker obficie go nałożył na niego, w tym na jego twarz, tak że nigdy nie widziałem, kim jest mój brat. empezar lección
|
|
Richard Parker had amply supped on him, including on his face, so that I never saw who my brother was.
|
|
|
Richard Parker obficie go nałożył na niego, w tym na jego twarz, tak że nigdy nie widziałem, kim jest mój brat. empezar lección
|
|
Richard Parker had amply supped on him, including on his face, so that I never saw who my brother was.
|
|
|
Spałem krótko, rozrzedzony sen, który nie przyniósł odpoczynku ani snów. empezar lección
|
|
I had slept a short while, a diluted sleep that had brought no rest and no dreams.
|
|
|
Brzegu nie można nazwać plażą, nie ma ani piasku, ani kamyków, nie było też uderzeń fal, ponieważ fale, które spadały na wyspę, po prostu zniknęły w swojej porowatości. empezar lección
|
|
Its shore could not be called a beach, there being neither sand nor pebbles, and there was no pounding of surf either, since the waves that fell upon the island simply vanished into its porosity.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Paplałem niespójnie dzięki Bogu i upadłem. empezar lección
|
|
I babbled incoherent thanks to God and collapsed.
|
|
|
W przekroju składał się z dwóch koncentrycznych ścian: mokrej, nieco szorstkiej ściany zewnętrznej, tak żywej zieleni, oraz ściany wewnętrznej w połowie odległości między ścianą zewnętrzną a rdzeniem glonów. empezar lección
|
|
In cross-section it consisted of two concentric walls: the wet, slightly rough outer wall, so vibrantly green, and an inner wall midway between the outer wall and the core of the algae.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Drzewo było bardziej zachęcające. empezar lección
|
|
The tree was more inviting.
|
|
|
Zauważyłem jego plamę cienia. empezar lección
|
|
I noticed its patch of shade.
|
|
|
Ale to było drzewo, a drzewo jest błogosławioną rzeczą, którą warto zobaczyć, kiedy zagubiłeś się na morzu przez długi, długi czas. empezar lección
|
|
But it was a tree, and a tree is a blessedly good thing to behold when you’ve been lost at sea for a long, long time.
|
|
|
Pień miał mniej więcej szerokość klatki piersiowej mężczyzny. empezar lección
|
|
The trunk was about the width of a man’s chest.
|
|
|
Kora miała szarawy zielony kolor, była cienka, gładka i na tyle miękka, że mogłem ją oznaczyć paznokciem. empezar lección
|
|
The bark was greyish green in colour, thin and smooth, and soft enough that I could mark it with my fingernail.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
W końcu, po wielu warczeniach i chodzeniu, zeskoczył z łodzi. empezar lección
|
|
Finally, after much snarling and pacing, he leapt from the boat.
|
|
|
Kiedy się zbliżył, czołgał się blisko ziemi i drżącymi kończynami, jak nowonarodzone młode. empezar lección
|
|
When he advanced, he crawled close to the ground and with trembling limbs, like a newborn cub.
|
|
|
Richard Parker jeszcze raz wahał się przez wiele godzin, zanim zeskoczył z łodzi. empezar lección
|
|
Richard Parker once again hesitated for hours before jumping off the boat.
|
|
|
Zjadłem tak obfite śniadanie, że wykopałem wielką dziurę. empezar lección
|
|
I had such a plentiful breakfast that I dug a big hole.
|
|
|
Kiedy to zrobił, w połowie poranka, gdy tylko wylądował na brzegu, odskoczył z powrotem, a połowa wpadła do wody i wydawała się bardzo spięta. empezar lección
|
|
When he did, mid-morning, as soon as he landed on the shore he jumped back and half fell in the water and seemed very tense.
|
|
|
Richard Parker był przywiązany do swojej jaskini na łodzi ratunkowej - to było moje wytłumaczenie, dlaczego wrócił kolejnej nocy. empezar lección
|
|
Richard Parker was attached to his den on the lifeboat—that was my explanation for why he had returned another night.
|
|
|
To wspaniałe zwierzę przebijające się przez grzbiet w pełnym galopie nie mogło być tym samym apatycznym, zmaltretowanym tygrysem, który był moim towarzyszem nieszczęścia? empezar lección
|
|
This magnificent animal bursting over the ridge at full gallop couldn’t possibly be the same listless, bedraggled tiger who was my companion in misfortune?
|
|
|
Jego płaszcz i mięśnie drżały na każdym kroku. empezar lección
|
|
His coat and his muscles shook at every step.
|
|
|
Kiedy miał dwadzieścia pięć stóp od łodzi ratunkowej, z całej siły dmuchnąłem w gwizdek. empezar lección
|
|
When he was twenty-five feet from the lifeboat I blew into the whistle with all my might.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Myślałem o ponownym dmuchnięciu, ale zamiast tego otworzyłem wieko szafki i usiadłem, wycofując się do wewnętrznego sanktuarium mojego terytorium. empezar lección
|
|
I thought of blowing again, but instead opened the locker lid and sat down, retreating to the inner sanctum of my territory.
|
|
|
Wydawało się dość duże, jeśli linia brzegowa była jakąkolwiek wskazówką; lewa i prawa rozciągała się tylko z lekkim łukiem, pokazując, że wyspa ma uczciwy obwód. empezar lección
|
|
It seemed quite large, if the shoreline was any indication; left and right it stretched on with only a slight curve, showing the island to have a fair girth.
|
|
|
W całym tym lesie widziałem setki równomiernie rozrzuconych stawów o identycznych rozmiarach z drzewami rozrzuconymi rzadko w równomierny sposób, a cała aranżacja dawała niepowtarzalne wrażenie realizacji projektu. empezar lección
|
|
I saw all around this forest hundreds of evenly scattered, identically sized ponds with trees sparsely distributed in a uniform way between them, the whole arrangement giving the unmistakable impression of following a design.
|
|
|
W całym tym lesie widziałem setki równomiernie rozrzuconych stawów o identycznych rozmiarach z drzewami rozrzuconymi rzadko w równomierny sposób, a cała aranżacja dawała niepowtarzalne wrażenie realizacji projektu. empezar lección
|
|
I saw all around this forest hundreds of evenly scattered, identically sized ponds with trees sparsely distributed in a uniform way between them, the whole arrangement giving the unmistakable impression of following a design.
|
|
|
Surykatka to mały ssak południowoafrykański związany z mangustą; innymi słowy, mięsożerny burrower, długi na stopę i waży dwa funty, gdy jest dojrzały, smukły i ma budowę podobną do łasicy, ze spiczastym pyskiem, oczy prosto przednie, krótkie nogi, ł empezar lección
|
|
A meerkat is a small South African mammal related to the mongoose; in other words, a carnivorous burrower, a foot long and weighing two pounds when mature, slender and weasel-like in build, with a pointed snout, eyes sitting squarely at the front of
|
|
|
Poważny wyraz ich twarzy i sposób, w jaki przednie łapy zwisają przed nimi, sprawiają, że wyglądają albo jak dzieci świadomie pozujące do fotografa lub pacjenci w gabinecie lekarskim rozebrani się do naga i skromnie próbujący zasłonić genitalia. empezar lección
|
|
The earnest expression on their faces, and the way their front paws hang before them, make them look either like children self-consciously posing for a photographer or patients in a doctor’s office stripped naked and demurely trying to cover their ge
|
|
|
Oto, co widziałem jednym spojrzeniem: setki tysięcy surykatek - więcej, milion - zwracają się do mnie i stoją na baczność, jakby mówiąc: „Tak, proszę pana?” empezar lección
|
|
That is what I beheld in one glance, hundreds of thousands of meerkats—more, a million—turning to me and standing at attention, as if saying, “Yes, sir?”
|
|
|
Oto, co widziałem jednym spojrzeniem: setki tysięcy surykatek - więcej, milion - zwracają się do mnie i stoją na baczność, jakby mówiąc: „Tak, proszę pana?” empezar lección
|
|
That is what I beheld in one glance, hundreds of thousands of meerkats—more, a million—turning to me and standing at attention, as if saying, “Yes, sir?”
|
|
|
Widok tak wielu istot pochylających się jednocześnie przypominał mi czas modlitwy w meczecie. empezar lección
|
|
To see so many beings bending down at the same time reminded me of prayer time in a mosque.
|
|
|
Kiedy schodziłem z grzbietu, nikt nie uciekł ani nie wykazał najmniejszego napięcia na moją obecność. empezar lección
|
|
As I moved down from the ridge, none shied away or showed the least tension at my presence.
|
|
|
Spodziewałem się płytkości. empezar lección
|
|
|
|
|
Najwyraźniej warstwa na wyspie była bardzo znaczna. empezar lección
|
|
Evidently the layer atop the island was very substantial.
|
|
|
Nie widziałem nic, co tłumaczyłoby stałą ciekawość surykatek, i mógłbym zrezygnować z rozwiązania tajemnicy, która piszczała i szczekała, nie wybuchając przy pobliskim stawie. empezar lección
|
|
I could see nothing that accounted for the meerkats’ fixed curiosity, and I might have given up on solving the mystery had squeaking and barking not erupted at a pond nearby.
|
|
|
Te surykatki były zdecydowanie podgatunkiem specjalizującym się w fascynujący i zaskakujący sposób. empezar lección
|
|
These meerkats were most definitely a subspecies that had specialized in a fascinating and surprising way.
|
|
|
Ruszyłem do stawu, ostrożnie spuszczając stopy, aby zobaczyć surykatki pływające - a właściwie pływające - i przynoszące na brzeg ryby dziesiątkami, a nie małe ryby. empezar lección
|
|
I made for the pond, bringing my feet down gingerly, in time to see meerkats swimming—actually swimming—and bringing to shore fish by the dozens, and not small fish either.
|
|
|
Potwierdził to, co podejrzewałem, że te surykatki przeminęły przez tyle pokoleń bez drapieżników, że wszelkie pojęcie odległości lotu, lotu, zwykłego strachu zostało z nich genetycznie wyeliminowane. empezar lección
|
|
He confirmed what I had suspected, that these meerkats had gone for so many generations without predators that any notion of flight distance, of flight, of plain fear, had been genetically weeded out of them.
|
|
|
Potwierdził to, co podejrzewałem, że te surykatki przeminęły przez tyle pokoleń bez drapieżników, że wszelkie pojęcie odległości lotu, lotu, zwykłego strachu zostało z nich genetycznie wyeliminowane. empezar lección
|
|
He confirmed what I had suspected, that these meerkats had gone for so many generations without predators that any notion of flight distance, of flight, of plain fear, had been genetically weeded out of them.
|
|
|
Potwierdził to, co podejrzewałem, że te surykatki przeminęły przez tyle pokoleń bez drapieżników, że wszelkie pojęcie odległości lotu, lotu, zwykłego strachu zostało z nich genetycznie wyeliminowane. empezar lección
|
|
He confirmed what I had suspected, that these meerkats had gone for so many generations without predators that any notion of flight distance, of flight, of plain fear, had been genetically weeded out of them.
|
|
|
Niezależnie od tego, czy Richard Parker czaił się po mistrzowsku jak tygrys, zanim wylądował na nich w grzmocie ryku, czy był obojętnie obleczony, dla nich było tak samo. empezar lección
|
|
Whether Richard Parker skulked up in masterly tiger fashion before landing upon them in a thunder of roaring, or slouched by indifferently, it was all the same to them.
|
|
|
Stać tak długo bez zdobyczy i nagle mieć ich tak wiele - jego stłumiony instynkt łowiecki uderzył z zemsty. empezar lección
|
|
To go for so long without prey and suddenly to have so many—his pent-up hunting instinct was lashing out with a vengeance.
|
|
|
To było niesamowicie inspirujące widowisko, aby usiąść na drzewie i zobaczyć gigantyczne fale atakujące wyspę, najwyraźniej przygotowujące się do pokonania grzbietu i uwolnienia bedlam i chaosu - tylko po to, by zobaczyć, jak każdy z nich rozpływa si empezar lección
|
|
It was an awe-inspiring spectacle to sit in a tree and see giant waves charging the island, seemingly preparing to ride up the ridge and unleash bedlam and chaos—only to see each one melt away as if it had come upon quicksand.
|
|
|
I przeszedł przez to: w tafli wyspy, znacznie zmniejszonej, pojawiły się fale i ruszyły w dalszą drogę. empezar lección
|
|
And pass through it did: in the lee of the island, considerably diminished, waves emerged and went on their way.
|
|
|
Wybrzeże tętniło bez chwastów, bez krabów, bez raków, bez koralowców, bez kamyków, bez skał. empezar lección
|
|
The seashore teemed with no weeds, no crabs, no crayfish, no coral, no pebbles, no rocks.
|
|
|
Gdy tylko złapałem oddech i przestałem drżeć, podniosłem gwizdek do ust i zacząłem za nim biec. empezar lección
|
|
As soon as I had caught my breath and stopped trembling, I brought the whistle to my mouth and started running after him.
|
|
|
Tej nocy, kiedy odpoczywał dwie stopy pode mną, doszedłem do wniosku, że muszę znów wejść do cyrku. empezar lección
|
|
That night, as he was resting two feet beneath me, I came to the conclusion that I had to step into the circus ring again.
|
|
|
Nigdy nie był zbyt dobry w tej ostatniej części aktu, albo dlatego, że nie rzuciłem poprawnie obręczy, albo dlatego, że niezdarnie na nią wpadł. empezar lección
|
|
He was never very good at this last part of the act, either because I failed to throw the hoop properly or because he clumsily ran into it.
|
|
|
Surykatki opuszczały stawy - a właściwie całą równinę - i szybko szły w stronę lasu. empezar lección
|
|
The meerkats were abandoning the ponds—indeed, the whole plain—and rapidly making for the forest.
|
|
|
Zastanawiałem się, jaką dalszą niespodziankę trzymały dla mnie te zwierzęta, kiedy z konsternacją zauważyłem, że te z najbliższego stawu otoczyły moje drzewo i wspinały się na pień. empezar lección
|
|
I was wondering what further surprise these animals held in store for me when I noticed with consternation that the ones from the pond closest to me had surrounded my tree and were climbing up the trunk.
|
|
|
W tych martwych rybach było coś niepokojącego. empezar lección
|
|
There was something disturbing about all those dead fish.
|
|
|
Uważam, że widok jest złowieszczy. empezar lección
|
|
I found the sight sinister.
|
|
|
Na pierwsze światło porwał mnie sen ze strony hullabaloo, które zrzucili na drzewo. empezar lección
|
|
At first light I was stirred from my slumber by the hullabaloo they made trooping down the tree.
|
|
|
Pozostał czysty poniżej, nie było żadnego podszycia, ale nad głową baldachim był tak gęsty, że niebo było całkiem zablokowane lub, inaczej mówiąc, niebo było całkowicie zielone. empezar lección
|
|
It remained clear below, there being no underbrush of any kind, but overhead the canopy was so dense that the sky was quite blocked off, or, another way of putting it, the sky was solidly green.
|
|
|
Zauważyłem, że mają czyste, gładkie pnie, bez żadnych niezliczonych małych śladów na ich kory wykonanych przez wspinanie się na surykatki. empezar lección
|
|
I noted that they had clean, smooth trunks, with none of the countless tiny marks on their bark made by climbing meerkats.
|
|
|
Każda znajdowała się pośrodku kilku gałązek, które były ciasno zwinięte wokół niej - przypuszczam, że dla ochrony. empezar lección
|
|
Each was at the centre of a number of twigs that were tightly curled around it—to protect it, I supposed.
|
|
|
A kiedy tęskniłem za różnorodnością, większą ilością surykatek i ryb, niż mogłem sobie wyobrazić? empezar lección
|
|
And when I yearned for variety, more meerkats and fish than I could ever desire?
|
|
|
Zauważyłem, że mają czyste, gładkie pnie, bez żadnych niezliczonych małych śladów na ich kory wykonanych przez wspinanie się na surykatki. empezar lección
|
|
I noted that they had clean, smooth trunks, with none of the countless tiny marks on their bark made by climbing meerkats.
|
|
|
Pozostał czysty poniżej, nie było żadnego podszycia, ale nad głową baldachim był tak gęsty, że niebo było całkiem zablokowane lub, inaczej mówiąc, niebo było całkowicie zielone. empezar lección
|
|
It remained clear below, there being no underbrush of any kind, but overhead the canopy was so dense that the sky was quite blocked off, or, another way of putting it, the sky was solidly green.
|
|
|
W nocy, w wyniku jakiegoś nieznanego mi procesu chemicznego, ale oczywiście hamowanego przez światło słoneczne, drapieżne glony stały się bardzo kwaśne, a stawy stały się kadziami kwasu trawiącymi ryby. empezar lección
|
|
At night, by some chemical process unknown to me but obviously inhibited by sunlight, the predatory algae turned highly acidic and the ponds became vats of acid that digested the fish.
|
|
|
ROZDZIAŁ 94 Kiedy dotarliśmy do lądu, a konkretnie Meksyku, byłem tak słaby, że ledwo miałem siłę się z tego cieszyć. empezar lección
|
|
CHAPTER 94 When we reached land, Mexico to be exact, I was so weak I barely had the strength to be happy about it.
|
|
|
ROZDZIAŁ 94 Kiedy dotarliśmy do lądu, a konkretnie Meksyku, byłem tak słaby, że ledwo miałem siłę się z tego cieszyć. empezar lección
|
|
CHAPTER 94 When we reached land, Mexico to be exact, I was so weak I barely had the strength to be happy about it.
|
|
|
Poszedł w lewo, łapiąc łapy mokrym piaskiem, ale zmienił zdanie i odwrócił się. empezar lección
|
|
He went to the left, his paws gouging the wet sand, but changed his mind and spun around.
|
|
|
Chód był niezdarny i nieskoordynowany. empezar lección
|
|
His gait was clumsy and uncoordinated.
|
|
|
Potem Richard Parker, towarzysz moich udręk, okropnych, zaciekłych rzeczy, które utrzymywały mnie przy życiu, ruszył naprzód i zniknął na zawsze z mojego życia. empezar lección
|
|
Then Richard Parker, companion of my torment, awful, fierce thing that kept me alive, moved forward and disappeared forever from my life.
|
|
|
Tomohiro Okamoto z Departamentu Morskiego w japońskim Ministerstwie Transportu, teraz na emeryturze, powiedział mi, że on i jego młodszy kolega w tym czasie, pan empezar lección
|
|
Tomohiro Okamoto, of the Maritime Department in the Japanese Ministry of Transport, now retired, told me that he and his junior colleague at the time, Mr.
|
|
|
Tomohiro Okamoto z Departamentu Morskiego w japońskim Ministerstwie Transportu, teraz na emeryturze, powiedział mi, że on i jego młodszy kolega w tym czasie, pan empezar lección
|
|
Tomohiro Okamoto, of the Maritime Department in the Japanese Ministry of Transport, now retired, told me that he and his junior colleague at the time, Mr.
|
|
|
Atsuro Chiba przebywali w Long Beach w Kalifornii - głównym porcie kontenerowym zachodniego wybrzeża amerykańskiego wybrzeża, niedaleko LA - w niezwiązanym interesie, gdy powiedziano im, że samotny ocalały z japońskiego statku Tsimtsum, który zniknął empezar lección
|
|
Atsuro Chiba, were in Long Beach, California—the American western seaboard’s main container port, near LA.—on unrelated business when they were advised that a lone survivor of the Japanese ship Tsimtsum, which had vanished without a trace in Pacific
|
|
|
Okamoto był przekonany, że przeczytał Tomatlána. empezar lección
|
|
Okamoto was convinced he read Tomatlán.
|
|
|
Prom był spóźniony i powolny. empezar lección
|
|
The ferry was late and slow.
|
|
|
Samochód się zepsuł, a mechanik, który go naprawił, ukradkiem kanibalizował silnik części, zamiast tego wkładając zużyte części, za które musieli zapłacić firmie wynajmującej, co spowodowało awarię samochodu po raz drugi na ich drodze z powrotem. empezar lección
|
|
Their car broke down and the mechanic who fixed it surreptitiously cannibalized the motor of parts, putting in used parts instead, for the replacement of which they had to pay the rental company and which resulted in the car breaking down a second ti
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
„Przykro mi to mówić tak otwarcie, nie chcemy zranić twoich uczuć, ale tak naprawdę nie oczekujesz, że uwierzymy ci, prawda? empezar lección
|
|
“I’m sorry to say it so bluntly, we don’t mean to hurt your feelings, but you don’t really expect us to believe you, do you?
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
„Nie rośliny, które są sprzeczne z prawami natury”. empezar lección
|
|
“Not plants that contradict the laws of nature.”
|
|
|
„Najwyraźniej była to odmiana”. empezar lección
|
|
“Clearly it was a strain.”
|
|
|
To... - Nie zdajesz sobie sprawy, że jesteśmy dziwnym i zabraniającym dzikim zwierzętom gatunkiem. empezar lección
|
|
It’s—” “What you don’t realize is that we are a strange and forbidding species to wild animals.
|
|
|
To... - Nie zdajesz sobie sprawy, że jesteśmy dziwnym i zabraniającym dzikim zwierzętom gatunkiem. empezar lección
|
|
It’s—” “What you don’t realize is that we are a strange and forbidding species to wild animals.
|
|
|
To śmieszne, po prostu śmieszne. empezar lección
|
|
It’s laughable, just plain laughable.
|
|
|
„Mogą równie dobrze być dzikie żyrafy i dzikie hipopotamy żyjące w Tokio, a niedźwiedź polarny żyjący swobodnie w Kalkucie. empezar lección
|
|
“There may very well be feral giraffes and feral hippos living in Tokyo and a polar bear living freely in Calcutta.
|
|
|
„Jeśli potkniesz się o samą wiarę, po co żyjesz? empezar lección
|
|
“If you stumble at mere believability, what are you living for?
|
|
|
Chiba: „Czym są sejmitary?” empezar lección
|
|
Chiba: “What are scimitars?”
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Okamoto: „Chiba-san, zamiast zadawać głupie pytania słownictwa, dlaczego nie przydasz się? empezar lección
|
|
Okamoto: “Chiba-san, instead of asking stupid vocabulary questions, why don’t you make yourself useful?
|
|
|
Ten chłopiec to twardy orzech do zgryzienia. empezar lección
|
|
This boy is a tough nut to crack.
|
|
|
Ten chłopiec to twardy orzech do zgryzienia. empezar lección
|
|
This boy is a tough nut to crack.
|
|
|
Wkrótce będzie wymagał tempury. empezar lección
|
|
Soon he’ll be demanding tempura.”
|
|
|
Wkrótce będzie wymagał tempury. empezar lección
|
|
Soon he’ll be demanding tempura.”
|
|
|
„Dwóch niewidomych w dwóch osobnych łodziach ratunkowych spotykających się na Pacyfiku - zbieg okoliczności wydaje się trochę nierealny, prawda?” empezar lección
|
|
“Two blind people in two separate lifeboats meeting up in the Pacific—the coincidence seems a little farfetched, no?”
|
|
|
„Dwóch niewidomych w dwóch osobnych łodziach ratunkowych spotykających się na Pacyfiku - zbieg okoliczności wydaje się trochę nierealny, prawda?” empezar lección
|
|
“Two blind people in two separate lifeboats meeting up in the Pacific—the coincidence seems a little farfetched, no?”
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
A tak przy okazji, jak wytłumaczysz kości surykatki w szalupie? empezar lección
|
|
By the way, how do you explain the meerkat bones in the lifeboat?”
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
„Mangusty w zoo nie sprzedały się. empezar lección
|
|
“The mongooses at the zoo didn’t sell.
|
|
|
„Słowa, które nie zaprzeczają rzeczywistości?” empezar lección
|
|
“Words that do not contradict reality?”
|
|
|
Chcesz suchej, pozbawionej drożdży faktyczności. ” empezar lección
|
|
You want dry, yeastless factuality.”
|
|
|
Brzmiał jak monstrualny metaliczny beknięcie. empezar lección
|
|
It made a sound like a monstrous metallic burp.
|
|
|
Weszłam na pokład i upadłam. empezar lección
|
|
I climbed aboard and collapsed.
|
|
|
A jednak tam był, wymachując rękami, łapiąc muchy i łapiąc je łapczywie. empezar lección
|
|
Yet there he was, swinging his arms and catching flies and eating them greedily.
|
|
|
Matka uśmiechnęła się, potrząsnęła głową i podniosła rękę odmawiając. empezar lección
|
|
Mother smiled and shook her head and raised her hand in refusal.
|
|
|
Myśleliśmy, że jeśli ograniczenie zostanie zakończone, jego walka również się skończy. empezar lección
|
|
We thought that if the restraint was ended, so would his struggling.
|
|
|
Jego krzyki były tym gorsze, że były niezrozumiałe. empezar lección
|
|
His screams were all the worse for being unintelligible.
|
|
|
Przez cały wieczór i noc jęczał, a jego oddech był trudny i nierówny. empezar lección
|
|
Throughout the evening and night he moaned, and his breathing was harsh and uneven.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Użyjemy go jako przynęty. empezar lección
|
|
|
|
|
Mamy paczkę herbatników, która nas przetrzymuje do czasu, aż nas uratuje. empezar lección
|
|
We have package upon package of biscuits to tide us over till our rescue.’
|
|
|
„Jedynym powodem, dla którego zabrakło nam jedzenia, jest to, że się nim pochłaniasz!” empezar lección
|
|
‘The only reason we’re running out of food is because you’re gorging yourself on it!’
|
|
|
„Miał też trochę,” powiedział, kiwając głową w moją stronę. empezar lección
|
|
“‘He had some too,’ he said, nodding my way.
|
|
|
Bez słowa wróciła do karmienia marynarza. empezar lección
|
|
Without saying another word she went back to nursing the sailor.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Kucharz natychmiast go zamordował. empezar lección
|
|
The cook promptly butchered him.
|
|
|
Odskoczyliśmy z przerażenia. empezar lección
|
|
|
|
|
„Następnym razem, gdy kucharz był w pobliżu, matka uderzyła go w twarz, mocno uderzając w powietrze ostrym trzaskiem. empezar lección
|
|
“The next time the cook was close by, Mother slapped him in the face, a full hard slap that punctuated the air with a sharp crack.
|
|
|
„Smakuje jak wieprzowina” - mruknął. empezar lección
|
|
‘Tastes like pork,’ he muttered.
|
|
|
„Matka i ja nie zjadłyśmy żadnego ciała marynarza, ani najmniejszego kąska, pomimo kosztu dla nas słabego, ale zaczęliśmy jeść to, co kucharz złapał z morza. empezar lección
|
|
“Mother and I didn’t eat any of the sailor’s body, not the smallest morsel, despite the cost in weakness to us, but we did start to eat what the cook caught from the sea.
|
|
|
„Kiedy twoje życie otrzymało ulgę, nie można nie poczuć ciepła dla tego, komu jesteś winien tę ulgę. empezar lección
|
|
“When your life has been given a reprieve, it’s impossible not to feel some warmth for the one to whom you owe that reprieve.
|
|
|
„Potem walczyliśmy, a ja go zabiłem. empezar lección
|
|
“Then we fought and I killed him.
|
|
|
Chiba: „Kto miał klucze do klatek?” empezar lección
|
|
Chiba: “Who had the keys to the cages?”
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Nie wiem, czy oficerowie byli kompetentni. empezar lección
|
|
I don’t know if the officers were competent.”
|
|
|
„Czy wydawało ci się, że statek został poprawnie załadowany?” empezar lección
|
|
“Did it appear to you that the ship was properly loaded?”
|
|
|
empezar lección
|
|
“And there was a lot of debris?”
|
|
|
„Właściwie to dość skromne”. empezar lección
|
|
“That’s quite modest, actually.”
|
|
|
Pamiętał Piscine Molitor Patel jako „bardzo cienką, bardzo twardą, bardzo bystrą”. empezar lección
|
|
He remembered Piscine Molitor Patel as being “very thin, very tough, very bright.”
|
|
|
Firma żeglugowa Oika twierdzi, że wszystkie ładunki są całkowicie dozwolone i nieświadome problemów oficera lub załogi. empezar lección
|
|
Oika Shipping Company claims all cargo absolutely licit and not aware of any officer or crew problems.
|
|
|
Piscine Molitor Patel, obywatelka Indii, to zdumiewająca opowieść o odwadze i wytrwałości w obliczu wyjątkowo trudnych i tragicznych okoliczności. empezar lección
|
|
Piscine Molitor Patel, Indian citizen, is an astounding story of courage and endurance in the face of extraordinarily difficult and tragic circumstances.
|
|
|
Do końca grałem w grę komputerową Autostopowicza i walczyłem z prymitywnymi programami do edycji tekstu, starając się znaleźć taki, który pozwoliłby mi robić przypisy. empezar lección
|
|
I played the Hitchhiker’s computer game to the end, and battled with primitive word processing programs trying to find one that would let me do footnotes.
|
|
|
W tej książce znajdziesz wiele anegdot o wielkim Autostopowiczu (chociaż kilka z nich, na przykład opowieść o tysiącach ludzi blokujących ulice przed pierwszym podpisaniem książki Zakazanej Planety, nie ewoluowała jeszcze na początku 1987 roku, kiedy empezar lección
|
|
You will find many of the great Hitchhiker’s anecdotes in this book (although several of them, such as the tale of the thousands of people blocking the streets for the first Forbidden Planet book signing, had not yet evolved in early 1987 when the gr
|
|
|
Być może przychodzi mi teraz do głowy jedna z najbardziej magicznych rzeczy w pisarstwie Douglasa, podobnie jak w przypadku jego bohatera literackiego P. empezar lección
|
|
Perhaps, it occurs to me now, at the end of the day, one of the most magical things about Douglas’s writing, as with that of his literary hero P.
|
|
|
Co by zrobił ze świata, w którym mamy nie tylko to, ale nieautoryzowaną biografię Douglasa Adamsa, Autostopowicza i biografię Nicka Webba, MJ Simpsona, Wish Autobiker i nadchodzącą biografię Nicka Webba Byłem tutaj, waham się pomyśleć. empezar lección
|
|
What he would make of a world in which we have not only this but MJ Simpson’s not-actually-authorised-but-by-no-means-unauthorised Douglas Adams biography, Hitchhiker, and Nick Webb’s forthcoming actually-officially-authorised biography Wish You Were
|
|
|
Jest to jednak historia książki, zwanej również, na bardzo wysokim poziomie nieprawdopodobieństwa, Autostopem po Galaktyce; serialu radiowego, od którego wszystko się zaczęło; składająca się z sześciu książek trylogia; gry komputerowe, ręczniki i ser empezar lección
|
|
It is, however, the story of a book also called, at a very high level of improbability, The Hitchhiker’s Guide to the Galaxy; of the radio series that started it all; the six-book trilogy it comprises; the computer games, towel, and television series
|
|
|
Był rok 1971, a osiemnastoletni Douglas Adams podróżował autostopem po Europie z egzemplarzem Przewodnika po autostopowiczu po Europie, który ukradł (nie zadał sobie trudu „pożyczenia” kopii Europy za 5 USD dziennie; nie miał takich pieniędzy). empezar lección
|
|
It was 1971, and the eighteen year-old Douglas Adams was hitch-hiking his way across Europe with a copy of The Hitchhiker’s Guide to Europe that he had stolen (he hadn’t bothered ‘borrowing’ a copy of Europe on $5 a Day; he didn’t have that kind of m
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
„Nigdy nie mogliby ćwiczyć w szkole, czy byłbym strasznie sprytny, czy strasznie głupi. empezar lección
|
|
“They could never work out at school whether I was terribly clever or terribly stupid.
|
|
|
„Nigdy nie mogliby ćwiczyć w szkole, czy byłbym strasznie sprytny, czy strasznie głupi. empezar lección
|
|
“They could never work out at school whether I was terribly clever or terribly stupid.
|
|
|
Był wysokim i chudym dzieckiem, świadomym swojego wzrostu: „W zeszłym roku w szkole przygotowawczej musieliśmy nosić krótkie spodnie, a ja byłem tak absurdalnie szczupły i wyglądałem tak absurdalnie, że moja matka wystąpiła o specjalne pozwolenie dla empezar lección
|
|
He was a tall and gawky child, self-conscious of his height: “My last year at prep school we had to wear short trousers, and I was so absurdly lanky, and looked so ridiculous, that my mother applied for special permission for me to wear long trousers
|
|
|
Po tym nigdy nie stworzyłem modelu samolotu, przez kilka dni byłem zdenerwowany. empezar lección
|
|
I never made a model plane after that, I was upset, distraught for days.
|
|
|
Ale kiedy powinienem pakować się w stare Dickens, zamiast tego czytałem Erica Leylanda. empezar lección
|
|
But when I should have been packing in the old Dickens, I was reading Eric Leyland instead.
|
|
|
Kilka miesięcy temu próbowałem wrócić do tego i poczytać kilka stron i pomyślałem: „To jest naprawdę dobra rzecz, ale nadal...” Gdyby nie to z powodu tej koszmarnej jakości, którą pamiętam jako dziecko, ja ” podobało mi się to, ale nie mogłem tego pozb empezar lección
|
|
Some months ago, I tried to go back to it and read a few pages, and I thought, ‘This is jolly good stuff, but still...’ If it wasn’t for that slightly nightmarish quality that I remember as a kid I’d’ve enjoyed it, but I couldn’t shake that feeling.
|
|
|
Kilka miesięcy temu próbowałem wrócić do tego i poczytać kilka stron i pomyślałem: „To jest naprawdę dobra rzecz, ale nadal...” Gdyby nie to z powodu tej koszmarnej jakości, którą pamiętam jako dziecko, ja ” podobało mi się to, ale nie mogłem tego pozb empezar lección
|
|
Some months ago, I tried to go back to it and read a few pages, and I thought, ‘This is jolly good stuff, but still...’ If it wasn’t for that slightly nightmarish quality that I remember as a kid I’d’ve enjoyed it, but I couldn’t shake that feeling.
|
|
|
„Nie wiem, kiedy pojawiły się pierwsze myśli o piśmie, ale tak naprawdę było dość wcześnie. empezar lección
|
|
“I don’t know when the first thoughts of writing came, but it was actually quite early on.
|
|
|
Ta cecha niepisania miała stać się znakiem rozpoznawczym późniejszych prac Douglasa. empezar lección
|
|
This not-writing quality was to become a hallmark of Douglas’s later work.
|
|
|
Adams porzucił wszystkie marzenia, nawet te o byciu gwiazdą rocka (w rzeczywistości był wiarygodnym gitarzystą), i postanowił zostać pisarzem. empezar lección
|
|
Adams abandoned all his daydreams, even those of being a rock star (he was, in fact, a creditable guitarist), and set out to be a writer-performer.
|
|
|
„Ale Footlights miał bardzo tradycyjną rolę do spełnienia: musiała wyprodukować pantomimę na Boże Narodzenie, późną noc rewii w średnim okresie i spektakularny program komercyjny pod koniec każdego roku, w wyniku czego nie mogła” stać mnie na podjęci empezar lección
|
|
“But Footlights had a very traditional role to fulfil: it had to produce a pantomime at Christmas, a late-night revue in the middle term, and a spectacular commercial show at the end of every year, as a result of which it couldn’t afford to take any
|
|
|
Ulubione szkice Douglasa z tego okresu dotyczyły sygnalizatora kolejowego, który spowodował spustoszenie w całym regionie południowym, próbując zademonstrować zasady egzystencjalizmu za pomocą systemu punktów, a inny z nich powiedział: „Trudno opisać empezar lección
|
|
Douglas’s favourite sketches of this period were one about a railway signalman who caused havoc over the entire Southern Region by attempting to demonstrate the principles of existentialism using the points system, and another of which he said, “It’s
|
|
|
Ulubione szkice Douglasa z tego okresu dotyczyły sygnalizatora kolejowego, który spowodował spustoszenie w całym regionie południowym, próbując zademonstrować zasady egzystencjalizmu za pomocą systemu punktów, a inny z nich powiedział: „Trudno opisać empezar lección
|
|
Douglas’s favourite sketches of this period were one about a railway signalman who caused havoc over the entire Southern Region by attempting to demonstrate the principles of existentialism using the points system, and another of which he said, “It’s
|
|
|
Strasznie się prześladowało. empezar lección
|
|
|
|
|
Spektakl miał być komedią SF, w której Ringo był szoferem, który niósł swojego szefa na plecach, dopóki pewnego dnia latający spodek nie wylądował i niesłusznie dał Ringo moce swojej rasy przodków - moc podróży w kosmos, do zrobienia układanie kwiató empezar lección
|
|
The show was to be an SF comedy, starring Ringo as a chauffeur who carried his boss around on his back, until one day a flying saucer landed and mistakenly gave Ringo the powers of his ancestral race—the power to travel through space, to do flower ar
|
|
|
Niestety dla Douglasa w ciągu dwóch lat, odkąd opuścił Cambridge, sala klubowa Footlights, która była centrum społeczeństwa, została zamknięta i przekształcona w centrum handlowe. empezar lección
|
|
Unfortunately for Douglas, in the two years since he had left Cambridge, the Footlights clubroom, which was the hub of the society, had closed down and been redeveloped into a shopping centre.
|
|
|
4 GHERKIN - POŁKNIĘCIE, CHODZENIE WSTECZ I WSZYSTKO, ŻE John Lloyd jest obecnie prawdopodobnie najbardziej wpływowym producentem brytyjskiej komedii. empezar lección
|
|
4 GHERKIN-SWALLOWING, WALKING BACKWARDS AND ALL THAT John Lloyd is probably the most influential producer in British comedy today.
|
|
|
4 GHERKIN - POŁKNIĘCIE, CHODZENIE WSTECZ I WSZYSTKO, ŻE John Lloyd jest obecnie prawdopodobnie najbardziej wpływowym producentem brytyjskiej komedii. empezar lección
|
|
4 GHERKIN-SWALLOWING, WALKING BACKWARDS AND ALL THAT John Lloyd is probably the most influential producer in British comedy today.
|
|
|
ŚPIEWA cicho dla siebie: RICKY (kont.) I PRZESTAJE MOIM UMYSŁOWI Z WĘDRÓWKI... empezar lección
|
|
He SINGS softly to himself: RICKY (cont'd) AND STOPS MY MIND FROM WANDERING...
|
|
|
TRYBUNAŁ - DZIEŃ Ponura DZIEWCZYNA DZIEWCZYNA siedzi przy stole w SALIE, w otoczeniu prawników. empezar lección
|
|
COURTROOM - DAY A sullen TEENAGE GIRL sits at a table in a COURTROOM, surrounded by lawyers.
|
|
|
SUPERIMPOSED w dolnej części ekranu DZIEWCZYNA DZIEWCZYNA Oskarżona o zatrudnienie zabójcy ojca. empezar lección
|
|
SUPERIMPOSED across the bottom of scre TEENAGE GIRL ACCUSED OF HIRING FATHER'S KILLER.
|
|
|
Jane podnosi wzrok wrogim wzrokiem na: na stoisku świadka siedzi siedemnastoletnia ANGELA HAYES. empezar lección
|
|
Jane looks up, her eyes hostile, at: Seated on the witness stand is seventeen-year-old ANGELA HAYES.
|
|
|
Uderzająco piękna, o doskonałych, równych rysach, blond włosach i zmysłowym młodym ciele, jest archetypową amerykańską dziewczyną marzeń. empezar lección
|
|
Strikingly beautiful, with perfect, even features, blonde hair, and a nubile young body, she's the archetypal American dream girl.
|
|
|
Jest przesłuchiwana przez DISTRICT ATTORNEY. empezar lección
|
|
She is being questioned by a DISTRICT ATTORNEY.
|
|
|
ANGELA (kont.) Uh, powiedziała, że nienawidzi jego wnętrzności i żałuje, że nie żyje. empezar lección
|
|
ANGELA (cont'd) Uh, she said she hated his guts, and wished he was dead.
|
|
|
Angela waha się, gorąca chętnie na to odpowiedzieć. empezar lección
|
|
Angela hesitates, hot eager to answer this.
|
|
|
Wreszcie: ANGELA (kont.) Powiedziała, że był zbyt zawstydzający, żeby żyć, dobrze? empezar lección
|
|
Finally: ANGELA (cont'd) She said he was just too embarrassing to live, okay?
|
|
|
Wreszcie: ANGELA (kont.) Powiedziała, że był zbyt zawstydzający, żeby żyć, dobrze? empezar lección
|
|
Finally: ANGELA (cont'd) She said he was just too embarrassing to live, okay?
|
|
|
ANGELA patrzy na JANE, która patrzy na nią z absolutną nienawiścią. empezar lección
|
|
ANGELA looks at JANE, who stares at her with absolute hatred.
|
|
|
ANGELA patrzy na JANE, która patrzy na nią z absolutną nienawiścią. empezar lección
|
|
ANGELA looks at JANE, who stares at her with absolute hatred.
|
|
|
Przy swoim stole JANE chowa twarz w dłonie. empezar lección
|
|
At her table, JANE buries her face IN her hands.
|
|
|
Drzwi frontowe otwierają się i wchodzi COLONEL FRANK FITTS, niosąc KOPERTĘ MANILI. empezar lección
|
|
The front door opens and COLONEL FRANK FITTS enters, carrying a MANILA ENVELOPE.
|
|
|
Gdy zbliża się do recepcji, umundurowany za nią urzędnik patrzy na niego obojętnie. empezar lección
|
|
As he approaches the front desk, the uniformed clerk behind it looks up at him impassively.
|
|
|
Drzwi frontowe otwierają się i wchodzi COLONEL FRANK FITTS, niosąc KOPERTĘ MANILI. empezar lección
|
|
The front door opens and COLONEL FRANK FITTS enters, carrying a MANILA ENVELOPE.
|
|
|
STACJA POLICYJNA - BIURO DETEKTYWÓW - CHWILE PÓŹNIEJ DETEKTYWNY FLEISHMAN, wytrzeszczony i ciągle wyczerpany, otwiera drzwi do swojego biura i wpuszcza do środka pułkownika Fittsa. empezar lección
|
|
POLICE STATION - DETECTIVE'S OFFICE - MOMENTS LATER DETECTIVE FLEISHMAN, paunchy and constantly exhausted, opens the door to his office and motions Colonel Fitts inside.
|
|
|
Ale COLONEL po prostu tam siedzi i trzyma kopertę. empezar lección
|
|
But the COLONEL just sits there, holding the envelope.
|
|
|
Pułkownik Nie chcę tego robić. (walczy ze łzami) Ale nauczyłem się czegoś zwanego obowiązkiem. empezar lección
|
|
COLONEL I don't want to do this. (fighting back tears) But I was taught a little thing called duty.
|
|
|
Pułkownik Nie chcę tego robić. (walczy ze łzami) Ale nauczyłem się czegoś zwanego obowiązkiem. empezar lección
|
|
COLONEL I don't want to do this. (fighting back tears) But I was taught a little thing called duty.
|
|
|
Pułkownik Nie chcę tego robić. (walczy ze łzami) Ale nauczyłem się czegoś zwanego obowiązkiem. empezar lección
|
|
COLONEL I don't want to do this. (fighting back tears) But I was taught a little thing called duty.
|
|
|
Logo REAL DIRT obraca się szybko na swoim miejscu, z przesadnymi EFEKTAMI DŹWIĘKU. empezar lección
|
|
THE REAL DIRT logo spins quickly into place, with exaggerated SOUND EFFECTS.
|
|
|
Logo REAL DIRT obraca się szybko na swoim miejscu, z przesadnymi EFEKTAMI DŹWIĘKU. empezar lección
|
|
THE REAL DIRT logo spins quickly into place, with exaggerated SOUND EFFECTS.
|
|
|
TABLOID news POKAŻ ZESTAW Telegeniczna KOTWICA przemawia do nas. empezar lección
|
|
TABLOID news SHOW SET A telegenic ANCHORPERSON addresses us.
|
|
|
Dziś w The Real Dirt po raz pierwszy pokażemy Ci niesamowitą taśmę wideo, na której Jane i domniemany zabójca Richard Fitts faktycznie zawarli paskudny pakt. empezar lección
|
|
Tonight on The Real Dirt, we'll show you - for the first time anywhere - an astonishing videotape in which Jane and alleged killer Richard Fitts actually make their unholy pact.
|
|
|
DOM FITTS - SYPIALNIA RICKY - DZIEŃ JANE pochyla się z powrotem w łóżku, naga, paląc skręta. SUPERIMPOSED w lewym dolnym rogu ma logo THE REAL DIRT, a piersi Jane zostały cyfrowo ROZMRAŻONE. empezar lección
|
|
FITTS HOUSE - RICKY'S BEDROOM - DAY JANE is leaning BACK IN bed, naked, smoking a joint. still SUPERIMPOSED at lower left is THE REAL DIRT logo, and Jane's breasts have been digitally BLURRED.
|
|
|
DOM FITTS - SYPIALNIA RICKY - DZIEŃ JANE pochyla się z powrotem w łóżku, naga, paląc skręta. SUPERIMPOSED w lewym dolnym rogu ma logo THE REAL DIRT, a piersi Jane zostały cyfrowo ROZMRAŻONE. empezar lección
|
|
FITTS HOUSE - RICKY'S BEDROOM - DAY JANE is leaning BACK IN bed, naked, smoking a joint. still SUPERIMPOSED at lower left is THE REAL DIRT logo, and Jane's breasts have been digitally BLURRED.
|
|
|
W sali sądowej matka Jane Carolyn patrzy oszołomiona, ściskając ramię dobrze ubranego, srebrnowłosego MĘŻCZYZNY u boku. empezar lección
|
|
In the courtroom, Jane's mother Carolyn watches, stunned, gripping the arm of a well-dressed, silver-haired MAN at her side.
|
|
|
Jane patrzy z miejsca, a jej twarz jest mieszaniną gniewu, niedowierzania i bezradności. empezar lección
|
|
Jane watches from her seat, her face a mixture of anger, disbelief and helplessness.
|
|
|
Szerokie ulice wyłożone są okazałymi wiązami i jaworami empezar lección
|
|
The wide streets are lined with stately elms and sycamores
|
|
|
Szerokie ulice wyłożone są okazałymi wiązami i jaworami empezar lección
|
|
The wide streets are lined with stately elms and sycamores
|
|
|
Zbliżając się do ziemi, wybieramy kilku mężczyzn JOGGER. empezar lección
|
|
Coming closer to the ground, we pick out a couple of male JOGGER.
|
|
|
Latający Człowiek ŚMIE SIĘ i strzela w górę, jakby został wyrzucony z armaty, chwyta gazetę i zeskakuje, rzucając ją lekko na werandę dobrze wyposażonego dwupiętrowego DOMU z charakterystycznym CEDAROWYM BOCZNYM BOCZNIKIEM i CZERWONYM PRZEDNIM DRZWI. empezar lección
|
|
The flying Man LAUGHS and shoots upward like he's been blown out of a cannon, grabs the paper, and swoops down, dropping it lightly on the front porch of a well-appointed, two-story HOUSE with distinctive CEDAR SHINGLE SIDING and a RED FRONT DOOR.
|
|
|
BURNHAM HOUSE - CIĄGŁY POV Psa: Lester patrzy na nas przez okno wykuszowe DOMU ze swojego snu - rozpoznajemy charakterystyczny BOCZNY CEDAROWY BOCZNY. empezar lección
|
|
BURNHAM HOUSE - CONTINUOUS The dog's POV: Lester looks down at us through the bay window of the HOUSE from his dream - we recognize the distinctive CEDAR SHINGLE SIDING.
|
|
|
BURNHAM HOUSE - CIĄGŁY POV Psa: Lester patrzy na nas przez okno wykuszowe DOMU ze swojego snu - rozpoznajemy charakterystyczny BOCZNY CEDAROWY BOCZNY. empezar lección
|
|
BURNHAM HOUSE - CONTINUOUS The dog's POV: Lester looks down at us through the bay window of the HOUSE from his dream - we recognize the distinctive CEDAR SHINGLE SIDING.
|
|
|
Stoi z twarzą bezpośrednio w gorącym strumieniu 1 zamknięte oczy. empezar lección
|
|
He stands with his face directly in the hot spray1 eyes shut.
|
|
|
Niezależnie od tego, czy jest to spożywanie lub picie za dużo, wydawanie zamiast oszczędzania, czy marzenie zamiast dokończenia manuskryptu, powszechne są niepowodzenia w regulowaniu własnego zachowania. empezar lección
|
|
Whether it is eating or drinking too much, spending instead of saving, or daydreaming instead of finishing a manuscript, failures to regulate one’s own behaviour are common.
|
|
|
Chociaż wydaje się, że nasze zasoby regulacyjne łatwo się wyczerpują, efektem manipulacji wyczerpaniem nie jest nieuchronnie utrata zachowań samoregulacyjnych. empezar lección
|
|
Although our regulatory resources appear to be easily depleted, the effect of depletion manipulations is not inevitably a loss of self-regulatory behaviour.
|
|
|
Podczas gdy ćwiczenia fizyczne obciążają mięśnie i prowadzą do gorszej wydajności w krótkim okresie, wysiłek w dłuższej perspektywie prowadzi do większej siły. empezar lección
|
|
Whilst physical exercise fatigues muscles and leads to poorer performance in the short term, exertion over the long term, however, leads to greater strength.
|
|
|
Podczas gdy ćwiczenia fizyczne obciążają mięśnie i prowadzą do gorszej wydajności w krótkim okresie, wysiłek w dłuższej perspektywie prowadzi do większej siły. empezar lección
|
|
Whilst physical exercise fatigues muscles and leads to poorer performance in the short term, exertion over the long term, however, leads to greater strength.
|
|
|
KĄT spoza prysznica: widzimy nagie ciało Lestera sylwetkowego przez zaparowane szklane drzwi. empezar lección
|
|
ANGLE from outside the shower: we see Lester's naked body silhouetted through the steamed-up glass door.
|
|
|
KĄT spoza prysznica: widzimy nagie ciało Lestera sylwetkowego przez zaparowane szklane drzwi. empezar lección
|
|
ANGLE from outside the shower: we see Lester's naked body silhouetted through the steamed-up glass door.
|
|
|
Staje się oczywiste, że się masturbuje. empezar lección
|
|
It becomes apparent he is masturbating.
|
|
|
Gdy PULL BACK, pojawia się para rękawiczek z CLIPPERS i ODDYCHAJ kwiat. empezar lección
|
|
As we PULL BACK, a pair of gloved hands with CLIPPERS appear and SNIP the flower off.
|
|
|
Gdy PULL BACK, pojawia się para rękawiczek z CLIPPERS i ODDYCHAJ kwiat. empezar lección
|
|
As we PULL BACK, a pair of gloved hands with CLIPPERS appear and SNIP the flower off.
|
|
|
Nawet teraz jest doskonale skompletowana; nosi skoordynowane kolorystycznie spodnie ogrodnicze i ma wiele przydatnych i drogich narzędzi. empezar lección
|
|
Even now, she is perfectly put-together; she wears colorcoordinated gardening togs and has lots of useful and expensive tools.
|
|
|
KĄT w oknie wykuszowym drugiego piętra domu Burnhama, gdzie Lester stoi w szlafroku, susząc włosy, gdy na nich patrzy. empezar lección
|
|
ANGLE on the second floor bay window of the Burnham's house, where Lester stands in a bathrobe, drying his hair as he looks down at them.
|
|
|
Podąża za matką na wiele sposobów, choć nigdy się do tego nie przyzna. empezar lección
|
|
She takes after her mother in a lot of ways, although she'd never admit it.
|
|
|
JANE uśmiecha się, zadowolony. wpycha pieniądze do wiszącego na drzwiach szafy KNAPSACK, a potem patrzy na siebie w pełnym lustrze. empezar lección
|
|
JANE smiles, pleased. she stuffs the money into a KNAPSACK hanging on her closet door, then looks at herself in a fulllength MIRROR.
|
|
|
JANE uśmiecha się, zadowolony. wpycha pieniądze do wiszącego na drzwiach szafy KNAPSACK, a potem patrzy na siebie w pełnym lustrze. empezar lección
|
|
JANE smiles, pleased. she stuffs the money into a KNAPSACK hanging on her closet door, then looks at herself in a fulllength MIRROR.
|
|
|
LESTER patrzy na nią nieśmiało, a potem na Carolyn. empezar lección
|
|
LESTER looks UP her sheepishly, then at Carolyn.
|
|
|
Carolyn wpatruje się w REKLAMĘ, kiedy mija ją. to oczywiście ją niepokoi. empezar lección
|
|
Carolyn glare at the ADVERTISEMENT as she drives past. it obviously bothers her.
|
|
|
W jednej ręce ma papierowy KUBEK KAWY, przypadkowo przytrzymując go na kolanie. empezar lección
|
|
He has a paper CUP OF COFFEE IN one hand, haphazardly holding it against his knee.
|
|
|
Lester siedzi na swoim stanowisku roboczym, w BEŻOWYM KUBKU, otoczony kilkoma IDENTYCZNYMI KOSTKAMI BEŻOWYMI. empezar lección
|
|
Lester sits at his workstation, in a BEIGE CUBICLE, surrounded by several IDENTICAL BEIGE CUBICLES.
|
|
|
Lekki, przyjazny ton jego głosu stoi w sprzeczności z oblężonym wyrazem twarzy. empezar lección
|
|
The light, friendly tone of his voice is at odds with the beleaguered expression on his face.
|
|
|
Lester siedzi naprzeciw niego, krzywiąc się jak nastolatek wysłany do biura dyrektora. empezar lección
|
|
Lester sits across from him, scowling like a teenager who's been sent to the principal's office.
|
|
|
LESTER (rozmywa się) Jak wtedy, gdy nasz redaktor użył firmy MasterCard, żeby zapłacić za prostytutkę, a potem użyła numeru karty, by zostać w St. empezar lección
|
|
LESTER (blurts) Like when our editorial director used the company MasterCard to pay for a hooker, and then she used the card number to stay at the St.
|
|
|
LESTER (rozmywa się) Jak wtedy, gdy nasz redaktor użył firmy MasterCard, żeby zapłacić za prostytutkę, a potem użyła numeru karty, by zostać w St. empezar lección
|
|
LESTER (blurts) Like when our editorial director used the company MasterCard to pay for a hooker, and then she used the card number to stay at the St.
|
|
|
BRAD (zaskoczony) To bezpodstawna plotka. empezar lección
|
|
BRAD (startled) That's unsubstantiated gossip.
|
|
|
przeznaczony na stracenie W ten sposób kierownictwo może ocenić, kto jest cenny, a kto LESTER Expendable. empezar lección
|
|
That way, management can assess who's valuable and who's LESTER Expendable.
|
|
|
Gdyby Lomanie pozwolili mi ich reprezentować, zamiast ... (ciężkiej pogardy) Króla Nieruchomości, dom sprzedałby się w ciągu tygodnia, zamiast siedzieć na rynku przez sześć miesięcy. empezar lección
|
|
If the Lomans had let me represent them, instead of... (heavy disdain) The Real Estate King, that house would have sold within a week, instead of sitting on the market for six months.
|
|
|
Jedzą przy ŚWIECIE, a obfitość CZERWONYCH RÓŻ rozlewa się z wazonu na środku stołu. empezar lección
|
|
They eat by CANDLELIGHT, and a profusion of RED ROSES spills from a vase at the center of the table.
|
|
|
JANE Mamo, czy zawsze musimy słuchać muzyki z windy? empezar lección
|
|
JANE Mom, do we always have to listen to this elevator music?
|
|
|
Gdy tylko przygotujesz pożywny, ale aromatyczny posiłek, który zaraz zjem, możesz słuchać tego, co chcesz. empezar lección
|
|
As soon as you've prepared a nutritious yet flavorful meal that I'm about to eat, you can listen to whatever you like.
|
|
|
Gdy tylko przygotujesz pożywny, ale aromatyczny posiłek, który zaraz zjem, możesz słuchać tego, co chcesz. empezar lección
|
|
As soon as you've prepared a nutritious yet flavorful meal that I'm about to eat, you can listen to whatever you like.
|
|
|
Są dobrze wyćwiczeni, ale zbyt młodzi, by realizować ambitną rutynę Vegas, którą próbują. empezar lección
|
|
They're well-rehearsed, but too young to carry off the ambitious Vegas routine they're attempting.
|
|
|
Są dobrze wyćwiczeni, ale zbyt młodzi, by realizować ambitną rutynę Vegas, którą próbują. empezar lección
|
|
They're well-rehearsed, but too young to carry off the ambitious Vegas routine they're attempting.
|
|
|
Powoli zbliżamy się do LESTERA, gdy On patrzy, znieruchomiały. empezar lección
|
|
We ZOOM slowly toward LESTER as He watches, transfixed.
|
|
|
Jego POV: Światło Angeli jest w jakiś sposób jaśniejsze niż na innych, a jej niezręczność ustępuje miejsca płynnej gracji. empezar lección
|
|
His POV: The light on Angela is brighter than on the others, somehow, and her awkwardness gives way to a fluid grace.
|
|
|
Jego POV: Światło Angeli jest w jakiś sposób jaśniejsze niż na innych, a jej niezręczność ustępuje miejsca płynnej gracji. empezar lección
|
|
His POV: The light on Angela is brighter than on the others, somehow, and her awkwardness gives way to a fluid grace.
|
|
|
Światło na Angeli staje się jeszcze silniejsze, a inne dziewczyny wokół niej ZNIKAJĄ całkowicie... empezar lección
|
|
The light on Angela grows even stronger, and the other girls around her DISAPPEAR entirely...
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Jej ruchy stają się rażąco erotyczne, gdy MUZYKA wzrasta. empezar lección
|
|
Her movements take on a blatantly erotic edge as the MUSIC increases in intensity.
|
|
|
Zaczyna uwodzicielsko rozpinać swój mundur, drażniąc nas z miną, która jest zarówno niewinna, jak i wiedząca, a następnie ... wyciąga swój mundur OTWARTY i wysypuje się obficie RÓŻOWA RÓŻA ... a my NAPRAWDĘ MNIE: INT. empezar lección
|
|
She starts to seductively unzip her uniform, teasing us with an expression that's both innocent and knowing, then... she pulls her uniform OPEN and a profusion of RED ROSES spills forth... and we SMASH CUT TO: INT.
|
|
|
Zaczyna uwodzicielsko rozpinać swój mundur, drażniąc nas z miną, która jest zarówno niewinna, jak i wiedząca, a następnie ... wyciąga swój mundur OTWARTY i wysypuje się obficie RÓŻOWA RÓŻA ... a my NAPRAWDĘ MNIE: INT. empezar lección
|
|
She starts to seductively unzip her uniform, teasing us with an expression that's both innocent and knowing, then... she pulls her uniform OPEN and a profusion of RED ROSES spills forth... and we SMASH CUT TO: INT.
|
|
|
Jutro mam zabójczy dzień LESTER (stanowczo) Nie wychodzimy bez jej spotkania. empezar lección
|
|
I've got a killer day tomorrow LESTER (emphatic) We don't leave without seeing her.
|
|
|
Jutro mam zabójczy dzień LESTER (stanowczo) Nie wychodzimy bez jej spotkania. empezar lección
|
|
I've got a killer day tomorrow LESTER (emphatic) We don't leave without seeing her.
|
|
|
Jutro mam zabójczy dzień LESTER (stanowczo) Nie wychodzimy bez jej spotkania. empezar lección
|
|
I've got a killer day tomorrow LESTER (emphatic) We don't leave without seeing her.
|
|
|
Carolyn patrzy na niego dziwnie. empezar lección
|
|
Carolyn gives him an odd look.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Obserwowałem cię bardzo uważnie i nie spieprzyłeś ani razu. (następnie do Lestera) Dobra, musimy iść. empezar lección
|
|
I watched you very closely, and you didn't screw up once. (then, to Lester) Okay, we have to go.
|
|
|
Mama na ciebie czeka i wygląda na to, że zaraz zacznie żuć włosy. empezar lección
|
|
Mom's waiting for you, and she look like she's about to start chewing her hair.
|
|
|
Jest zahipnotyzowany; nawet wdzięczny. empezar lección
|
|
He is mesmerized; grateful, even.
|
|
|
na samotnym czerwonym RÓŻOWYM PŁÓTNIE, gdy spada powoli i cicho w powietrze jak piórko. empezar lección
|
|
on a solitary red ROSE PETAL as it falls slowly and silently through the air like a feather.
|
|
|
Jestem przyzwyczajony do facetów śliniących się nade mną. (zapala papierosa) Zaczęło się, gdy miałem około dwunastu lat. empezar lección
|
|
I'm used to guys drooling over me. (lights a cigarette) It started when I was about twelve.
|
|
|
Co jest świetne, ponieważ w życiu jest coś gorszego niż zwykłe. empezar lección
|
|
Which is great, because there's one thing worse in life than being ordinary.
|
|
|
Następnie, gdy jest prawie poza zasięgiem wzroku, uśmiecha się, uczennica podekscytowana odkryciem, że jest obiektem zakochania ucznia. empezar lección
|
|
Then, just as she's almost out of sight, she smiles, a schoolgirl thrilled to discover she's the object of a schoolboy's crush.
|
|
|