1,2

 0    33 tarjetas    zofiabocianowska
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
homeostaza
empezar lección
zdolność do utrzymywania stałości środowiska wewnętrznego organizmu
nazwa naukowa i jej składowe
empezar lección
nazwa rodzajowa, epitet gatunkowy, nazwisko autora I rok publikacji opisu (homo sapiens linnaeus, 1758)
dwie właściwości zmysłu wzroku naczelnych i ich znaczenie adaptacyjne
empezar lección
widzenie stereoskopowe- umożliwia percepcję głębi, oszacowanie odległości, wykrywanie kamuflażu. Trzy rodzaje czopków- widzenie barw. Czopki wrażliwe na czerwony, niebieski, zielony (trichromatyzm)
charakterystyczne cechy człowieka i ich znaczenie dla rozwoju więzi między partnerami
empezar lección
zanik rui, stała receptywność, ukryta owulacja- rozwój więzi między mężczyzną i partnerką
węglowodany
empezar lección
cukry, sacharydy zbudowane z węgla, wodoru, tlenu, źródło energii dla organizmów żywych, materiał budulcowy dna, RNA, glikoproteiny
kwasy nukleinowe
empezar lección
dna i RNA. nośniki informacji genetycznej. biorą udział w biosyntezie białek. zbudowane z nukleotydów
nukleotyd, nukleozyd
empezar lección
cz. budulcowe kw nukl. fosforan, ryboza w RNA, deoksyryboza w dna, zasada azotową. nukleozyd to samo ale bez fosforanu
budowa dna
empezar lección
podwójna helisa, nukleotydy A C G T, fosforan, deoksyryboza
RNA
empezar lección
cukier ryboza, ACGU, reszta kwasu fosforowego. jednoniciowe
atp
empezar lección
adenina+ ryboza+ 3x reszta fosforanowa. wiązania wysokoenergetyczne między resztami.
fosforylacją, defosforylacja
empezar lección
przyłączenie reszty kw. fosforowego do cz.zw. chem. Wytwarzanie ATP podczas oddychania kom (oksydacyjna, substratowa). Niezalezne od oddychania kom przyłączenie- aktywacja cząsteczki. Defosfo- często dezaktywacja cząsteczki
lipidy budowa
empezar lección
niepolarne. proste (woski), złożone (fosfolipidy), izoprenowe(steroidy). glicerol+ ogon hydrofobowy z reszty kw. tłuszczowego+(reszta kw. fos.+ alkohol)- polarna, hydrofilowa główka.
lipidy funkcje
empezar lección
magazyn energii(tłuszcze), składnik błon, prekursor hormonów(cholesterol), podstawowy składnik błon kom(fosfolipidy)
oligopeptydy, polipeptydy, białka
empezar lección
oligo- 2-10 wazopresyna, oksytocyna, poli- 11-100 insulina, białka >100- albuminy
półpłynna mozaika
empezar lección
fragmenty błony mogą być mniej lub bardziej płynne (co zależy od komponentów). zależy od czynników zewn. np temperatury. Każdą błonę tworzy płynna dwuwarstwa cząsteczek fosfolipidowych w której zanurzone są białka
wskaż podstawowe składniki błon
empezar lección
fosfolipidy, cholesterol, białka
właściwości błon biologicznych
empezar lección
dynamiczność- białka i lipidy poruszają się. pojawiające się wyrwy w błonie są zamykane. Półprzepuszczalność- niektóre związki przenikają swobonie, inne nie. Polarność(asymetria)- na zewnątrz dominują ładunki +, wewnątrz -.
transport przez błony
empezar lección
dyfuzja prosta(osmoza)- swobodny transport wody zgodny z gradientem stężeń. Ułatwiona- zgodnie z grad, przy pomocy nośnika białkowego(nie wymaga energii). tr. Aktywny- wbrew gr. wymaga energii, np. pompa sodowo- potasowa
endo i egzocytoza
empezar lección
endo- do wewnątrz, z udziałem błony, odżywianie się, małe cz. egzo- na zewnątrz. uwalnianie metabolitów, z udziałem błony cytoplazmatycznej. białka, lipidy, hormony, enzymy
receptory, kanały błonowe, przenośniki
empezar lección
receptory- odbieranie i przekazywanie sygnałów ze środowiska zewnętrznego. kanały błonowe- dyfuzja wspomagana, przenosniki- transport określonych substancji
cytoplazma, cytozol
empezar lección
plazma- cytozol+ organelle
jądro komórkowe
empezar lección
kontrola przebiegu procesów życiowych komórki. miejsce syntezy rRNA. zawiera chromatyne, jąderko(wytwarza rybosomy), otoczkę jądrową. przez pory jądrowe opuszczają mRNA, tRNA, rybosomy. do jądra hormony
rola białek histonowych
empezar lección
Na nich znajduje się nić DNA, wpływają na stopień upakowania DNA w komórce
chromatyda, centomer
empezar lección
chromatyda- ramię chromosomu Centromer- łączy chromatydy w metafazie, miejsce przyczepu włókien wrzeciona kariokinetycznego
liczba chromosomów u człowieka
empezar lección
46
mitochondria budowa
empezar lección
bł. zewnętrzna, przestrzeń miedzybłonowa, błona wewn., matrix mitochondralna grzebienje mitochondrialne. zawierają własne dna
mitochondria funkcje
empezar lección
wytwarzanie ATP, regulacja wewnątrzkomórkowego stężenia jonów wapnia, apoptoza, gromadzenie ATP
RER, SER
empezar lección
system kanalików i spłaszczonych cystern z dwuwarstwy. RER- w kom. nerw. to inaczej ciałka Nissla, miejsce syntezy białek, odpowiadają za barwę istoty szarej SER- synteza lipidow I węglowodanów. w wątrobie detoksykacja, w mięśniach magazyn i uwalnianie ca
aparat golgiego budowa
empezar lección
system spłaszczonych cystern powstaje z pęcherzyków RER
aparat golgiego funkcja
empezar lección
modyfikacja, sortowanie białek i lipidow z ER. Wbudowywanie lub wydzielanie hormonów, neuroprzekaźników, neuropeptydów
cytoszkielet rodzaje włókien i funkcje
empezar lección
fil. aktynowe- zbudowane z aktyny, licznie w zakończeniach sympatycznych, zmiana kształtu i ruch komórki. pośrednie- wytrzymałość mech. kom. budują szkielet aksonu. mikrotubule- z tubuliny. rozmieszczenie organelli, szlaki transportu białek, dynamiczne
transport aksonalny
empezar lección
przemieszczanie związków i organelli z ciała kom do zakończeń aksonu i odwrotnie. mikrotubule pełnią rolę szyn po których za pomocą kinezyny transportowane są organelle i związki. transport do ciała z synaps i odwrotnie organelli, pech, białek, ele. cytos
komórki pro I eukariotyczne roznjce
empezar lección
eu- obecność jądra, mitochondriów grzyby zwierzęta protesty rośliny. eu- bakterie

Debes iniciar sesión para poder comentar.