wykład 3 dydaktyka

 0    11 tarjetas    paullina.p
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski
definición język polski

Psychologiczne postawy nauczania, uczenia
empezar lección
Koncepcja Tomasselo czyli kulturowe postawy umysłu

kumulatywna ewolucja kulturowa: 1. wioerny przekaz, 2. inwencja twórcza
empezar lección
3. odkrywanie własnej sprwaczości odwołuje się do Piageta

4. Przełom 9 miesiąca czyli złożoność interakcji dziecko - przedmiot - dorosły
empezar lección
kształtuje się świadomość odrębności

5. umiejętność odkruwania świata też wynika z nabycia sprawczości
empezar lección
Cele kształcenia - kupisiewicz

cele wychowania, 1. wszechstronny intelektualny rozwój, 2. przygotowanie do życia społecznego
empezar lección
3. przygotowanie do życia kulturalnego, 4. przygotowanie do pracy zawodowej

cele nauczania 1. stworzenie podstaw do rozwoju intelektualnego,
empezar lección
2. kształtowanie zdolności, 3. wdrażanie do systematycznej pracy samokształcenia

4. wdrażanie do podstaw organizacji pracy
empezar lección
5. wdrażanie do wartości

cele ogólne: 1. wartości uczenia, które chcemy osiągnąć przez proces dydaktyczny
empezar lección
cele operacyjne czyli konkretne wyniki procesu dydaktyczneo

Cele nauczania: 1. wiedza, 2. umiejętności
empezar lección
1. wiedza czyli świadomość wiedzy i rozumienie wiedzy

2. umiejętności czyli zastosowanie wiedzy w typowych sytuacjach i zastosowanie wiedzy w sytuacjach problemowych
empezar lección
Działania jest to ukształtowanie aby uczeń mógł uczestniczyć w działaniach

Postawy to utożsamianie się z pewnymi wartościami,
empezar lección
postawami, działaniami.


Debes iniciar sesión para poder comentar.