término  |
definición |
homeostaza (stan równowagi) empezar lección
|
|
utrzymanie stabilnych warunków wewnętrznych organizmu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
tworzą go narządy współ uczestniczące w pełnieniu określonych czynności życiowych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
tkanki współpracujące w pełnieniu określonej funkcji
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zespół komórek o wspólnym pochodzeniu i podobnej budowie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
podstawowa jednostka budulcowa i funkcjonalna
|
|
|
|
empezar lección
|
|
modyfikuje białka i lipidy oraz bierze udział w ich transporcie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zapewnia transport substancji do wnętrza i na zewnątrz komórki
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zachodzi w nim trawienie składników pokarmowych i uszkodzonych organeli
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zachodzą w nim główne etapy oddychania tlenowego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
kontroluje przebieg większości procesów życiowych komórki
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wypełnia wnętrze komórki oraz pośredniczy w transporcie substancji
|
|
|
|
empezar lección
|
|
uczestniczą w syntezie białek
|
|
|
siateczka śródplazmatyczna empezar lección
|
|
bierze udział głównie w produkcji białek i lipidów
|
|
|
funkcje układu mięśniowego empezar lección
|
|
ruch i praca narządów wewnętrznych
|
|
|
funkcje układu szkieletowego empezar lección
|
|
utrzymywanie ciężaru ciała, ochrona narządów wewnętrznych, magazynowanie soli mineralnych
|
|
|
funkcje układu oddechowego empezar lección
|
|
dostarczanie tlenu do organizmu i usuwanie dwutlenku węgla z organizmu
|
|
|
funkcje układu powłokowego (skóra) empezar lección
|
|
ochrona ciała, odbieranie bodźców, regulowanie temperatury ciała
|
|
|
funkcje układu pokarmowego empezar lección
|
|
pobieranie, trawienie i wchłanianie pokarmu; usuwanie niestrawionych resztek
|
|
|
funkcje układu krwionośnego empezar lección
|
|
transport substancji (gazy oddechowe i substancje odżywcze), udział w reakcjach obronnych organizmu
|
|
|
funkcje układu limfatycznego empezar lección
|
|
transport niektórych substancji odżywczych, głównie tłuszczów; udział w reakcjach obronnych organizmu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
odbieranie bodźców i reakcja na nie, regulowanie i koordynowanie pozostałych układów
|
|
|
funkcje układu hormonalnego empezar lección
|
|
udział w regulowaniu procesów życiowych za pomocą hormonów
|
|
|
funkcje układu wydalniczego empezar lección
|
|
usuwanie szkodliwych produktów przemiany materii, regulacja ilości wody i soli mineralnych w organizmie (osmoregulacja)
|
|
|
funkcje układu rozrodczego empezar lección
|
|
umożliwienie rozmnażania się, wykształcenie zewnętrznych cech płciowych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
mózg, rdzeń kręgowy, nerwy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
serce, mięśnie gładkie przewodu pokarmowego, mięśnie szkieletowe
|
|
|
|
empezar lección
|
|
pęcherzyki płucne, naskórek, nabłonek wyścielający jelito
|
|
|
|
empezar lección
|
|
krew, tkanka tłuszczowa, kość, ścięgno
|
|
|
Nabłonek jednowarstwowy płaski empezar lección
|
|
B: płaskie komórki tworzące cienką warstwę. F: umożliwia transport różnych substancji np. tlenu W: pęcherzyki płucne oraz włosowate naczynia krwionośne
|
|
|
Nabłonek jednowarstwowy sześcienny empezar lección
|
|
B: komórki w kształcie sześcianów F: wydziela i wchłania substancje, wyściela przewody wyprowadzające różnych gruczołów W: przewody wyprowadzające gruczołów, kanaliki nerkowe
|
|
|
Nabłonek jednowarstwowy walcowaty empezar lección
|
|
B: wysokie komórki w kształcie walca, które niekiedy mają wypustki, tzw, mikrokosmki. F: wchłania i wydziela substancje W: żołądek, jelito cienkie
|
|
|
Nabłonek jednowarstwowy wielorzędowy empezar lección
|
|
B: wysokie i niskie komórki, których układ daje wrażenie wielowarstwowości. Możliwe rzęski F: wyściela dużą część dróg oddechowych rzęski usuwają zanieczyszczenia W: drogi oddechowe
|
|
|
Nabłonek wielowarstwowy płaski empezar lección
|
|
B: wiele warstw komórek, które są coraz cieńsze w miarę oddalania są od błony podstawnej F: pełni głównie funkcję ochronną W: powierzchnie ciała
|
|
|
|
empezar lección
|
|
jest zbudowana z wydłużonych elementów: komórek mięśniowych lub włókien mięśniowych
|
|
|
Tkanka mięśniowa poprzecznie prążkowana szkieletowa empezar lección
|
|
Buduję mięśnie szkieletowe, Włókna mięśniowe są długie cylindryczne, Jądra znajdują się na ich obrzeżach
|
|
|
Tkanka mięśniowa poprzecznie prążkowana serca empezar lección
|
|
Buduje serce, skurcze są szybkie i niezależne od woli
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Buduję ściany narządów wewnętrznych, np jelit, Brak prążkowania, skurcze są powolne i długotrwałe
|
|
|
|
empezar lección
|
|
składa się z dwóch rodzajów komórek, których działanie się uzupełnia.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
są zdolne do przewodzenia impulsów nerwowych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
dostarczają neuronom substancji odzywczych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
to liczne, krótkie, rozgałęziające się wypustki
|
|
|
|
empezar lección
|
|
to pojedyncza, długa i rozgałęziona na końcu wypustka
|
|
|
